阿帕羅大師交給柯恩的小本子里，夾著一支黑色的以太筆，以太的顯性狀態(tài)基本是結(jié)晶狀，在黑色的包裝下，是一塊一塊凝結(jié)成結(jié)晶的以太粒子，而且是被深加工固化成筆芯狀。
它的功用實(shí)際上并沒有輸出以太，只是類似于電離效應(yīng)的異性相吸特征，用高濃度的陰性以太吸引空氣中的陽性以太，達(dá)到牽引的目的，所以一支以太筆實(shí)際上可以使用很久，使用一次內(nèi)部陰性以太的損耗聊勝于無。
阿帕羅大師照常出門，如果不出去他完可以自己看店，反正后院是實(shí)驗(yàn)室。
柯恩翻開那本筆記，第一個(gè)“0級巫術(shù)”——“吐納戲法”是最簡單的，只需要用以太筆劃出規(guī)定長度的幾條以太線就可以。
它的功用也很簡單，有利于暴躁情緒的控制，屬于深呼吸的巫術(shù)強(qiáng)化版，也是一級巫術(shù)“冷靜”的簡化版。
柯恩飛快跳過前面的內(nèi)容，每一頁只是略微掃過一眼，記住基本的晶狀結(jié)構(gòu)和戲法有限的作用而已。
在相對高級的幾個(gè)戲法中，柯恩選中了“浮板戲法”作為自己練習(xí)的對象。
“浮板戲法”的晶狀結(jié)構(gòu)在巫術(shù)里確實(shí)是不算難，因?yàn)檎麄€(gè)晶狀結(jié)構(gòu)都是平直的直線，一條特定弧度的曲線都沒有，但是它作為比較難的戲法之一也有原因，因?yàn)樗恼w有三百二十一個(gè)節(jié)點(diǎn)。
這在一些一級巫術(shù)中都很難得，這樣的節(jié)點(diǎn)量實(shí)在不能說是正常，而且它的效果也差強(qiáng)人意。
它的功用是類似于一級巫術(shù)“塑能之手”，但是相對于“塑能之手”摸“抓取”，“浮板戲法”實(shí)際上是利用穩(wěn)定空氣的“抬升”。
而類似于這種抬升作用的巫術(shù)其實(shí)也有，但是無法這樣穩(wěn)定氣流的提供，而只要是正式巫師，就可以學(xué)習(xí)“飛行”，甚至二級巫師學(xué)徒，都可以以附魔方式借物飛行。
例如之前薩拉姆的飛毯和蕾米的掃帚實(shí)際上都是這種巫術(shù)的附魔，而有這種簡單的方式達(dá)到飛行的目的，而且需要傾斜的計(jì)算力還小得多，自然而然的成為主流。
至于簡化出“浮板戲法”的“浮空”，就因?yàn)榫蘖康墓?jié)點(diǎn)和極高的難度而越來越少的巫師會(huì)學(xué)習(xí)。
巫師是重視傳承的一群人，無論什么巫術(shù)對于他們來說都有很高的價(jià)值，它們存在的本身就是對某種以太規(guī)律的反應(yīng)，誰也不去否定以后會(huì)不會(huì)有人從中獲得啟發(fā)的可能性。
過時(shí)的知識也值得傳承，這是傳統(tǒng)，而實(shí)際上也確實(shí)有不少巫師通過研究古代巫術(shù)開創(chuàng)出新的巫術(shù)。
雖然在五秒內(nèi)完成這樣規(guī)格的晶狀結(jié)構(gòu)的繪制，實(shí)在是太困難了，但是柯恩認(rèn)為這就是一個(gè)目標(biāo)。
而達(dá)到目標(biāo)需要的一切努力就是他需要的過程。
他第一次繪制自然而然的失敗，連第二十條以太線都沒有成功完成，對于三百二十一這樣的龐大數(shù)字來說，實(shí)在是如隔天壑。
問題就在于手速和犯錯(cuò)率近乎反比的關(guān)系，手速提升會(huì)導(dǎo)致犯錯(cuò)率上升，而手速實(shí)在是快不過思維，五秒他是不能夠?qū)⒄麄€(gè)晶狀結(jié)構(gòu)在腦海中過一遍的。
實(shí)際上，即使他的思維快到這種地步，手跟不上也是個(gè)大問題。
問題來了自然需要思考解決辦法。
柯恩用瑪格麗特同那一疊東方紙一同給他的筆記下了問題。
解決辦法就是在繪制之前先給自己施加兩個(gè)戲法——“投影戲法”和“顫動(dòng)戲法”。
這是柯恩在多方面比對后，找到的最適合解決這個(gè)問題的戲法。
只要用“投影戲法”將整個(gè)“浮板戲法”的晶狀結(jié)構(gòu)立體投影在心象中就足以。
“顫動(dòng)戲法”是增加手速的戲法，但是實(shí)際上它對手的負(fù)擔(dān)很重，并不能夠長久維持，甚至?xí)δ侵皇之a(chǎn)生不可估計(jì)的危害。
但是柯恩想到了解決辦法，他并不需要給自己時(shí)時(shí)刻刻附加“顫動(dòng)戲法”來聯(lián)系“浮板戲法”，只需要將“浮板戲法”拆分成各個(gè)剛好的部分，然后分階段聯(lián)系其熟練性。
這樣的系統(tǒng)處理思想對于剖析一個(gè)戲法的內(nèi)部來說是十分重要的，在這個(gè)過程中，柯恩甚至發(fā)現(xiàn)“上揚(yáng)戲法”和“吐納戲法”實(shí)際上是整個(gè)“浮板戲法”結(jié)構(gòu)的一部分。
因?yàn)檫@樣的系統(tǒng)處理，柯恩甚至基于目標(biāo)戲法“浮板戲法”的學(xué)習(xí)，成功制定了第一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)：“投影戲法”，“顫動(dòng)戲法”，“吐納戲法”以及“上揚(yáng)戲法”。
而減少犯錯(cuò)率只能夠通過熟練度來提升，如果在完成“浮板戲法”的前置戲法前加上一個(gè)增加反應(yīng)的戲法實(shí)在不實(shí)際，因?yàn)閷ν坏胤阶饔玫奈仔g(shù)，戲法都是相沖的，已經(jīng)使用了“投影戲法”將腦海中提前構(gòu)筑的模型投影，再加上一個(gè)增加反應(yīng)的戲法，不僅僅會(huì)造成巫術(shù)相沖導(dǎo)致失敗，還會(huì)對頭腦產(chǎn)生巨大的負(fù)荷，甚至損傷思考能力。
而斐文斯在在一旁看著柯恩將一種一種考量記在紙上，柯恩也沒有刻意去隱藏，看得越久，斐文斯臉上驚訝的表情越濃。
最一開始，斐文斯還想提醒柯恩選擇“浮板戲法”去學(xué)習(xí)基本是不可能的任務(wù)，因?yàn)檫@個(gè)戲法原來就不是凡人能夠完成的，它歸類于戲法只是因?yàn)樗恍枰蕴鰷u的支持而已，實(shí)際上它的“不需要”只是一種幾乎不存在的可能性，畢竟在五秒內(nèi)完成三百二十一條以太線的勾畫，實(shí)在是天方夜譚。
而柯恩竟然想要從各個(gè)角度，以凡人的思想，系統(tǒng)地看待整個(gè)“浮板戲法”，從每個(gè)角落增加成功的可能。
增加手速，部分熟練，放棄思維構(gòu)思改用投影來將整個(gè)身心都投入進(jìn)晶狀結(jié)構(gòu)的構(gòu)造。
以及接下來的……延長以太被牽引的時(shí)間。
柯恩果然將這個(gè)考量寫在了本子上。
如果說前面的一系列考量都是從方法上解決，而后面的就是從戲法的本質(zhì)上入手了。
這種完把自己置身于學(xué)習(xí)者的態(tài)度十分難得，甚至是學(xué)者必備的性格，無論有沒有可能性，柯恩都會(huì)將其記錄下來，然后從各方面考量后再將其否定，從這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度上，斐文斯甚至都已經(jīng)看到了柯恩璀璨的未來。
“這本戲法筆記上沒有關(guān)于延長以太牽引時(shí)間的戲法?！膘澄乃乖谝慌蕴嵝训馈＜热凰缇褪前⑴亮_大師的煉金店員工，會(huì)知道整個(gè)筆記的內(nèi)容也不奇怪。阿帕羅大師溫和的性格不像是因?yàn)楝敻覃愄氐亩诙匾庹宫F(xiàn)出來的，而是他本來的性格。
柯恩仔細(xì)在腦海中檢索一下，也確實(shí)不記得看過有相關(guān)效果的戲法。
“不過‘樹洞’那里有?！膘澄乃沟奶嵝押芗皶r(shí)，柯恩也從其中考慮到了一些事情。
例如“樹洞”，這個(gè)布里西亞巫師高塔最大的藏書地，是需要貢獻(xiàn)值才可以進(jìn)入的。
目前柯恩連巫師學(xué)徒的身份都沒有掛牌，怎么可能接受任務(wù)大廳的任務(wù)，所以哪里來的貢獻(xiàn)值？走這條路無異于癡人說夢。
斐文斯似乎覺得是時(shí)機(jī)了，他從懷中取出自己的貢獻(xiàn)值牌。
“雖然不多，但是從樹洞里借閱一本戲法書應(yīng)該夠了?！?br/>
柯恩并沒有對此產(chǎn)生什么感激，因?yàn)樽屗麚?dān)心的事情總算是發(fā)生了。
在他看來，斐文斯對他的功利欲望終于超過作為朋友的想法了，那種一直一個(gè)人的孤獨(dú)再次襲來。
柯恩默默地勾畫一個(gè)“吐納戲法”，思緒變得更加清晰了，雖然效果不是很理想，但情緒也算是穩(wěn)定多了。
他微微點(diǎn)頭，抓過斐文斯遞過來的貢獻(xiàn)值牌放到一邊，說道：“多謝了?！?