張通坐在教室的位置上。

    滿臉的輕松。

    至于另外一些同學看他那怪異的目光，他選擇了無視。

    現(xiàn)在他可是修煉成了兩種超級厲害的保命神通，保命能力暴漲了。

    即使是在這恐怖的古今學院，他也感覺到了前所未有的安全。

    即使是那些超級強的老師，也未必能殺死他。

    他毫不猶豫按下了學習按鈕。

    很快，一個老師就如同鬼魅一樣地出現(xiàn)了。

    現(xiàn)在張通知道，這些老師雖然是古今學院的老師，但都是過去態(tài)元神。

    原來過去態(tài)元神是可以長期留在過去的，但境界也就一直是過去那個時間段的境界。

    古今時空學院的學生，有兩種。

    一種是過去班，一種是現(xiàn)代班。

    現(xiàn)代班的學生或許是身軀和全部元神在這里，但過去班的學生卻僅僅是過去態(tài)元神。他們的現(xiàn)在態(tài)元神和身軀早就離去了。

    而他們的過去態(tài)元神之所以一直留在學院，卻是有巨大好處。

    因為他們可以和未來天才交流和切磋，可以得到啟迪，從而跟上時代的發(fā)展，讓他們的過去態(tài)元神變得更強。

    那基礎(chǔ)當然也就能打得更加的牢固和夯實。

    從而反饋給現(xiàn)在態(tài)元神，讓之變得更加強大。

    過去影響現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來。

    反正就是可以讓將來的自己變得更強，這是任何人都想要得到的好處。

    這秘密還是秋月公主告訴張通的。

    甚至張通都涌起一種沖動，那就是讓自己的過去態(tài)元神留在古今學院。

    從而慢慢地獲得好處，打好基礎(chǔ)，讓自己也變得更強。

    不過，現(xiàn)在還不是考慮這事兒的時候。

    因為對于古今時空學院自己還不是很了解。

    這個組織到底是正義的，還是邪惡的，也還不清楚。

    過去態(tài)元神留在這里，是不是也就成了人質(zhì)？

    從而可以控制現(xiàn)在的你？

    畢竟，一旦殺死你的過去態(tài)元神，你的現(xiàn)在態(tài)元神，未來態(tài)元神，也就徹底崩潰了，也就死透了。

    “我叫霍遠東，你喊我霍老師就行。你是不是修煉成了化虛圣法和化雷神通？所以想要學習新的神通？”

    老師是男性，白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘，散發(fā)出無比古老的氣息。

    十有八九是超級老古董。

    這樣的老古董一定非?？膳隆?br/>
    他的現(xiàn)在態(tài)元神也定然無比強大，可能也是很厲害的仙人。

    “化虛圣法我還沒能領(lǐng)悟，可能是我的天賦不夠。但化雷神通我領(lǐng)悟和掌握了?！?br/>
    張通說，“這種神通在韋猖面前可能保命能力還不夠，所以我想學習時間和空間神通，提升自己的整體實力，提升保命能力?！?br/>
    “化虛圣法的確很難，除了天賦還需要悟力，你還有很長的時間去慢慢領(lǐng)悟。”

    霍遠東沉吟著說，“而既然沒太大進展，先學習時間和空間神通是有好處的，至少能讓你面對恐怖的時間神通不會束手待斃，有一絲的抵抗能力……而我恰好擅長時間和空間之道。”

    說到這里，他停頓了。

    “還請老師指點。”

    張通微微蹙眉，難道這老師想要什么好處？

    “雖然你是我們時空學院的學生，但也不能無償學到我們時空學院的時空神通。”

    霍老師冷冷地說，“你得有所表示?！?br/>
    “是要交學費嗎？”

    張通的臉色微變。

    甚至有點不明白，自己學到了虛無和化雷神通，但卻是沒設(shè)什么門檻。

    老師也沒讓他做神秘表示。

    “其實我們學院的任何功法和神通都不是學生可以無償學到的，上一次上課之所以沒讓你表示，是因為對你的優(yōu)待，讓你有保命能力。但現(xiàn)在不一樣了，已經(jīng)傳授了保命神通，你沒領(lǐng)悟是你自己的問題。你想要學時空神通，得到最好的指點，就必須用你擅長的的功法和神通或者寶物來交換。而且必須是非常神奇和牛逼的。你這樣的天才，絕對是時代之子，等你晉級渡劫，不僅僅可以在寶星無敵，還可以在別的大世界難遇對手。福運是超級好的。你不要告訴我你沒得到奇遇?！?br/>
    “果然不是無償?shù)?，果然要付出巨大代價?！?br/>
    張通暗暗嘀咕著，沉吟著說：“我雖然有不少奇遇，但我得到的寶物對于學院而言，可能不值一提。若真是這樣，還有別的辦法學到時空神通嗎？”

    雖然他有龍鴻和登天有道做老師，但很難讓他的時空神通快速進步。

    絕對是比不上古今時空學院的培育。

    這學院太古老太恐怖了。

    “別的辦法也有，只要簽一份協(xié)議就可以了?！?br/>
    霍老師取出一份協(xié)議，放在張通面前。

    張通滿臉古怪表情，拿起協(xié)議仔細地閱讀。

    就是畢業(yè)之后留下過去態(tài)元神在學院做老師。

    等于就是留校。

    “留校后，你的過去態(tài)元神可以進學院寶庫，閱讀各種典籍，各種神通，觀摩無數(shù)的寶物。而且還可以和未來的超級天才，絕代天驕交流，學到他們創(chuàng)出的功法和神通。那你的基礎(chǔ)會越來越好，現(xiàn)在的你會越來越強，將來你的成就也就會越高。這是任何人都羨慕不來的?！被衾蠋熣f，“就比如我，就是因為留下做了老師，從而有今天的成就，至于是什么成就，我不能說，等你將來飛升仙界，才有資格知道?！?br/>
    “我沒有s級天賦，也能做老師嗎？”

    張通愕然道。

    “s級天賦都是仙帝才具備的，將來的成就不可限量?！?br/>
    霍老師說，“a級天賦僅次于仙帝，一旦畢業(yè)，當然有資格做老師。而之所以看重你，是因為你具備雷霆，虛無，時間a級天賦，三系a級天賦是比較稀少的。實際上，雙系a級天賦就很適合做老師了。若你愿意簽協(xié)議，生死擂若你不敵，學院會保住你?！?br/>
    “你的意思是韋猖具備仙帝天賦?如今的他不會是仙帝吧？”

    張通暗暗毛骨悚然，試探著問。

    難道，韋猖就是自己修煉幻覺中仙宮的那個仙帝？

    但似乎看上去不像啊。

    “具備仙帝天賦，不一定就能晉級仙帝，那是兩碼事。”

    霍老師說，“就如同具備渡劫天賦，但能晉級渡劫的也就千分之一而已?！?br/>
    “韋猖不是仙帝？而是仙人？”

    張通問。

    “這些都不是現(xiàn)在的你能知道的，你就不要打聽了，但韋猖絕對比你想的還要強大很多。生死擂你能逃命的概率很低。”

    霍老師嚴肅地說。

    弦外之音，就是你快簽協(xié)議吧，否則必死。

    “不會這就是一場戲吧，用這樣的方式逼迫我留校？”

    張通暗暗嘀咕著，但不敢在臉上絲毫表露出來。

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