宗舒向珠珠講著線條粗細,這些并不高深,因為大家平時就和光影打交道。
只是,大家在繪畫過程中,都一味走著前人的路,根本沒有想到要創(chuàng)新。
這種繪畫的技法,只是把大家平時沒有注意到的東西表現(xiàn)出來罷了,但居然有這么神奇的效果。
“太子殿下,生活中有很多現(xiàn)象,我們只是沒有去探究罷了?,F(xiàn)在很多人講格物,其實沒有真正的格物。比如說,一個桔子掉下來,你會想到什么?”
宗舒本想拿蘋果舉例的,但蘋果這時候還沒有,清代以后才從歐洲引入種植。
“桔子掉下來,會摔壞?!崩钌傺允紫劝l(fā)言。
“看到桔子掉下來,會滾動,因為它是圓的。有了這個認識,就會有車輪?!?br/>
宗舒說道:“少言兄所講,桔子會摔壞。接下來,會它腐爛,腐爛就會作為一種肥料,這就是循環(huán)經(jīng)濟?!?br/>
腐爛?腐爛?宗舒腦子忽然閃過一道光。
桔子,腐爛!對了,宗舒終于想起來三個字:青霉素!
記得上學時,化學老師講過一個故事,哥倫布航海期間,有海員受傷,沒有藥物可以治。
眼看士兵快要死了,卻發(fā)現(xiàn)了幾個放爛了導致霉變的桔子,抱著死馬當活馬醫(yī)的想法,就用桔子在傷口上抹了抹。
最后,士兵的傷口神奇地好了。
在沒有抗生素的時代,哪怕皮膚小破損的感染,會導致超過百分之十的死亡率。
霉變的桔子表皮,就富含青霉素。
青霉素不但可以有效殺死很多細菌,卻不會傷害人體的普通細胞。
這種東西,不僅在戰(zhàn)場上有用,對尋常的百姓更有用。
因這個時候,人們的消毒方法非常原始,基本是用酒或者其他的一些礦物粉末。
大宋的酒純度不夠高,與后世的酒精差得很遠。
就算是有酒精,也不一定保證傷口不被感染。
古代婦女生孩子,死亡率更高,達到百分之三十多。
有了青霉素,治好這些病都不以話下。
還有宗澤歷史上的惡瘡,如果有青霉素,也不至于毒發(fā)身亡。
有了青霉素,再配上碘伏,宗澤的命肯定能保住。
到時候,賣這兩種藥物,絕對比暖閣更賺錢!
畢竟暖閣僅限于長江以北,南方用不上。而青霉素和碘伏,不管南方北方,都用得上。
“少言兄,感謝,感謝,你讓我想到了好東西?!弊谑媸旨印?br/>
纓絡(luò)馬上問是什么好東西,宗舒想到的好東西,大抵是不錯的。
現(xiàn)在還沒有做出來,宗舒當然不能告訴她。
“殿下,桔子為什么會掉下去,而不會飛上去?”宗舒問道。
“這是自然的,古書有云:夫鴻蒙分判,陰陽始列,輕清上浮者為天,其質(zhì)陽也;重濁下凝者為地,其質(zhì)陰也?!?br/>
太子搖頭晃腦地掉起了書袋,這古人讀書真的讀傻了,不管解釋什么,不去實地觀察,首先想到的是從古書中找依據(jù)。
這毛病,得改!
“殿下,古書說得算個屁!我們對于世界了解得太少了,不管什么都是用陰陽來解釋。本也沒錯,但我們沒有往細微之處探究,所以我們落后,落后就要挨打!”
宗舒越來越激動,最后還拍起了桌子。
落后就要挨打?難不成我們的理論出問題了?我們只是停留在陰陽的表面?
趙桓簡直不敢往下想了,宗舒這是離經(jīng)叛道啊。
“殿下,桔子之所以往下掉,是因為我們所在的這個世界,有引力。一個物體的質(zhì)量越大,引力就越強。所以,世界萬物,都逃不脫地球的引力。除非,現(xiàn)在沒有除非?!?br/>
宗舒想到了火箭,只要到達一定速度,也是可以擺脫地球引力飛向太空的。
講這個,對于太子來講,過于遙遠和虛幻。
“天在上,地在下,我們自然是要在地上的?!壁w桓還是不理解。
“殿下,記得磁石嗎?磁石吸引箭頭的磁力,也是引力的一種?!?br/>
屋里的人當然知道磁石,正是宗舒搬來了萬歲山的磁石,把金國小王子的箭給吸歪了。
“殿下,我們所在的世界,叫做地球,相當于一個巨大的磁石,只是它不僅僅是對鐵,對其他任何物體都會產(chǎn)生磁力?!?br/>
宗舒感到快講不下去了。馬上轉(zhuǎn)移話題:“殿下,今天我想給你出個思考題:耳聽為虛、眼見為實,到底對不對?”
耳聽為虛、眼見為實,這是千百年來的古訓,難道有什么不對?
趙桓馬上說,耳聽為虛、眼見為實,出自漢宣帝時的趙充國老將軍。
漢宣帝問趙充國西北邊境的姜人到底有多少,趙充國說要親自上前線看一看。
聽到這里,宗舒感到教育太子,實在是任重道遠。
宗舒從桌子上拿過從未用過的筆洗,灌滿了水,又拿了一根毛筆放進去。
“大家看看,這毛筆,是不是彎了?”宗舒問道。
眾人一看,毛筆被水分成了兩部分,水下的部分明顯向上彎折了。
宗舒從水中拿起毛筆問道:“現(xiàn)在看,毛筆彎折了嗎?好好的,沒有一點彎曲?!?br/>
這下子,大家都愣了,是啊,明明是彎了,拿出來又直了!
眼見,不一定為實啊。
“剛才我講繪畫技法,給大家講過光線的問題。我想告訴大家的是,光線在空中傳播,與在水中傳播是不同的。當光線從空中進入水中的那一刻,傳播的方向就會發(fā)生變化,這就是光的折射?!?br/>
宗舒耐心地解釋道。
“大家一定還記得,我在校場上,用冰疙瘩點燃木頭的事情吧。太陽光從空中進入冰,光線也會折射,我做成的那種形狀,叫做凸透鏡,正好把所有的陽光折射到了一個點上,所有的太陽光的熱量聚到一起,就把木頭引著?!?br/>
宗舒又舉起了實例。
大家終于理解了光的折射。
“殿下,不要以為這些是沒用的東西。正是理解了光的折射,才有了凸透鏡。有了這個,就可以讓太陽光聚起來。殿下,如果把凸透鏡放到房頂,就可以讓水熱起來?!?br/>
宗舒說著說著,馬上想到了太陽能,哈哈,以后有熱水澡可以洗了!
趙桓并不笨,順著宗舒的思路想下去,利用太陽光就可以把水燒熱,豈不是省下了很多石炭和木柴?
趙桓當然不知道制作玻璃凸透鏡的成本太高,放到房頂,普通老百姓怎么用得起?
宗舒剖析這些現(xiàn)象的目的,就是要讓太子認識到,搞清楚一種現(xiàn)象,懂得了一個原理,就會有新的發(fā)明出現(xiàn)。
“殿下,世上有很多知識,是古書上沒有的,古人并不一定就是對的。我們?nèi)绻麜r時處處到古書里找依據(jù),看看古人說沒說過,那還發(fā)展個屁?!”
“殿下,請相信,我們是站在前人的肩膀上,我們一定比古人強!正所謂,長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上。”
宗舒說道:“殿下,你要有這種自信。就讓我們一起,做大宋的后浪吧?!?