洋子哭的很傷心。
死去的那個(gè)女孩是她最好的朋友，隔壁2班的學(xué)生，今田。
樓下聚集了很多圍觀(guān)的學(xué)生，寧飛將洋子摟在懷中，靜靜地注視著今田的尸體。他想要上前查看，可是保安和一名男老師已經(jīng)將今田的尸體保護(hù)起來(lái)了。
警察第一時(shí)間趕到處理了今田的尸體，學(xué)校向?qū)W生們宣稱(chēng)由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，金田選擇自殺結(jié)束了自己的生命，并呼吁同學(xué)們珍愛(ài)生命，生活依舊很美好。
這件事情似乎就這樣草草收尾了，剩下的工作就是學(xué)校的事情。
魔鬼特訓(xùn)仍在繼續(xù)，雖然今田的死鬧的人心惶惶，不過(guò)高考的壓力壓在他們的身上，他們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間在意別的事情了。
寧飛總覺(jué)得這個(gè)學(xué)校開(kāi)始蒙上了一層詭異的面紗。
“今田絕不是這種脆弱的人，今天早上她還好好的?！毖笞优吭谧雷由?，向?qū)庯w傾訴她的痛苦?！八趺磿?huì)自殺！”
寧飛沉默了，他知道，今田的死絕不會(huì)是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力過(guò)大，不然他來(lái)到這個(gè)世界就沒(méi)有任何的意義。
解密類(lèi)的游戲世界嗎？寧飛站起來(lái)，拍了拍洋子的肩膀，然后離開(kāi)了教室。
寧飛爬到樓頂，試圖查找今田的死因。這時(shí)，他看到一個(gè)女學(xué)生正站在教學(xué)樓天臺(tái)的邊緣。
他眼神微微一動(dòng)，難不成又有人要自殺。
女孩的背影極為婀娜，校服的短裙和長(zhǎng)襪將她纖細(xì)筆直的玉腿完美的呈現(xiàn)出來(lái)，她瀑布般的長(zhǎng)發(fā)垂下，看背影寧飛覺(jué)得他仿佛看到了犬夜叉中的女主，阿離。
“同學(xué)，不要想不開(kāi)啊?！睂庯w走了過(guò)去，急忙出聲安慰道。
女孩轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
女孩氣質(zhì)出眾，身材凹凸有致，有著白凈的如玉一般的臉龐，她很美，唯獨(dú)她的那雙略顯冷漠的眼睛，讓她看上去有一種拒人于千里之外的冰冷感。
寧飛的瞳孔微微放大，女孩的美貌讓他呼吸停滯了一瞬。
“是你！”寧飛認(rèn)出了女孩，她正是上一個(gè)游戲世界中的那名蒙面黑衣女子，和林風(fēng)一樣同樣是高級(jí)玩家。她的眼睛讓寧飛印象深刻。
不過(guò)這次的游戲世界似乎無(wú)法改變自身的裝扮，所以她無(wú)法蒙上面紗。
女孩也注意到了寧飛，她的雙眼依舊古井無(wú)波。很顯然，她認(rèn)出了寧飛。
“怎么樣？有什么發(fā)現(xiàn)。”寧飛走到女孩的旁邊，站在天臺(tái)握著欄桿向下望去。
女孩沒(méi)有多言，只是伸出手?jǐn)傞_(kāi)，她的手心握著一枚紐扣。
寧飛將紐扣拿在手里，細(xì)細(xì)觀(guān)察了一番說(shuō)道：“只有男生的校服才有這種紐扣，紐扣上沒(méi)有灰塵，說(shuō)明是剛剛掉落，看來(lái)那個(gè)叫今田的女孩死之前經(jīng)過(guò)了一番掙扎?！?br/>
他又說(shuō)道：“是不是說(shuō)，只要找到這名兇手，問(wèn)題就解決了。自習(xí)課不在教室，衣服上少了一枚紐扣，這樣的人很好找?！?br/>
女孩目光中微微有幾分驚訝，顯然是沒(méi)想到寧飛這么快就能做出和她一樣的分析，她點(diǎn)點(diǎn)頭，“她的尸體被警察直接運(yùn)走，我無(wú)法查看她死之前經(jīng)歷了什么。畢竟是S級(jí)難度的任務(wù)，一定有許多非比尋常的困難?！?br/>
“而且這一次的任務(wù)，只有我們兩名玩家。”
女孩的聲音空靈清脆，寧飛沒(méi)有追問(wèn)為什么她知道這次的游戲只有兩個(gè)人。
“所以，我們需要合作。”寧飛符合道，“我叫寧飛，目前在一班?！?br/>
“我叫慕青煙，二班?！蹦角酂熀?jiǎn)單介紹了自己，目光一直盯著樓下。
兩人都很聰明，也格外有默契，相互交換了情報(bào)，便商量以各自的身份繼續(xù)查找隱藏在高倉(cāng)中學(xué)的秘密。
只是一場(chǎng)看上去簡(jiǎn)單的自殺，沒(méi)有任何其他的線(xiàn)索。現(xiàn)在寧飛能想到的，就是這一切一定和謀殺今田的兇手有關(guān)——如果有兇手的話(huà)。
“有趣的游戲！”寧飛回到教室，覺(jué)得這次的游戲越發(fā)的有意思了。
洋子依舊很悲傷，她可愛(ài)的小臉看上去楚楚可憐，寧飛注意到，洋子的眼睛中除了悲傷，更多的居然是驚恐。
她在害怕什么？
“發(fā)生了，真的開(kāi)始發(fā)生了！”洋子低聲喃喃，渾身上下輕微的顫抖著。
“洋子，你說(shuō)什么，什么發(fā)生了？”寧飛眉毛一挑，意識(shí)到了些什么。
“沒(méi)，沒(méi)什么。”洋子低著頭，目光有些躲閃，沒(méi)有和寧飛對(duì)視。
寧飛還想在問(wèn)些什么，可是洋子明顯不愿意多言。寧飛心里多了一個(gè)疑問(wèn)，同時(shí)他知道，洋子剛剛經(jīng)歷好友的死亡，再逼問(wèn)下去也不合適。
這時(shí)，上課鈴聲響起。進(jìn)來(lái)的是一位略顯可愛(ài)的三十歲左右的女人，也是陪學(xué)生們度過(guò)魔鬼特訓(xùn)的英語(yǔ)老師，蒼井泉奈。
蒼井老師的出現(xiàn)瞬間吸引了大部分男生的目光，畢竟中學(xué)時(shí)光有一個(gè)漂亮的女老師對(duì)男生的吸引絕對(duì)是致命的。
“同學(xué)們，老師這里還有一些事情要處理，這節(jié)課上自習(xí)。”蒼井老師的眉宇間透露著淡淡的憂(yōu)愁，應(yīng)該和剛剛跳樓的今田有關(guān)。說(shuō)完，她就離開(kāi)了。
蒼井泉奈走后寧飛也離開(kāi)了教室。洋子還在悲傷之中，只是看了他一眼，沒(méi)有多說(shuō)什么。
“要不要先去各個(gè)班看一看，找到衣服上沒(méi)有紐扣的那個(gè)人應(yīng)給能解決很多問(wèn)題。”寧飛心里盤(pán)算著。
就在這時(shí)，他聽(tīng)到樓道里傳出幾聲爭(zhēng)論的聲音。他神色一動(dòng)，順著樓梯爬上了樓，來(lái)到副校長(zhǎng)的辦公室旁邊。
他聽(tīng)到，數(shù)學(xué)老師竹田潤(rùn)一，英語(yǔ)老師蒼井泉奈，還有一個(gè)很溫和的聲音，應(yīng)該是專(zhuān)業(yè)課老師高村直也都在副校長(zhǎng)的辦公室里。
“怎么會(huì)出這樣的事？”副校長(zhǎng)黑川一郎滄桑的聲音響起。
“學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，有這種情況也很正常?！备叽逭f(shuō)道，“不過(guò)今田這個(gè)孩子平時(shí)都很樂(lè)觀(guān)，完全看不出會(huì)做出這種事情。”
竹田冷哼了一聲：“現(xiàn)在的學(xué)生，一個(gè)個(gè)都嬌生慣養(yǎng)的不得了，說(shuō)不定是因?yàn)槭裁措u毛蒜皮的小事就尋了短見(jiàn)。希望不要因此連累了我們的名聲?！?br/>
黑川揉了揉太陽(yáng)穴，“警察那面通知我會(huì)派一個(gè)警員過(guò)來(lái)調(diào)查這件事情，應(yīng)該馬上就要到，他會(huì)和我們一起生活一段時(shí)間，希望大家能配合他的工作?！?br/>
竹田不禁提高了嗓門(mén)：“調(diào)查？這種事情還有警察過(guò)來(lái)？難道說(shuō)今田不是自殺？真是晦氣！”
蒼井像是想起了什么，壓低了聲音說(shuō)道：“今田在四班，我記得那節(jié)課四班是自習(xí)，好幾個(gè)同學(xué)都溜出去了，會(huì)不會(huì)......”
“別瞎猜了，一切等警察到了再說(shuō)。”黑川結(jié)束了三位老師的談話(huà)。
寧飛又悄悄離開(kāi)了，三位老師和副校長(zhǎng)的交流雖然沒(méi)什么有用的信息，但是寧飛對(duì)四個(gè)人的性格都有了一個(gè)初步的了解。
竹田，膽小怕事，不愿意惹麻煩。高村，聽(tīng)上去是一個(gè)比較正派的老師。蒼井，膽子很大，似乎喜歡刺激。至于副校長(zhǎng)黑川，寧飛不太了解。
寧飛又在教學(xué)樓閑逛了幾圈，仔細(xì)觀(guān)察了教學(xué)樓的環(huán)境和各房間的情況，將所有的位置都記在了腦海之中。
下課后，慕青煙主動(dòng)找到了寧飛，她看上去神色有幾分嚴(yán)肅。
兩人走到走廊盡頭的一個(gè)偏僻的角落里。
“怎么了？”寧飛意識(shí)到有什么不好的事情發(fā)生了。
慕青煙堅(jiān)定的說(shuō)道：“這個(gè)學(xué)校，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，有人擁有超自然的力量！”
“什么？”寧飛神色一變，他知道慕青煙的意思，也就是說(shuō)，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生并不都是普通人。
他們倆個(gè)都是普通人的身份，并且被禁用了一切技能和裝備，可是這不代表學(xué)校里的學(xué)生都和他們一樣。
“你是怎么發(fā)現(xiàn)的？”寧飛追問(wèn)道。
慕青煙搖了搖頭，“我沒(méi)有確切的證據(jù)，上課的時(shí)候我在尋找那名衣服上缺了紐扣的學(xué)生，我看到一個(gè)瞬間黑板擦忽然消失，然后出現(xiàn)在了后面的地板上?！?br/>
“當(dāng)時(shí)沒(méi)有人注意到這個(gè)情況，但是我看到了，我不知道是誰(shuí)做的，可是這件事情就是發(fā)生了?！?br/>
“有人，有隔空移物的能力，或者說(shuō)，能隔空移物的技能?！蹦角酂熝a(bǔ)充說(shuō)道。
“超能力者？”寧飛心里又開(kāi)始做出新的盤(pán)算，他眉頭微簇，說(shuō)道：“如果是這樣，那么問(wèn)題就更復(fù)雜了，起碼這所學(xué)校有幾名超能力者，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)絕對(duì)的難題?！?br/>
不知為何，寧飛想到了洋子。他認(rèn)為洋子一定知道些什么。
他不知道的是，洋子此時(shí)此刻正在一個(gè)不起眼的角落里露出一只眼睛默默看著寧飛和慕青煙。
慕青煙是?；?，她和寧飛來(lái)到這么一個(gè)偏僻的角落里聊天，是做什么？洋子心里暗暗想到。
“沒(méi)有紐扣的那名學(xué)生應(yīng)該是在四班?！睂庯w又道，“你負(fù)責(zé)找那名學(xué)生，我去查找關(guān)于超能力者的情況?！?br/>
“好?！蹦角酂煕](méi)有多言，兩人默契的離開(kāi)了。
寧飛有預(yù)感，事情慢慢的在朝著壞的方向發(fā)展。
拯救高倉(cāng)中學(xué)，S級(jí)別的任務(wù)，果然越來(lái)越復(fù)雜了。