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日本三級(jí)片電影守望人妻 一天下來一行人行進(jìn)的里程數(shù)只

    一天下來,一行人行進(jìn)的里程數(shù)只有大約二十公里。在風(fēng)雪中拖著科考儀器走路,一天能走這么遠(yuǎn)已經(jīng)是非常不錯(cuò)的成績(jī)了。如果不是世界和平的六個(gè)人承擔(dān)了絕大多數(shù)的拖拽工作,這支隊(duì)伍還要走得更慢。

    這一整天,慕林風(fēng)幾乎時(shí)時(shí)刻刻都跟在顧若依的身邊,好像生怕她再出什么問題。

    下午五點(diǎn)二十,他們到達(dá)了預(yù)期的目的地。高中生們搭建著帳篷,其他人立刻開始了工作。

    各種機(jī)器的屏幕上顯示著復(fù)雜多變的圖像,讓這些剛剛搭完帳篷的高中生們看得眼花繚亂。雖然他們高中的文化課已經(jīng)掌握了這些機(jī)器運(yùn)行的基本原理,但是想要實(shí)際操作,運(yùn)用這些原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),還是有一定的困難。而且他們還是高一的新生,高中的文化知識(shí)還只是習(xí)得了一些皮毛而已。

    這個(gè)時(shí)代的教育已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)頂峰,正常的教育方法已經(jīng)在理論上被研究得非常透徹了。四十年前,莫伯斯·卡爾維克發(fā)布了專著《計(jì)算教育理論》,用一整套完備的算法算出了現(xiàn)代教育理念的極致:在教育方法沒有根本性改變的情況下,一個(gè)智商在150左右的孩子,在高中讀完的時(shí)候,可以達(dá)到精通高等量子力學(xué)的程度。即使智商再高一些,向前推進(jìn)也十分困難。

    而科學(xué)的發(fā)展,卻不會(huì)因?yàn)槿祟愃鶎W(xué)的極限而止步。尤其是能力激發(fā)之后,科學(xué)理論立刻變得復(fù)雜了許多,學(xué)習(xí)起來就更加的困難。漸漸地,年輕的科學(xué)家越來越難出現(xiàn),科學(xué)的發(fā)展也就越來越慢。

    自由精英學(xué)校的師生,是世界最頂尖的研究人才,然而就連他們,在二三十歲的大好時(shí)光,也只能進(jìn)行一些基礎(chǔ)和實(shí)踐性的工作,理論研究還是無法觸及的領(lǐng)域。

    不過,這種大局性的悲觀并不能影響這些人當(dāng)下的熱情。他們專注地操作著計(jì)算機(jī),互相通報(bào)著自己負(fù)責(zé)部分的階段性成果,忙得不亦樂乎。高中生們看了一會(huì),就一頭霧水地離開了,坐在了一起玩跳棋。

    過了兩個(gè)小時(shí),呂老師從機(jī)器前面站了起來,大大地伸了一個(gè)懶腰,發(fā)出了愉悅的呻吟。其他人也停了下來,興奮地討論著剛剛得到的成果。

    洛文賓湊了過去,問研究生的隊(duì)長(zhǎng):“你們探測(cè)的結(jié)果是什么?”

    隊(duì)長(zhǎng)滿臉興奮:“礦脈,我們的腳下是一條稀有的礦脈!最重要的是,這條礦脈里面的元素,我們無法解析!”

    洛文賓無奈地吐槽道:“無法解析你們還高興什么······”

    隊(duì)長(zhǎng)哈哈一笑:“這你就不懂了。我問你,科學(xué)發(fā)現(xiàn)最重要的步驟是什么?”

    “暴力計(jì)算?”

    “呸,是提出問題!”隊(duì)長(zhǎng)拍了拍洛文賓的肩膀,“如果這條礦脈里都是我們見過的元素、見過的化合物,那還有什么意思?即使里面全是純凈的藍(lán)寶石,我也不會(huì)這么興奮。但是,我們的探測(cè)結(jié)果表明,礦脈里面的元素是我們完全未知的,雖然原子量在一百以內(nèi),但是在元素周期表上卻找不到它的位置···你知道這意味著什么嗎?”

    洛文賓搖搖頭。

    “意味著周期表可能是一個(gè)巨大的錯(cuò)誤,世界也不一定是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的!什么理論可以解決這個(gè)問題呢?我們需要先做出一個(gè)基本假設(shè)······”

    隊(duì)長(zhǎng)越說越興奮,洛文賓覺得他可能是受了什么刺激瘋掉了,于是扭頭離開了這里,留下那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人在雪地里念叨。

    吃完晚飯,這一群科學(xué)家又投入到了研究之中,坐在一起如癡如醉地討論著、計(jì)算著,直到晚上十點(diǎn)也沒有停下來的意思。第五白薇被迫走過去打斷他們:“明天我們不是還要繼續(xù)前進(jìn)嗎,你們還是早點(diǎn)睡覺吧。”

    然而他們毫無反應(yīng),仍然沉浸在自己的世界里。第五白薇不得不走過去把王老師從地上拉起來,問道:“我們明天還走不走?這里只是烏蘇爾克的外圍,離我們的目的地還有很遠(yuǎn)啊!”

    老師拍了一下自己的額頭,似乎清醒了一些,笑道:“你說得對(duì),不能因?yàn)檠矍靶±艞壛寺贸痰慕K點(diǎn)。”

    雖然著絕對(duì)不是小利。他這樣想道。

    于是在王老師的招呼下,同學(xué)們大多還是準(zhǔn)時(shí)睡覺了,只有少部分不聽勸的瘋子還在研究,眼看是要通宵的節(jié)奏。

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    十一點(diǎn)臨近,世界和平的人卻聚集在了一起。第五白薇將電話和一個(gè)小型投影裝置連接在了一起,然后撥通了士族的線路。幾聲鈴響過后,對(duì)方接通了電話。露薇兒的身影第一個(gè)出現(xiàn)在投影上,她笑著向這邊揮手,然后把身子側(cè)了過來,讓她的隊(duì)友也出來見個(gè)面。

    文南現(xiàn)在是下午五點(diǎn),士族的六個(gè)人聚集在一間賓館的房間里。

    “我們昨天剛剛從斐蒂文殺出來,太刺激了!”露薇兒對(duì)葉靈玉激動(dòng)地說道,“那些天源的人,像狼狗一樣追著我們不放,我們費(fèi)了好大勁才擺脫他們追擊的呢!”

    世界和平這邊的人都笑了,但是他們也明白,士族的同學(xué)經(jīng)歷的危險(xiǎn),可能比自己這邊還要多。

    說笑了一會(huì),第五白薇提出了正事:“我想詳細(xì)了解一下你們一開始探索的那個(gè)遺跡。露薇兒上次對(duì)我說了一些情況,我感覺和我們現(xiàn)在面對(duì)的東西有某些相似之處······”

    半個(gè)小時(shí)之后,通訊結(jié)束了,大家的面色都有些凝重。

    “我們現(xiàn)在怎么辦,要不要跟他們說一下?”

    慕林風(fēng)雙手插兜走在雪地上,向柯景龍問道。

    柯景龍搖搖頭,笑而不語。

    “不用嗎?”慕林風(fēng)還是有些擔(dān)心。

    柯景龍終于憋不住笑了出來:“我的意思是,你是隊(duì)長(zhǎng),這件事應(yīng)該由你來決定。再說了,我也沒有什么思路。”

    慕林風(fēng)一拳捶在表哥的肩膀上:“靠,你知道我不想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。我領(lǐng)導(dǎo)力又不行,也不能果斷地決策。”

    柯景龍搖搖頭,輕聲地說:“不是這樣···你的確不適合當(dāng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),不是能力的問題,而是因?yàn)椤ぁぁつ阋呀?jīng)有弱點(diǎn)了?!?