陸九思的聲音那叫一個(gè)清脆動(dòng)聽(tīng)，語(yǔ)調(diào)必然是擲地有聲。
溫教習(xí)聞言眉頭一皺，撿起剛繳獲的小冊(cè)子，卷了卷握在手中。
“功課不好好做，兵法那一套倒玩得挺熟的?！睖亟塘?xí)握著卷成筒狀的冊(cè)子，把課桌敲得梆梆響，聲若洪鐘，半分不虛，“禍水東引都學(xué)會(huì)了?。 ?br/>
陸九思和江云涯靠墻站著，眼見(jiàn)教舍橫梁上的積灰被溫教習(xí)的聲音震落了許多，簌簌往下掉。
陸九思吸了一口積灰，捂嘴咳了一聲。
“咳什么咳?！睖亟塘?xí)踱到他面前，一對(duì)一教訓(xùn)道，“好叫你知道，老朽編書(shū)時(shí)承蒙澹臺(tái)小友厚愛(ài)，相贈(zèng)了一車妖族古籍，這才有了你手里這本《正義》。成書(shū)后更是受小友指點(diǎn)，修訂了不少書(shū)中錯(cuò)漏。”
他拿那本冊(cè)子當(dāng)作了教尺，戳著陸九思手里捧著的厚書(shū)：“澹臺(tái)小友學(xué)識(shí)淵博，老朽都自愧弗如，若非賣老朽一個(gè)面子，你以為他需要坐在這教舍里，同你們一起聽(tīng)這門課？”
澹臺(tái)千里坐在窗邊，正托腮看著窗外秋景。
見(jiàn)陸九思被溫教習(xí)訓(xùn)得抬不起頭來(lái)，他才轉(zhuǎn)過(guò)頭，悠悠地伸了下身子，開(kāi)口道：“教習(xí)，陸師弟說(shuō)得也有道理。本尊既坐在教舍里，弟子該做的功課，本尊也應(yīng)當(dāng)照做才對(duì)?！?br/>
他站起身，拿起課桌上的一本素面冊(cè)子，走到溫教習(xí)面前遞與對(duì)方。
“本尊雜務(wù)纏身，抽空抄完了這三十頁(yè)。興許字跡潦草，請(qǐng)教習(xí)見(jiàn)諒。”
溫教習(xí)恭恭敬敬地接過(guò)那本冊(cè)子，轉(zhuǎn)身看向陸九思的目光更是不善——
澹臺(tái)千里身為妖王，身份尊貴，事務(wù)繁多，都撥冗做完了功課。你陸九思就是個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)募w绔，鎮(zhèn)日也不做什么正經(jīng)事，難道連抄三十頁(yè)經(jīng)書(shū)的功夫都抽不出嗎？！
澹臺(tái)千里仰頭看著陸九思，彎眼笑道：“溫教習(xí)是極通情理的人，陸師弟若是另有要事，耽誤了功課，只消說(shuō)一聲，教習(xí)想必也不會(huì)怪罪于你。”
他那雙眼睛泛著金色微光，比窗外秋葉更迷人。但說(shuō)的話分明就是來(lái)補(bǔ)刀的。
溫教習(xí)聞言果然問(wèn)：“陸九思，你有什么要說(shuō)的？”
陸九思能有什么要說(shuō)的嗎？他沒(méi)有啊。
往日沒(méi)有澹臺(tái)千里攪渾水的時(shí)候，他張嘴就能編個(gè)家中出了急事，知己遇上大劫的借口。但眼下只要他張嘴，這位睚眥必較的妖王能輕易放過(guò)他嗎？怕是連他家族譜都能挖出來(lái)，問(wèn)清楚到底是哪位遠(yuǎn)房親戚要嫁閨女娶媳婦，哪個(gè)青梅竹馬破境遇到了瓶頸，還非要他出手相助了。
陸九思忍辱負(fù)重地?fù)u了搖頭，誠(chéng)懇道：“沒(méi)有?！?br/>
“哦?！卞Ｅ_(tái)千里點(diǎn)了點(diǎn)頭。他想拍拍陸九思的肩膀，可惜踮腳也夠不到，便繼續(xù)負(fù)手在身后，仰頭道，“業(yè)精于勤荒于嬉，陸師弟好自為之。”
溫教習(xí)客氣道：“小友請(qǐng)。教書(shū)育人是老朽該做的事?！?br/>
澹臺(tái)千里對(duì)他拱了拱手，慢慢踱回座位，和一眾弟子一樣，頗有興致地看著被罰站在墻角的兩人。
溫教習(xí)最是剛正不阿，眼里揉不得沙子，更見(jiàn)不得有人用糊弄的手段應(yīng)付他的課業(yè)。弟子們膽敢不做別人的功課，也不敢不做他的。
這才開(kāi)課沒(méi)多久，陸九思和江云涯注定是難逃一劫，被當(dāng)成靶子殺雞儆猴了。
溫教習(xí)撫平衣襟，沉聲問(wèn)：“知道自己哪里做錯(cuò)了嗎？”
陸九思認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好：“知道了，先生?！?br/>
順帶伸手拉了下江云涯的衣袖，讓對(duì)方跟著他應(yīng)聲。
陸九思名聲在外，溫教習(xí)顯然更看好他這只皮毛光亮又不禁打的雞，瞪著他道：“錯(cuò)在哪了？”
“我不該偷懶，讓別人幫我抄書(shū)。更不該心懷僥幸，以為先生看不出來(lái)?！标懢潘嫉?。
溫教習(xí)走到兩人中間：“把你們的書(shū)翻開(kāi)。卷一第十五頁(yè)。”
陸九思疑惑地翻開(kāi)書(shū)，找到溫教習(xí)說(shuō)的頁(yè)數(shù)。江云涯偏頭看了看他，有樣學(xué)樣，也翻到了相同的那頁(yè)。
“右起第三行?！睖亟塘?xí)道，“你們先看看自己的，再看對(duì)方的。”
陸九思用手指點(diǎn)著紙頁(yè)，數(shù)到第三行。那行開(kāi)頭就是句平平無(wú)奇的話，說(shuō)的是天地靈氣孕育、變化的過(guò)程。
他沒(méi)看出什么不對(duì)勁，轉(zhuǎn)頭去看江云涯的。
“小師叔?！苯蒲亩⒅鴥杀緯?shū)看了一會(huì)兒，伸手點(diǎn)在一個(gè)字上，“看這里?！?br/>
陸九思順著江云涯的手指看去，見(jiàn)他點(diǎn)在了一個(gè)“}”字上。而這個(gè)字，在江云涯的那本書(shū)上，寫(xiě)成了“q”。兩個(gè)字念起來(lái)都一樣，意思也沒(méi)有差別，只是寫(xiě)法不同。
溫教習(xí)道：“再看第七行?！?br/>
第七行里也同樣的例子。
“老朽發(fā)給你們的課本，每本都不盡相同?！睖亟塘?xí)道，“你們要是照著自己的課本抄書(shū)，斷斷沒(méi)有抄成一模一樣的道理?！?br/>
江云涯沉默了一會(huì)兒，道：“也可能是小師叔找不著書(shū)，我們照著同一本抄了?！?br/>
陸九思道：“對(duì)呀，先生你這只能說(shuō)明，我們抄的是同一本書(shū)，不能說(shuō)明我們不是自己抄的?！?br/>
“正是?！睖亟塘?xí)捻著長(zhǎng)須點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陸九思喜道：“那——”
溫教習(xí)翻臉無(wú)情：“你要是早些解釋，倒還有幾分可信。先前老朽請(qǐng)你們站起來(lái)的時(shí)候，你們?cè)趺凑f(shuō)的？”
陸九思：“……”
那時(shí)候他滿腦子都是陣法，江云涯主動(dòng)承認(rèn)罪行，他也跟著認(rèn)了。現(xiàn)在想起來(lái)，真是悔不當(dāng)初。
溫教習(xí)頓了頓，敲打一眾弟子道：“老朽不怕把這事告訴你們，自然還有其他分辨的法子?！?br/>
“世上多的是自作聰明的人，別以為耍些小手段就能瞞過(guò)老朽。”
不管別的同窗怎么想，陸九思對(duì)溫教習(xí)是百般佩服。
后世用來(lái)防止機(jī)密文件外泄的法子，溫教習(xí)居然無(wú)師自通，運(yùn)用自如，真可謂是商戰(zhàn)鬼才了。
他真心實(shí)意道：“先生真是深思熟慮。”
溫教習(xí)道：“老朽平生最恨油嘴滑舌之人。”
陸九思立刻噤聲。
溫教習(xí)點(diǎn)了點(diǎn)他手中的課本，道：“既然你那么會(huì)說(shuō)，不如把第二卷都念一遍給大家聽(tīng)?！?br/>
溫教習(xí)的習(xí)慣是在講解之前先讓弟子們齊聲把書(shū)念一遍，但今日這個(gè)活兒都落在了陸九思一人肩上。
他捧起厚重的課本，一字一句念出聲。
“道不可見(jiàn)，因生以明之。生不可常，用道以守之……”*
溫教習(xí)親自編寫(xiě)的課本又厚又重，捧在手中是越捧越沉。
“……若生亡則道廢，道廢則生亡。生道合一，則長(zhǎng)生不死，羽化神仙?！?
書(shū)上的字倒是好認(rèn)，一個(gè)個(gè)的陸九思都會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，但合在一塊兒是個(gè)什么意思，他就看不明白了。他沒(méi)法沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中，只感到手腕越來(lái)越酸，差點(diǎn)捧不穩(wěn)把書(shū)摔到地上。
江云涯見(jiàn)狀，目光微動(dòng)，可惜還沒(méi)伸出手替他捧書(shū)，就被溫教習(xí)用卷起的冊(cè)子啪的一聲拍中小臂。
溫教習(xí)沉穩(wěn)道：“他先念，念完了你再念。”
陸九思好不容易把第二卷的內(nèi)容都念完，趕緊放下書(shū)，松快了下手腕。
等江云涯也把書(shū)中內(nèi)容念了一遍，溫教習(xí)才放過(guò)兩人，開(kāi)始逐字逐句講經(jīng)。
真正的折磨直到這時(shí)才開(kāi)始。其他弟子都是將書(shū)攤開(kāi)放在桌上，，他們兩人靠墻站著，沒(méi)有座椅，更沒(méi)有課桌，只能一手捧書(shū)，一手提筆勾點(diǎn)。
陸九思苦不堪言。
他朝四下看了看，偷偷把筆夾在書(shū)中，騰出一只手探進(jìn)袖中，想從納戒中摸出幾樣能讓課本自動(dòng)浮空的法寶。
“陸九思。”溫教習(xí)突然點(diǎn)名。
陸九思把手抽了出來(lái)，飛快拾起筆桿，應(yīng)聲道：“先生，我在?！?br/>
溫教習(xí)道：“生道合一是什么意思，你來(lái)說(shuō)說(shuō)?！?br/>
“生道合一……”
陸九思正在猶豫著是信口胡編一個(gè)解釋，還是直白地承認(rèn)自己不知道，就見(jiàn)溫教習(xí)放下手中課本匆匆迎了上來(lái)。
陸九思疑惑道：“先生？”
溫教習(xí)走到門邊，卻不看他，只向著教舍門外道：“大人，您怎么有空走這一趟？”他邊替來(lái)人推開(kāi)門，邊恭敬地彎腰將人迎進(jìn)教舍。
“我正巧路過(guò)，便來(lái)看看。打擾先生授課了?！眮?lái)人道，“先生不必招待我?！?br/>
溫教習(xí)連道：“那哪成呢？”
他一路躬身，將來(lái)人引到了前排課桌邊，等來(lái)人坐下，才整理了下衣襟，重新捧起課本，那模樣比起先前授課時(shí)還要嚴(yán)肅百倍。
溫教習(xí)朗聲道：“先前說(shuō)到哪兒了……是了，陸九思，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，生道合一是什么意思。”
來(lái)人安靜地坐在桌邊，聞言微微偏過(guò)頭，和溫教習(xí)一道朝墻邊看來(lái)。
那目光萬(wàn)分和煦，不會(huì)讓人感到絲毫壓力，陸九思的手心卻瞬間冒出了細(xì)細(xì)密密的冷汗。
他的腦海中一時(shí)冒出千百個(gè)想法，一時(shí)想著對(duì)方怎么會(huì)出現(xiàn)在這里，難不成學(xué)院教習(xí)之間也有互相聽(tīng)課的習(xí)慣？一時(shí)想著溫教習(xí)對(duì)他如此恭敬，不知道他到底是什么資歷。一時(shí)又擔(dān)心對(duì)方發(fā)現(xiàn)他送給自己的那本冊(cè)子被溫教習(xí)沒(méi)收了，還握在手中舞得虎虎生風(fēng)……
最后只剩下一個(gè)念頭，占據(jù)了津要——
要在對(duì)方面前丟人，真比活剮了他還難受。
“生……”
陸九思斜眼看向江云涯。
對(duì)方看著他微微一笑，好似能和他對(duì)視就是件心情愉悅的事。
指望不上他了，陸九思心想。江云涯的悟性當(dāng)然極好，但從小也沒(méi)讀什么道家典籍，對(duì)這種經(jīng)義的了解和他半斤八兩。讓他提劍掃蕩浮閻島，把一眾魔修打得毫無(wú)還手之力，倒是十分輕松的，這種解釋經(jīng)義的事還是罷了。
陸九思又不動(dòng)聲色地朝教舍中掃視一周，目光一撞上澹臺(tái)千里就立刻避開(kāi)了。
妖王既然和溫教習(xí)相談甚歡，想必能解答這個(gè)問(wèn)題，但對(duì)方不捉弄他就不錯(cuò)了，絕不會(huì)出手相救。
還有誰(shuí)能幫上忙呢？
陸九思看到一張正直的面孔，心中大定。他怎么把崔師弟給忘了！
“知之為知之，不知為不知，你若是不知道，便說(shuō)不知道?！睖亟塘?xí)道，“這么淺顯的問(wèn)題，其他人定然能答出來(lái)，你聽(tīng)了便記下，以后不要忘了?！?br/>
這聲音落在陸九思耳中，就跟奪命催魂鐘似的。
更讓他汗如雨下的是，自從來(lái)人被崔教習(xí)引入座中后，目光就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他。稱得上輕柔合緩的目光一直落在他身上，讓他想起對(duì)方在藏中抄書(shū)時(shí)的模樣。伸手投足，一顰一蹙，都跟幅畫(huà)兒似的映在他心間。
他沒(méi)敢細(xì)看，但能猜到對(duì)方此時(shí)的神情一定和看到難懂的經(jīng)文時(shí)一模一樣。眉尖微微蹙起，帶著幾分不解，幾分疑惑，像是在問(wèn)：這么淺顯的問(wèn)題，為什么有人答不出呢？
陸九思提聲道：“先生，容我想想。”
他捏緊筆桿，筆尖垂豎，一滴墨水順著毫尖滾落，滴在了書(shū)頁(yè)上。
在被溫教習(xí)發(fā)現(xiàn)前，他一直沉心在看那本陣法入門書(shū)。不是所有的陣法都需要借助式盤施展，式盤就像是殺手的劍，刺客的刀，是樣趁手的兵器，卻并非時(shí)時(shí)都不可或缺。
至少在布下一些簡(jiǎn)易的陣法時(shí)，可以隨機(jī)應(yīng)變，借助其他形式。
最常見(jiàn)的便是陣圖。也有些修士喜歡稱之為，符。
陸九思轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的毛筆，像是費(fèi)勁思索，順手在課本上勾畫(huà)了幾筆。看似雜亂無(wú)章的線條慢慢匯攏，和他印象中在書(shū)上見(jiàn)過(guò)的傳音符的模樣逐漸重疊。
下一步就是找準(zhǔn)傳音的對(duì)象。
陸九思抬頭看向崔折劍。
崔折劍目光炯炯。
【崔師弟……】陸九思用手掌蓋住課本，遮住了符文貫通時(shí)亮起的一點(diǎn)光芒。他在心中低聲喊著崔折劍的名字，等著對(duì)方的回應(yīng)。
崔折劍目光一變，隨即小聲應(yīng)道：【陸師兄？】
陸九思：【對(duì)，是我。生道合一是什么意思？】
崔折劍看了他一眼，道：【生道合一就是……】
陸九思十分感動(dòng)，崔折劍當(dāng)真是個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻靠得住的正人君子。他依言開(kāi)口道：“生道合一就是……”
崔折劍的聲音戛然而止。
溫教習(xí)見(jiàn)陸九思半晌也接不上話，不滿道：“莫要耽誤大家的工夫?！?br/>
陸九思急道：【崔師弟！救命！】
【天地大德，萬(wàn)物化生……】
一道清朗如山泉的聲音在耳畔響起，解了陸九思的燃眉之急。他正要松一口氣，忽的察覺(jué)到這并不是崔折劍的聲音。
崔折劍聲如其人，剛正得很，絕沒(méi)有那么春風(fēng)化雨，潤(rùn)人心脾。
真要回味起來(lái)，這道聲音更像是另外一人的。
陸九思僵著脖子，抬頭朝教舍前排望去。對(duì)方微垂著眼簾，像是不愿看到什么狼狽景象。
他耳畔的溫柔話音倒是沒(méi)有停下，將經(jīng)義娓娓道來(lái)，末了細(xì)心交代道：【這道傳音符的收筆太匆忙，才會(huì)出了差錯(cuò)，往后不能這么粗心大意了?！?/p>