?我決定即使在另一個時空我還是要完成自己的夢想——去環(huán)游世界！

    我還是老樣子抱著走到哪算哪，吃了上頓沒下頓的心態(tài)再次他踏上我的征程，沒有指南針，沒有GPS，我在哪都不知道，只能隨遇而安啦~

    原來空氣可以這么清新，一切都那么明媚，陽光暖到了心頭上。這是我上輩子從未體驗過的隨心所欲。

    寒窗苦讀十二年，好不容易考了個大學，又讀了四年圣賢書，我?guī)缀跻兂梢粋€廢物，一個除了讀書什么都不會的廢物。

    在這里我體會到了生活原來可以不用那么艱辛與痛楚。

    我的高中生活一般但是我的初中是我的噩夢，教育腐敗，一切拿武力來解決。有那么個別道德品質敗壞的老師不將學生毀掉她誓不罷休，學生們告過學校，告過教育局。

    可學校為了息事寧人隱瞞了一切，將黑暗打碎吞入自己的肚子里幻化出更為黑暗的東西。告過教育局，教育局往下通告學校，學校沒辦法只能以警告老師如果在這樣做那就要丟掉工作。

    結果、結果。呵呵，那老師手提兩袋水果和一包不明的東西進了趟校長辦公室，出來什么事都沒有。

    再次回到課堂更加變本加厲，放下狠話“想告我是么，告去??！我等你告倒我，下輩子吧！”。學生只能把眼淚往肚子里咽，一肚子的眼淚化成苦水，何處去傾訴？

    呵呵，三年即使在做夢夢里我也從未看見過陽光。三年初中三年噩夢，到了初三我見那老師腿都在發(fā)抖。我看過網(wǎng)上上傳的一些老師體罰學生的視屏，那些比起我親眼所見的東西，簡直要比我的經(jīng)歷輕上千萬倍。

    我長這么大了，可心里面依舊有陰影。有些人說我心理素質太差，我真想對那些人說一句“你去吃屎吧！”不臨其境怎可斷言？教書育人的人在道德品質上應該稍微收斂一點，我們國家的選用人才的制度只是在乎了那份學歷有的人甚至拿錢都可以買到。

    哦，對了，哪里是有的人？大多數(shù)吧！拿錢買關系，拿錢買工作的誰敢說不是大多數(shù)？傷心往事總會過去，但愿受到傷害和陰影的孩子能少一些，不要再經(jīng)歷我所遭受的痛苦。

    我這一路上還是照樣闖禍，上天還是眷顧我，沒讓我死在江湖刀下。

    我現(xiàn)在到達的這個地方我自己也不知道是哪，已經(jīng)好幾天沒有看見人影了。這里風景獨好，四處都是茂密的竹子和參天大樹。

    忽然感覺到口渴難耐這兒植被茂密但沒有水源，砍伐竹子汲取里邊的水份我又沒工具，找點小竹筍我也找不到。無奈只能繼續(xù)向前走。遠處出現(xiàn)了一戶人家，我的眼前浮現(xiàn)出瓊漿玉液般的水流入我的口中景象高興極了。我急忙奔上前去不顧自己的形象翻越柵欄跑到一扇門前抓起銅門環(huán)叩擊這木門“有人么~開開門吧！”在我苦苦叫喊了將近五六分鐘后門終于開了。

    來開門的是一個看起來年齡十八、九歲的青年男子。皮膚黝黑，相貌平平，一頭如墨長發(fā)在將近發(fā)尾被出束起。有種讓人說不上來的特殊氣質但憑借我的靈力，我察覺到有些不對勁。他的相貌跟他的氣質格格不入，似乎有些倪端。就像是，他的臉下還有另外一張臉。

    他看了我許久后問我“姑娘是要干什么？”這個聲音也很奇怪，像是故意為之，常人察覺不出來可是我有靈力啊，也可能是我自己想多了…我感覺不到絲毫殺氣，也許…就是我想多了！

    .情繾綣舞翩躚最新章節(jié)第十六章

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