他們乘坐的是學(xué)校的無(wú)人駕駛巴士，藍(lán)白色的車身，呈現(xiàn)流線型，十分具有科技感。
凌統(tǒng)找了個(gè)僻靜角落，坐了下去。
校車飛快奔馳，但里面卻是絲毫不覺(jué)得晃動(dòng)。
班主任汪旭站了起來(lái)，拍了拍手，一陣光暈散開(kāi)，飛速掠過(guò)整個(gè)嘈雜的車廂，大家瞬間安靜。
“靠。老師又使用系統(tǒng)技能了?！币粋€(gè)人抿緊了嘴巴，就是張不開(kāi)來(lái)，說(shuō)不出完整的話來(lái)。
汪旭說(shuō)道:“今天，是咱們?nèi)⒂^歷史博物館的日子。”
“真不知道那些多少年前東西有什么好看的?！庇腥肃止镜?。
“是啊，都是些又破又舊的舊紀(jì)元東西?！庇腥藧灺暤?。
“嘴巴都閉上了，還不能安靜，聽(tīng)你們，還是聽(tīng)我說(shuō)啊?！蓖粜窈浅獾馈?br/>
“這次參觀，是要讓大家不忘歷史，牢記系統(tǒng)新紀(jì)元之前的事情?？荚囈嫉摹！?br/>
“來(lái)，現(xiàn)在請(qǐng)哪位同學(xué)復(fù)述一下紀(jì)元交替歷史啊?！蓖粜褚?jiàn)到環(huán)顧了一圈，見(jiàn)到無(wú)人舉手。
“那就請(qǐng)班長(zhǎng)董雅吧?！蓖粜窠忾_(kāi)技能。
眾人都是松了口氣，連忙活動(dòng)活動(dòng)嘴唇。
董雅無(wú)奈站了起來(lái)，說(shuō)道:“21世紀(jì)中葉，全世界開(kāi)始出現(xiàn)第一位系統(tǒng)者，使得宿主數(shù)據(jù)化身體，并頒布任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)。
系統(tǒng)類型極多，擁有著魔王系統(tǒng)、負(fù)面情緒系統(tǒng)、疾病系統(tǒng)……種類千差萬(wàn)別……”
“……后來(lái)隨著科技類系統(tǒng)出現(xiàn)，刺激著人類文明極大發(fā)展，成為新紀(jì)元。短時(shí)間之內(nèi)，科技飛速發(fā)展無(wú)人駕駛、完全虛擬現(xiàn)實(shí)……根據(jù)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)度以及強(qiáng)力度，會(huì)出現(xiàn)d級(jí)、c級(jí)、b級(jí)、a級(jí)的分級(jí)。”
汪旭滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道:“好，舉個(gè)實(shí)際例子?！?br/>
董雅道:“比如，汪老師的嚴(yán)師系統(tǒng)。評(píng)級(jí)d級(jí)?！?br/>
“有技能:單體默言術(shù)、群體默言術(shù)、聆聽(tīng)聰耳、教鞭專精、手勢(shì)震懾、粉筆畫(huà)……比如群體默言術(shù)效果:針對(duì)60平方內(nèi)職介低于汪旭老師的人，無(wú)法張口。嘴巴如同被膠水黏住……”
汪旭滿意點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑道:“說(shuō)得很不錯(cuò)，很流利。尤其是對(duì)老師我的技能部分，說(shuō)的很詳細(xì)?？磥?lái)，董雅同學(xué)對(duì)老師很了解?！?br/>
董雅露出了禮貌而精致的微笑。
那笑容令轉(zhuǎn)頭看的男同學(xué)都不由心馳神醉。
凌統(tǒng)低聲道:“都見(jiàn)你用了那么多次技能了，傻子都知道?！?br/>
汪旭耳朵微動(dòng)，氣道:“就你話多，怎么的，你要覺(jué)醒負(fù)面情緒系統(tǒng)啊。存心氣我啊?！?br/>
手一揮，凌統(tǒng)瞬間嘴唇緊閉，再也張不開(kāi)了。
光頭易道:“按照凌統(tǒng)的進(jìn)度，估計(jì)要到三十歲才能成為職業(yè)者呢?！?br/>
眾人聽(tīng)了哈哈大笑，無(wú)人駕駛校車上，氣氛頓時(shí)歡快了許多。
凌統(tǒng)將目光投射到車水馬龍的窗外，公路上飛馳的都是無(wú)人駕駛汽車，整個(gè)城市高樓林立，呈現(xiàn)出未來(lái)與科技感。
海鳴衛(wèi)星城，與其他五座衛(wèi)星城，環(huán)繞著藍(lán)海行星城。構(gòu)成了藍(lán)海城系。而自己的家卻因?yàn)樨毟F，只得蝸居在海鳴城邊緣小鎮(zhèn)上。
在凌統(tǒng)陷入沉思的過(guò)程中，不知不覺(jué)，校車已經(jīng)停在了歷史博物館門(mén)口。
學(xué)生們?nèi)齼蓛上萝嚵?，啪，凌統(tǒng)只覺(jué)得有人從后方推了一下自己，差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。
“哦，真是對(duì)不起。我沒(méi)想到你這么弱不經(jīng)風(fēng)，你這體能也太弱了吧?！惫忸^易表情夸張地道。
眾人見(jiàn)到光頭易作怪表情，紛紛樂(lè)呵起來(lái)。
“受傷了可以讓咱們連海治療一下。”王洋群陰陽(yáng)怪氣道。
“我的任務(wù)已經(jīng)完成了，可不會(huì)將精力浪費(fèi)給他。”連海不耐煩地道。
汪旭察覺(jué)到這里有異樣，趕上來(lái)，問(wèn)道:“怎么了？”
凌統(tǒng)不想多惹麻煩，說(shuō)道:“沒(méi)什么……”
董雅剛剛在旁經(jīng)過(guò)，看到了發(fā)生了什么。于是全部都說(shuō)了出來(lái)。
汪旭抿了抿嘴巴，說(shuō)道:“我說(shuō)凌統(tǒng)你也真是的，你的體能太差了。雖然見(jiàn)你也挺用功的，但是不能再懈怠。不小心碰了一下你，你都能摔個(gè)跟頭，笨鳥(niǎo)先飛知道么。”
“知道了?！绷杞y(tǒng)回了這一句，便朝前走去。
……
歷史博物館分成了十幾個(gè)區(qū)域，生活區(qū)域、工作區(qū)域、文化區(qū)域、物品區(qū)域……全部都是有關(guān)舊紀(jì)元的介紹。
比如舊紀(jì)元的電腦，是如同磚塊或是筆記本一樣厚重，而不是新紀(jì)元的全息式的。許多同學(xué)都是第一次看到這些東西。紛紛都表示驚奇。
但是凌統(tǒng)卻是絲毫不以為意，因?yàn)檫@些東西，很多在衛(wèi)星城淘汰，不見(jiàn)蹤跡了，但是在他們所居住的邊緣城鎮(zhèn)上還在使用。
一輛代步車慢慢開(kāi)了過(guò)來(lái)，由于這種代步車是在博物館室內(nèi)，人流量極為集中，一般都是由人來(lái)操控圓形方向盤(pán)來(lái)駕駛。
凌統(tǒng)瞥了眼車上一個(gè)人影，很熟悉，于是便悄悄脫離隊(duì)伍，慢慢跟了上去。
代步車速度不快，凌統(tǒng)稍稍加快腳步，就可以追上。
車上那人似乎察覺(jué)到了什么，竟加快了速度，繞過(guò)一個(gè)拐角。
凌統(tǒng)跟著拐了個(gè)彎，發(fā)現(xiàn)了停著的代步車，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)車上的人。他四處看了看，沒(méi)有看到那人。忽然他發(fā)現(xiàn)那人蹲在墻角邊上。
凌統(tǒng)走到那人背后，輕聲說(shuō)道:“爸。”
那人身體一震，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
這是一個(gè)中年男子，身體有些發(fā)福，臉上手背上，由于太陽(yáng)日曬，以及辛苦工作，曬得發(fā)黑且有皺紋。他見(jiàn)到凌統(tǒng)，先是一驚，隨即輕輕一笑。
“爸，你為什么躲著我啊”凌統(tǒng)問(wèn)道。
凌云笑道:“沒(méi)有啊，我怎么會(huì)躲著你呢?！?br/>
凌云微微臉紅，像是一個(gè)孩子，不好意思道:“你也知道老爸的系統(tǒng)，司機(jī)系統(tǒng)，放在現(xiàn)在的世界，已經(jīng)被淘汰了，只能在游樂(lè)園或者是博物館，這樣的地方開(kāi)一開(kāi)代步車?！?br/>
“老爸是個(gè)老古董，要是碰到你同學(xué)，爸的工作會(huì)給你丟臉的?！绷柙坡冻鑫⑿Γ芷D難。
“爸，你不是說(shuō)世界上所有的職業(yè)都是平等的么，只要是不傷害人，給別人帶來(lái)幫助?！绷杞y(tǒng)道。
“職業(yè)是平等的，但是不平等的是那些人，是那些上上下下的勢(shì)利眼?！钡峭鴥鹤拥哪请p清澈的眼睛，凌云沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是道:“老爸不應(yīng)該躲著你的。”
兩人陷入了短暫的沉默，凌云道:“你們今天學(xué)校是組織參觀博物館的么？”
“是的?！?br/>
“來(lái)，老爸帶你去一些別人不讓看的區(qū)域。那里才好玩，老爸雖然是代步車司機(jī)，但大小也是一博物館工作人員。這點(diǎn)權(quán)利還是有的。”
凌云帶著凌統(tǒng)朝著博物館更深處走去。
歷史博物館中很多區(qū)域，都是不對(duì)公眾開(kāi)放的。
這些區(qū)域，都是舊紀(jì)元的物件。像是磁帶式音樂(lè)播放盤(pán)，以及被淘汰的舊式電腦，那些電腦還需要鼠標(biāo)操控。
現(xiàn)在的電腦都已經(jīng)是全息影像了，直接是投影手勢(shì)操作，即便是一個(gè)手環(huán)式計(jì)算機(jī)，運(yùn)算量就超過(guò)了過(guò)去幾百臺(tái)電腦。
要說(shuō)最先進(jìn)的當(dāng)屬于虛擬量子鏈接，整個(gè)人躺在虛擬艙中，直接進(jìn)行神經(jīng)鏈接，進(jìn)入全球網(wǎng)絡(luò)。這種全息虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以帶來(lái)最完整的體驗(yàn)。