宋軍想著剛才的進(jìn)針?lè)椒ǎo自己的手腕稍稍消毒后就打算用自己做實(shí)驗(yàn)了。
神門(mén)穴在手腕腕骨側(cè)，它是手少陰心經(jīng)上的穴道，能夠治療各種心病，心煩，驚悸，怔仲，健忘，失眠，癲狂癇等。
宋軍刺了下去，接著他就疼的直吸冷氣，太疼了！我去！難道這就是神門(mén)穴能夠提神的原因嗎！
“叮！說(shuō)明：歷來(lái)成大醫(yī)者，皆是親自試藥，神農(nóng)氏更是遍嘗百草，才為華夏后人留下了醫(yī)藥寶庫(kù)。主人您已有神農(nóng)氏當(dāng)年風(fēng)范，請(qǐng)?jiān)俳釉賲?，?jiǎng)勵(lì)醫(yī)能點(diǎn)+5。”
宋軍樂(lè)了起來(lái)，這一次醫(yī)經(jīng)天書(shū)還挺大方的，他繼續(xù)捻轉(zhuǎn)針柄，很快宋軍就體會(huì)到，進(jìn)針的時(shí)候，方位和力度很有講究，要力爭(zhēng)最大限度的減少病人的痛苦才行。
一般的穴道，其實(shí)針灸的時(shí)候并不算疼，可是像神門(mén)穴這樣的穴位，它就在骨頭上，神經(jīng)分布很密集，不疼是不可能的，但是高明的醫(yī)生針下去像是螞蟻咬，而低劣的醫(yī)生，比如宋軍這樣的，針下去就好像是被匕首割一樣！
疼痛過(guò)后，宋軍精神百倍的繼續(xù)看書(shū)。
隔壁小房間里，胡玉華半夜醒來(lái)，看到隔壁兒子的房間里還有動(dòng)靜，還有燈光，她心疼的嘆了口氣。其實(shí)，現(xiàn)在胡玉華已經(jīng)接受兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的事實(shí)了，只要能夠身體健健康康的，學(xué)習(xí)不好就不好吧，可千萬(wàn)不要熬夜把身體熬壞了啊……
凌晨三點(diǎn)多，宋軍才打著哈欠上床睡覺(jué)。第二天是周六，宋軍不打算去上課了，他把鬧鐘定在了八點(diǎn)。
現(xiàn)在伎南市教育局方面已經(jīng)明確規(guī)定不允許周六周日補(bǔ)課，包括高三也不行。但是，上有政策，下有對(duì)策。雖然說(shuō)周六沒(méi)有老師來(lái)上課，可學(xué)生還是要來(lái)學(xué)校上自習(xí)的，學(xué)校的描述是“強(qiáng)烈的發(fā)自內(nèi)心的自愿的想來(lái)自習(xí)”。
許曉晴背著書(shū)包，下了車，往學(xué)校里走。以前周六周日，許曉晴基本上不會(huì)來(lái)學(xué)校，不過(guò)今天她決定來(lái)學(xué)校上自習(xí)，因?yàn)樗嫘南胍獛椭幌滤诬?。在許曉晴看來(lái)，宋軍絕對(duì)是一個(gè)還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)的天才，記憶力這么好，怎么可能會(huì)學(xué)習(xí)倒數(shù)前三呢！
進(jìn)了教室，許曉晴發(fā)現(xiàn)宋軍竟然還沒(méi)來(lái)，她有些奇怪，不過(guò)也沒(méi)在意，就坐下來(lái)安心看書(shū)了。
自習(xí)課上，劉陽(yáng)看到許曉晴一個(gè)人坐在那學(xué)習(xí)，他總是忍不住想要盯著許曉晴的背影看，到了上午最后一節(jié)課的時(shí)候，劉陽(yáng)實(shí)在是忍不住了，他拿起試卷，朝著宋軍的位置上走去。
“許曉晴，問(wèn)你道題目好不好？”劉陽(yáng)嬉笑著說(shuō)。
許曉晴看了看時(shí)間，說(shuō)：“好，不過(guò)最多五分鐘，我想用接下來(lái)的時(shí)間，把這套試卷做完?！?br/>
劉陽(yáng)趕緊說(shuō)好。
許曉晴面無(wú)表情的把一道題目給講解完。
劉陽(yáng)豎著大拇指，說(shuō)：“曉晴，你真厲害，我覺(jué)得你對(duì)化學(xué)公式的理解，比咱們化學(xué)老師都要深刻，講的都明白，你一講我立即就完全貫通了。”
許曉晴只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)頭繼續(xù)做自己的試卷。
劉陽(yáng)就坐在宋軍的位置上，也不走了，他眼睛盯著試卷，腦子卻完全不在試卷上，他總?cè)滩蛔∮醚劢怯喙馊ヮ┰S曉晴的腿，許曉晴穿著淺藍(lán)色的緊身牛仔褲，勾勒的修長(zhǎng)筆直，劉陽(yáng)很想伸手摸一把。
劉陽(yáng)咽了口唾沫，為什么宋軍那個(gè)叼絲就能摸到，自己就不能呢？憑什么??！
或者許曉晴只是表面上看起來(lái)非常的純情，實(shí)際上對(duì)于男生的觸碰并不會(huì)抵觸呢。
劉陽(yáng)想了下，他決定試一試，他當(dāng)然沒(méi)敢直接去碰許曉晴的腿，他一抬手，就碰了下許曉晴的胳膊，手放在許曉晴的肩膀上，說(shuō)道：“曉晴，你看，這道題目是不是出錯(cuò)了啊?！?br/>
“啪！”
許曉晴直接拿起手中的試卷題集，把肩膀上的劉陽(yáng)的手給拍掉了。
劉陽(yáng)愣了下。
許曉晴臉色很嚴(yán)肅，低聲說(shuō)：“劉陽(yáng)同學(xué)，請(qǐng)你放尊重一些，另外，我在做題，等我完成這張?jiān)嚲碓僬f(shuō)?！?br/>
說(shuō)完，許曉晴繼續(xù)低頭看書(shū)。
劉陽(yáng)臉色漲紅，周圍的人都在看這邊，幸災(zāi)樂(lè)禍的譏笑聲隨后傳來(lái)。
劉陽(yáng)怒了，拿起課本回到了自己的位置上。
許曉晴心平氣和的做完一套題，看了看時(shí)間，馬上就中午放學(xué)了，可是宋軍還沒(méi)來(lái)，呵呵，今天算不算是自己被人放鴿子了呢？不過(guò)，也沒(méi)有提前約好……
許曉晴自嘲的淺笑了一下，搖搖頭，也沒(méi)等放學(xué)，收拾下書(shū)包就離開(kāi)了。也不知道，自己平靜的生活還能不能撐到高考啊。
劉陽(yáng)坐在位子上，又是憤怒又是慚愧，到了后來(lái)，看到許曉晴離開(kāi)，他猶豫了一下，還是追了上去。
學(xué)校大門(mén)口，劉陽(yáng)追上了許曉晴，“曉晴，對(duì)不起，我之前不是故意的?！?br/>
許曉晴回頭看了眼劉陽(yáng)，很是禮貌的笑了下，說(shuō)：“是不是故意的，其實(shí)你自己心里清楚的。劉陽(yáng)，我們只是普通同學(xué)，你沒(méi)必要道歉，我也沒(méi)放在心上，好好學(xué)習(xí)吧。”
許曉晴說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，她的穿著普通而素雅，卻又顯得清純陽(yáng)光，俏麗異常。
劉陽(yáng)看著許曉晴的背影，心疼，心怒，心不甘，最終，所有的怒火，都轉(zhuǎn)到了宋軍的身上，他無(wú)法相信，一個(gè)默默無(wú)聞的差等生，一個(gè)窮小子，怎么就能夠在這場(chǎng)愛(ài)情競(jìng)爭(zhēng)中勝利的！
劉陽(yáng)卻從來(lái)沒(méi)有反思，實(shí)際上沒(méi)有人是勝利者，只是從小的優(yōu)越感讓他無(wú)法忍受現(xiàn)在把宋軍作為對(duì)手的感覺(jué)！
宋軍此時(shí)正坐在家里，很認(rèn)真的研究著針灸教材。
“叮！說(shuō)明：每一個(gè)醫(yī)中圣手，都是從基礎(chǔ)開(kāi)始的喲，醫(yī)能點(diǎn)+3?！?br/>
宋軍看到這個(gè)提示，并沒(méi)有多興奮，他想要利用醫(yī)經(jīng)天書(shū)，來(lái)完全掌握這本教材。可是要觸發(fā)這種能力，就必須把一本書(shū)掌握五成才可以。
顯然，自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有掌握這本教材的五成精髓。
宋軍把課本合上，他想了下，光這么看不是辦法，自己中醫(yī)知識(shí)是零，僅僅看教材，有點(diǎn)囫圇吞棗的感覺(jué)，這樣很難掌握五成知識(shí)點(diǎn)，即使自己再把教材看兩遍也不行。
必須得找人請(qǐng)教。
宋軍拿起課本，朝著長(zhǎng)青區(qū)中醫(yī)院行去。
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