杰拉德-馮-哈特教授和維克托-戈德施密特教授和幾個(gè)與他們同來的朋友，被喬伊的表現(xiàn)給驚呆了。喬伊也敏銳的注意到這幾位教授的神情。喬伊只好對他們邊自嘲邊打招呼道，“真沒想，我這小人物的胡思亂想，卻被大人物找到了可行的方案，真是讓我受寵若驚呀！尊敬的哈特教授先生和戈德施密特教授先生，兩位好！”

    “王子殿下，你好。”兩位教授異口同聲的說道。

    “兩位教授先生，請叫我喬伊。他們都是教授們的朋友嗎？”喬伊好奇的看著兩位教授身邊的好幾位紳士們，他們無論是膚色還是身體的塊頭，都與象牙塔里教授們大相徑庭。

    “喬伊，他們都是我的朋友，波昂大學(xué)費(fèi)迪南德-馮-李?；舴医淌谑窒碌牟┦總?。本來應(yīng)該是李?；舴医淌趲麄儊?，但是很不巧，教授先生臨時(shí)有事要晚點(diǎn)到，所以只好由我先帶他們來了。別在意他們的外表，他們常年跟李?；舴医淌谠谝巴饴稜I考察，風(fēng)吹日曬后就這個(gè)相貌?！惫亟淌谟行┍附忉尩馈?br/>
    “難道這個(gè)波昂大學(xué)的費(fèi)迪南德-馮-李希霍芬教授，就是那個(gè)發(fā)現(xiàn)圣弗朗西斯科（舊金山）金礦的人么？”喬伊在心中暗暗的向自己問道。

    “各位博士先生們，你們好。請問你們是不是經(jīng)常跟李?；舴医淌谌ヒ巴饪辈斓V藏？”喬伊裝作好奇的問道。

    這幾位李?；舴医淌诘膶W(xué)生們，靦腆的互相看了看都不敢說話，最后才公推了一位年紀(jì)比較大的博士生來回答喬伊的提問。

    “是的，王子殿下，我們都經(jīng)常跟教授一起出門。我曾經(jīng)跟教授去過東亞和美國，克勞斯博士曾經(jīng)跟教授去過中亞的伊朗和高加索，沃爾夫博士曾經(jīng)跟教授去過印度支那半島，施密特博士跟教授去過斯堪的納維亞半島，胡伯爾博士跟教授去過坦噶尼喀（今天的坦桑尼亞）而且深入了剛果，去尋找剛果河的上游，弗蘭克博士跟教授去過東非，從厄立特里亞到索馬里，最后這個(gè)彼得斯博士最厲害了，他跟教授從西撒哈拉開始，沿著西非海岸線一路到了納米比亞?！?br/>
    最后還是在旁人的提醒下，這個(gè)年紀(jì)偏大的博士才想起介紹自己，“喔，王子殿下，我叫恩格爾-蒂森?！?br/>
    “尊敬的蒂森博士先生，你好，請叫我喬伊吧。我記得李?；舴医淌谙壬郧敖?jīng)常接受美國礦業(yè)的資助，去世界各地做礦產(chǎn)資源調(diào)查，現(xiàn)在還這樣么？”喬伊向蒂森博士問道。

    “喔，喬伊，在72年以前是這樣的。自從72年回到德國教書后，是您的母親維多利亞皇儲妃在資助教授先生的科研，本來教授要帶我們來是要拜見皇儲妃的，一來是想當(dāng)面感謝皇儲妃這么多年的資助，另一方面教授先生有些關(guān)于非洲考察的設(shè)想也想尋求皇儲妃的資助?！钡偕┦柯詭邼幕卮鸬?。

    “哈！我想的沒錯(cuò)，果然是德意志歷史上，那位發(fā)現(xiàn)舊金山金礦的馮-李?；舴医淌冢闹蹲泳褪谴竺ΧΦ募t公爵呀！”喬伊心中得意的想道。

    喬伊壓著心中的暗喜，恭敬的說道“蒂森博士，我謹(jǐn)代表我的母親維多利亞皇儲妃在此感謝，李?；舴医淌谙壬透魑坏膯柡颉！彪S后喬伊略帶好奇的繼續(xù)問道，“請問，教授有什么非洲考察計(jì)劃，我可以知道么？”

    蒂森博士有些遲疑，拿不定主意是否應(yīng)該把老師的計(jì)劃給喬伊看。這時(shí)候韋伯教授說話了，“恩格爾，把你老師的計(jì)劃給喬伊看看，相信我，喬伊?xí)o你老師一個(gè)大大的意外驚喜的?！?br/>
    蒂森博士聽罷不在遲疑，讓同學(xué)們遞過來一個(gè)長長的圖紙筒，并從里面倒出一卷紙，隨后就近找了一個(gè)桌子，鋪開了一副巨大的非洲地圖。

    喬伊趴在地圖上，一眼就看出了這是一幅巨大的，畫有非洲地質(zhì)與礦藏的分布帶的地圖。在這張地圖上有兩條地質(zhì)與礦藏帶，東邊的從東非厄立特里亞開始，一直到坦噶尼喀；西邊則更長，從西非的西撒哈拉開始，經(jīng)過毛利塔利亞、塞內(nèi)加爾、加納、喀麥隆、剛果河下游，一直到納米比亞。

    喬伊只掃了幾眼，就明白了這張地圖讓蒂森博士遲疑的原因。喬伊毫不遲疑，立刻卷起的這份地圖，而后迅速放回圖紙筒內(nèi)，表情嚴(yán)肅的對蒂森博士說道，“教授的這張地圖的確十分重要，請你務(wù)必保管好它。關(guān)于資助的事情，我覺得這不僅僅是我母親基金會要做的，這還需要國家的支持。如果可以，我想邀請你和你的同學(xué)們共進(jìn)晚餐，晚上，對晚上，等李希霍芬教授來了之后，我想請你們專門給我的父親談?wù)勥@件事?！?br/>
    韋伯教授拍了拍蒂森博士的肩膀，給了他一副凡事皆在我的預(yù)見中的神情。

    隨后韋伯教授撫摸著喬伊的腦袋，笑著說道，“真希望我的老伙伴高斯教授還在，要是他知道他自己有你這么一個(gè)的崇拜者，他也會在天堂也保佑你，喬伊！你還有最后一批人要拜訪，快去吧?！?br/>
    喬伊帶著韋伯教授的祝福，走向了最后一群人，也是在激烈爭執(zhí)問題的一群人。

    走到他們身旁之后，喬伊才明白這群人爭論的重點(diǎn)是：孟德爾修道院長的遺傳學(xué)理論。

    “親愛的雨果，雖然我是喬治的朋友，但是我并不認(rèn)可他的豌豆遺傳結(jié)論?！笨?耐格里教授斬釘截鐵的對一位帶著眼鏡三十多歲的同行說道。

    “親愛的卡爾，孟德爾院長可是寄給過你豌豆種子的，要知道我通過培育他寄給我的豌豆種子，用大量實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明了他說的結(jié)果?！边@位同行毫不客氣的反駁道。

    “親愛的雨果，既然你收到過喬治的種子，你應(yīng)該明白他同時(shí)也寄出了山柳菊種子，而且他也說過，在山柳菊上可找不到他所謂的遺傳規(guī)律！”耐格里教授也毫不客氣的爭辯道。

    “但是孟德爾院士，在其他植物上也同樣證實(shí)了遺傳規(guī)律的存在！”這位同行絲毫不肯放棄自己的見解。

    “德-弗里斯教授，你這是狡辯！要知道自然選擇絕對不是生物的演變機(jī)制，生物的演變只取決于生物的內(nèi)部自我完善原則！”耐格里教授對這個(gè)年紀(jì)小了自己一半的同行斥責(zé)道。

    “尊敬的耐格里教授先生，我的觀點(diǎn)是外部條件會對遺傳物質(zhì)有影響。”另外一個(gè)聲音卻又響起，看來有人并沒有因?yàn)槟透窭锝淌诔庳?zé)德-弗里斯教授而退縮。

    耐格里教授扭頭一看，不高興的說道，“奧古斯塔-魏斯曼教授，你剛才說的亥姆霍茲教授的理論，那完全就是謬論！”耐格里教授說罷，突然發(fā)現(xiàn)大家臉色一變，立刻意識到自己剛才嚴(yán)重的口誤了，趕緊補(bǔ)充道，“我的意思不是說亥姆霍茲教授理論錯(cuò)誤，是說你引用錯(cuò)了地方！好了，魏斯曼教授，我不想再跟你爭論你的種質(zhì)問題！”

    “尊敬的耐格里教授先生，我希望你能有證據(jù)來反駁我的種質(zhì)理論。”奧古斯塔-魏斯曼教授繼續(xù)平靜的追問。

    “奧古斯塔-魏斯曼教授，你想知道我為什么不在意你的觀點(diǎn)么？好吧！我告訴你，第一我是植物學(xué)家，而你是動(dòng)物學(xué)家；第二，我在遺傳學(xué)上的研究的時(shí)間比你久；第三，生物的遺傳必須用數(shù)學(xué)來解釋，而不是用你所謂的化學(xué)能來解釋；最后我十分的痛恨你的導(dǎo)師所說的理論，我來告訴你我的理論：我們知道，我們就應(yīng)該會知道?！蹦透窭锝淌诘幕卮鹪絹碓郊?dòng)。

    眾人一片嘩然，這算哪門子證據(jù)，看來耐格里教授已經(jīng)完全急不擇言了