宗極本來(lái)是準(zhǔn)備出來(lái)叫聶天勤一起打太極的。
這會(huì)兒聶天勤和夢(mèng)心之一起過(guò)來(lái)了，就沒(méi)必要再出去。
哪怕夢(mèng)心之都問(wèn)了：“爸爸，我們等會(huì)去哪里打？”
宗極都沒(méi)有立刻給出回應(yīng)，而是在門后面的交互面板上點(diǎn)了一個(gè)森林的圖標(biāo)。
手指那么輕輕一點(diǎn)，整個(gè)房間，從地板到墻面再到天花板，全都變成的森林的景象。
不僅僅是單純的視頻影像，連聲音都是一體化的。
潺潺流水，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。
風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，有的飄揚(yáng)，有的飄落。
整個(gè)房間的空氣也發(fā)生了改變。
每一口呼吸，都有滿溢出來(lái)的負(fù)氧離子。
森林的味道是很難形容的。
房間里面的三個(gè)人也不用形容，因?yàn)樗麄冋砼R其境。
聶天勤在震驚之余，心情開(kāi)始抑郁。
森林的清晨當(dāng)然是讓人心曠神怡的。
兒子的設(shè)計(jì)也是讓他滿意的。
這些年，兒子的那些成就和獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然從來(lái)沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)，但他還是一個(gè)不落的都關(guān)注到了。
哪怕父子之間，有十四年的溝通障礙。
也不影響聶天勤為兒子感到驕傲。
這原本是值得開(kāi)心的事情，聶天勤的心情卻是急轉(zhuǎn)直下。
宗極發(fā)現(xiàn)聶天勤的臉色有些不對(duì)：“怎么了聶叔？”
宗極不確定聶天勤這會(huì)兒的樣子，是不是和森林模式有關(guān)，直接點(diǎn)開(kāi)了休閑模式。
房間里面頓時(shí)多了一套很有設(shè)計(jì)感的沙發(fā)。
“我好像不太了解我的兒子?！甭櫶烨谡f(shuō)：“我總是向他索取，卻從來(lái)沒(méi)有給過(guò)他什么？”
宗極知道這里面一定有故事。
他沒(méi)有問(wèn)，只是看著聶天勤，以這間房子臨時(shí)主人的身份，給聶天勤倒了一杯水。
如果聶教授想說(shuō)，他就認(rèn)真開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)，如果不想說(shuō)，那就算了。
真要說(shuō)起來(lái)，兩人也算不得有多熟。
夢(mèng)心之也安安靜靜地坐著。
這不是適合她插話的場(chǎng)合，她只想陪在爸爸的身邊。
爸爸這趟過(guò)來(lái)陪她到開(kāi)學(xué)，終究還是要離開(kāi)的。
夢(mèng)心之很珍惜相處的時(shí)間。
“我兒子說(shuō)，要跟我回國(guó)?！甭櫶烨陂_(kāi)口了。
他想聽(tīng)聽(tīng)兒子兄弟的意見(jiàn)。
“那不是挺好的嗎？”宗極立刻接話。
“是啊，我也覺(jué)得挺好的。你閨女說(shuō)上過(guò)我的一堂課，那她應(yīng)該就知道我是研究古建筑的?！甭櫶烨谡f(shuō)：“我兒子要是回國(guó)，就會(huì)和我一起去完成萬(wàn)安橋的重建?！?br/>
“萬(wàn)安橋啊。我專門帶阿心去看過(guò)被燒毀的現(xiàn)場(chǎng)，真的很可惜?！?br/>
“是很可惜?！甭櫶烨谟謫?wèn)：“那你們覺(jué)得我兒子可惜嗎？”
“?。窟@話怎么說(shuō)？”宗極沒(méi)理解。
“你看啊，這個(gè)地方，這些概念裝置，我雖然年紀(jì)大了，還是覺(jué)得很有興趣，你們就更不用說(shuō)了?！甭櫶烨诳聪蜃跇O，很認(rèn)真地問(wèn)：“讓這樣的人，和我回去重修一座古橋，是不是有點(diǎn)浪費(fèi)他的才華？”
“這個(gè)啊……還真是不太好評(píng)價(jià)。阿心，你有沒(méi)有什么看法？”
“啊？”夢(mèng)心之沒(méi)想到爸爸會(huì)忽然在這個(gè)時(shí)候Cue到自己。
爸爸既然問(wèn)了，她就一定會(huì)很認(rèn)真的回答。
“我上大學(xué)的第一天，我們教授說(shuō)了一句話，我至今記憶猶新?！眽?mèng)心之說(shuō)了一句看似毫無(wú)聯(lián)系的。
“什么話？”宗極問(wèn)。
“考古絕不止于開(kāi)文物的【盲盒】，而是要【透物見(jiàn)人】，見(jiàn)到文物背后的人與社會(huì)及其演進(jìn)歷程?！?br/>
聶天勤問(wèn)夢(mèng)心之：“你是不是想說(shuō)，古橋是歷史的見(jiàn)證者？”
“是的?！眽?mèng)心之回答：“高科技固然能讓我們對(duì)未來(lái)感到向往，但歷史才是我們來(lái)的地方?！?br/>
聶天勤帶著點(diǎn)殷切地看著夢(mèng)心之：“你的意思是，廣義他是真心想要回去，不是因?yàn)槲遥俊?br/>
“這我就不清楚了。要看看你們父子的感情。要是我的話，只要我爸爸一句話，我肯定馬上就回去了?！?br/>
“所以就還是因?yàn)槲遥瑢?duì)嗎？”聶天勤很糾結(jié)。
因?yàn)橐患核嚼?，他已?jīng)失去過(guò)兒子一次。
聶天勤不希望這樣的事情再發(fā)生一次。
夢(mèng)心之不了解聶家父子之間到底發(fā)生了什么，但她還是很敏銳地感覺(jué)到了一種類似于隔閡的東西。
夢(mèng)心之認(rèn)真想了想，展露了一個(gè)如森林清晨般的笑意，清澈明亮，仿佛能把心的每一個(gè)角落都點(diǎn)亮。
她沒(méi)有說(shuō)聶廣義，而是拿自己舉例：“聶教授，概念裝置設(shè)計(jì)和建筑文物修復(fù)，假如讓我選，我肯定選文物修復(fù)。”
“你們年輕人，真的也會(huì)喜歡古建筑和文物這些東西嗎？”聶天勤從很多偷偷來(lái)意大利看過(guò)的學(xué)生那里，都聽(tīng)說(shuō)過(guò)事務(wù)所的創(chuàng)始人非常討厭一切和古典有關(guān)的東西，只喜歡現(xiàn)代概念設(shè)計(jì)。
“當(dāng)然了啊。我們年輕人也喜歡文藝復(fù)興的畫(huà)作，喜歡敦煌的壁畫(huà)?！?br/>
“那也只是看看畫(huà)啊，和古建筑修復(fù)，并不是一個(gè)概念。”
“不止啊，我們也喜歡青銅器，喜歡兵馬俑，喜歡歷史的每一個(gè)見(jiàn)證?！?br/>
“真的是這樣嗎？”
“當(dāng)然啊。”夢(mèng)心之有心寬慰：“聶教授，別的我不知道，但您兒子肯定特別喜歡《清明上河圖》里面畫(huà)的一切，他不止一次地問(wèn)我，那里面有什么好吃的?！?br/>
“好吃的？”聶天勤忽然就笑了，臉上的每一條皺紋，都寫(xiě)滿了開(kāi)心：“這確實(shí)有點(diǎn)像是廣義會(huì)好奇的。”
“所以啊，哪怕只是因?yàn)椤肚迕魃虾訄D》，他肯定也愿意去修復(fù)萬(wàn)安橋的。”
“何以見(jiàn)得？”聶天勤已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)明知故問(wèn)了，他不知道自己為什么這么做。
“《清明上河圖》最中央的虹橋，不就是一座木拱橋嗎？修復(fù)萬(wàn)安橋，一定會(huì)讓他有一種走進(jìn)歷史的感覺(jué)?！?br/>
“會(huì)嗎？”
“聶教授，您是古建筑修復(fù)專家，您難道沒(méi)有在修復(fù)的過(guò)程中和歷史對(duì)話嗎？”
“有的，但也是很多很多年以后，年輕的時(shí)候是沒(méi)有這樣的感覺(jué)的?！?br/>
“我覺(jué)得這個(gè)和什么年紀(jì)沒(méi)有關(guān)系，對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)，我們都是滄海一粟，年輕得不能再年輕。”
(本章完)