9月1號(hào)是s中學(xué)開學(xué)的日子，清晨的陽光穿過茂密的銀杏樹葉，灑下斑駁的光點(diǎn)，伴隨著悠揚(yáng)的課前音樂，這座沉寂了一個(gè)暑假的老校再次沸騰起來。
蘇小陌沿著一條鵝卵石鋪就的小徑向教學(xué)樓走來，此時(shí)她的心情有點(diǎn)雀躍，又有點(diǎn)緊張，畢竟一個(gè)星期前她還在北方的大學(xué)里幫導(dǎo)師做完最后一個(gè)設(shè)計(jì)，今天卻站在南國的土地上，成了一名實(shí)習(xí)美術(shù)老師，這種由學(xué)生到老師的身份轉(zhuǎn)換，讓她對自由飛翔充滿期盼的同時(shí)，對未來也有一點(diǎn)小小的忐忑和不安。
新建的教學(xué)樓為這座百年老校增添了一抹青春的亮麗，紅色的屋頂，乳白色的墻體，淡藍(lán)色的窗玻璃，整幢建筑恢宏大氣又透露出濃濃的藝術(shù)氣息，一看就出自大家手筆。這是本校第69屆畢業(yè)生在百年校慶上對母校的獻(xiàn)禮，每個(gè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出“愛和奉獻(xiàn)”的主題。
教學(xué)樓的北面正對著操場，為了營造更好的視覺效果，設(shè)計(jì)者可謂別具匠心，將北面出口設(shè)計(jì)成玻璃幕墻，樓梯也不同于其他出口的直梯，而是旋轉(zhuǎn)樓梯，這樣不論你站在哪個(gè)位置，都可以一覽無余的看到操場上的美景。
平時(shí)除了上體育課，學(xué)生都是不走這邊的。離蘇小陌的第一節(jié)課還有十多分鐘，她不想這么早就站到教室門口忍受緊張的煎熬，想想還是繞路爬樓梯放松一下吧。
蘇小陌踏著陽光的碎片拾級(jí)而上，在二樓的轉(zhuǎn)角處她停住了，設(shè)計(jì)者真是有心，竟然不忘安放一張整容鏡，她四下望了望，確定沒人，這才站到鏡前。
放松，吸氣，呼氣，微笑，很好！淡如煙裊的秀眉下是一雙澄如秋湖的眸子，微微一笑就彎成了月牙泉，纖密的睫毛輕輕一眨，又透出一股調(diào)皮的味道，她算不上多漂亮，但上彎的唇角和含笑的眼睛，讓整個(gè)人都煥發(fā)出明媚的氣息，像三月的風(fēng)，溫暖而不張揚(yáng)。
她對今天的著裝很滿意，白色雪紡襯衣，領(lǐng)口處被海藍(lán)色的緞帶系成一個(gè)飄逸的蝴蝶結(jié)，胸前的一點(diǎn)蕾絲邊讓職業(yè)化的設(shè)計(jì)中又增加了一點(diǎn)可愛。深藍(lán)色的裙子剛好到膝，露出一截白皙的小腿，遠(yuǎn)看就像藍(lán)色海面上的一朵浪花，靈動(dòng)又充滿朝氣。如果能把她的bobo發(fā)型換成一肩飄逸的長發(fā)，相信會(huì)更有淑女氣質(zhì)。
她對著鏡子做了一個(gè)加油的手勢，真是太粗心了，這條hellokitty的手鏈表可是與她的老師身份不符，怎么竟忘了摘?？上砩舷聸]有一個(gè)口袋，放哪兒好呢？她想了想打開文件夾，將表鏈掛到夾子上，這樣豈不是兩全其美，可以在看資料的時(shí)候順便看時(shí)間，嘴角又習(xí)慣的揚(yáng)起。
她正得意的看著表上的時(shí)間，準(zhǔn)備往走廊那頭的畫室而去，就在轉(zhuǎn)身的一瞬間，與一個(gè)高大的身影撞了個(gè)滿懷，她踉蹌地退了兩步，資料撒了一地。
這時(shí)耳畔響起一個(gè)冷漠的聲音“不好意思，剛才沒看見?！迸c此同時(shí)一雙修長的手迅速將資料整理好，在打開文件夾的時(shí)候，那只hellokitty正掛在夾子上左右搖擺沖他笑，唇角幾不可查的動(dòng)了下，隨之而出的是一個(gè)“哼”
蘇小陌還沒有從疼痛中緩過神，又被這似嘲似笑的一個(gè)“哼”勾起了心火?！皼]看見？那你長眼睛干嘛用的！”蘇小陌氣憤地脫口而出，卻在他抬頭的一剎那，硬是把后半句給咽了回去。
那是一張完美的無可挑剔的臉，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，濃淡適宜的劍眉下是一雙深邃的眸子，只是眸底冰封著一絲凌冽的氣息，透著淡淡的冷漠與疏離。蘇小陌被徹底的震撼了，雖然她畫過無數(shù)希臘神話中的神邸，但眼前的這個(gè)人，還是重新詮釋了黃金分割點(diǎn)下美的含義。
在看到蘇小陌張大的嘴巴和滿是星光閃耀的雙眸，他眼底閃過一絲促狹，“學(xué)校規(guī)定不許戴飾品，但手表例外。”聲音不似剛才的冰冷，他將文件夾往她懷中一塞，拿起自己的書，“噔噔噔”向三樓跑去。
蘇小陌還沒有從這句話的意思中醒轉(zhuǎn)過來，腳步聲忽然停了，他在三樓的轉(zhuǎn)角處探出半個(gè)身子，“哎，發(fā)什么呆呢？你不想開學(xué)第一天就被老師關(guān)到門外吧！”說完沖她露出一個(gè)大大的微笑，是從唇角到眼底深處的笑。
這個(gè)人怎么可以在短短的一分鐘內(nèi)有這么豐富的表情變化？蘇小陌徹底呆掉，本能的回了一個(gè)傻傻的微笑，可哪里還有人影。
上課鈴聲響起，蘇小陌這才將視線從三樓收回，好不容易消散的緊張感再度襲來，在走到門口的時(shí)候，那個(gè)陽光燦爛的微笑不期然在腦海閃現(xiàn)，讓她突然又有了勇氣。
推門，快步走上講臺(tái)，放下文件夾，一口氣做完這些動(dòng)作，抬頭露出八顆牙齒的蘇式微笑。時(shí)間就在那一剎那凍結(jié)，誰能告訴她這不是玩笑！臺(tái)下三十多雙眼睛齊刷刷的看向她，目光極其復(fù)雜，有驚訝的，有好奇的，有玩味的，有看好戲的……
天吶，為什么女生的校服會(huì)和她的衣服這么像！幾秒鐘的靜默后，臺(tái)下開始交頭接耳，她不能第一天上課就出丑。
鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！收回僵硬的微笑，她敲了敲講桌，“請大家安靜一下?！彼呦轮v臺(tái)，站到人群中間，“我知道你們都在奇怪，我是不是走錯(cuò)了教室，或者說我應(yīng)該坐到你們中間，而不是站在這講臺(tái)上。沒錯(cuò)，這就是我今天要送給大家的見面禮：以一個(gè)朋友的身份融入這個(gè)集體，而不是以一個(gè)老師的身份高高地站在講臺(tái)上?！?br/>
她環(huán)視了一下四周，見大家的目光中多了份期待，接著說道：“我叫蘇小陌，今年20歲，剛剛拿到中央美院的碩士學(xué)位書?；蛟S作為老師，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷都不夠豐富，但作為朋友，我會(huì)用一顆真誠的心帶領(lǐng)你們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。所以，年齡不是問題，學(xué)歷不是差距！你們愿意和我一起用手中的畫筆涂抹出青春的色彩，繽紛的未來嗎？”
“愿意！”異口同聲的回答伴隨著熱烈的掌聲響起，那一刻，感動(dòng)、自豪、欣慰一起涌向心頭，她對著三十多雙真誠的眸子深深地鞠了一個(gè)弓，很多學(xué)生都站了起來，掌聲還在繼續(xù)。
她仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代的高中，那是她代表高一新生的一次演講。站在高高的演講臺(tái)上，她的視線也僅僅能與臺(tái)下的目光平視，那一刻她強(qiáng)壓下心中的緊張和不安，微笑著堅(jiān)持到最后，也是在這樣一片掌聲中，她沿著那些鼓勵(lì)和贊賞的目光，從容而自信的融入那個(gè)平均年齡比她大4歲的集體。
蘇小陌抬起雙手向下壓了壓，“謝謝大家對我的認(rèn)可和支持，俗話說，‘來而不往非禮也’，現(xiàn)在也該換我來認(rèn)識(shí)你們了?！痹拕傉f完，一個(gè)秀氣的女生就站了起來，“老師，這是我們班的花名冊?！?br/>
蘇小陌接了過來并沒有翻開，她長長的睫毛一眨，一抹調(diào)皮的笑意就跳上了眼角?！凹热淮蠹叶际樟宋业囊娒娑Y，那么就用你們最擅長的方式來做一下自我介紹吧！”
“最擅長的？”……
“那是什么方式？”人群再次響起小聲的議論。
蘇小陌把花名冊往講桌上一放，微笑著說：“我需要認(rèn)識(shí)的不是一個(gè)只有學(xué)號(hào)、姓名、成績的簡單羅列，而是一個(gè)有思想、有靈魂、有夢想的真實(shí)的你們?，F(xiàn)在請大家拿起手中的畫筆，畫出一個(gè)最真實(shí)的自己。創(chuàng)作背景不限，喜怒哀樂，半身全身皆可，畫像的旁邊可以寫下你的夢想，也可以寫下你的心情，但名字請寫在背面。我希望下一堂課，我可以看著你們叫出每個(gè)人的名字，而不是照著花名冊對號(hào)入座?！?br/>
臺(tái)下一片安靜，這個(gè)老師今天給他們帶來的驚喜實(shí)在太多?！跋抡n前交上來，沒問題吧？”
“沒問題?！币魂囈巫优矂?dòng)的聲響過后，畫室又陷入了安靜，每個(gè)人都專注的在畫架前忙碌著，希望能將最完美的自己留在老師的記憶里。
蘇小陌拿起畫板，坐在一邊也開始畫起來，不一會(huì)就畫好了三張素描，畫上的男子五官深邃，眉宇間流淌著不羈，薄唇輕抿，眼神透出淡淡的冷漠和疏離。
第二張還是同一個(gè)人，只是唇角有了一點(diǎn)弧度，眼神中少了一份冷漠，多了一抹促狹。
最后一張，唇角揚(yáng)起一個(gè)完美的弧度，眼底的凌冽已化為汩汩流淌的笑意。
蘇小陌看著三幅畫像，陷入了沉思，到底哪一個(gè)才是真實(shí)的他？此時(shí)她并未意識(shí)到只是一次意外的相撞，緣何會(huì)把他瞬間的表情分毫不差的定格在畫紙上。當(dāng)然她更沒有想到，正是這次偶然的相遇衍生出更多的偶然，也正是這一連串的偶然，在多年之后終于走向命定之中的必然。
蘇小陌把畫像放進(jìn)文件夾，看到那個(gè)可愛的手表，莞爾一笑，難怪他會(huì)說那樣的話，原來他也把自己當(dāng)成了學(xué)生。腦海中又浮現(xiàn)出那高大的身影，深色的牛仔褲，白色的t恤搭配著天藍(lán)色的格子衣，年輕又時(shí)尚，看樣子應(yīng)該是位老師吧？
三樓是高三的文化課教室，書，他手中拿的是……蘇小陌努力回想著，對，數(shù)學(xué)，好像是本數(shù)學(xué)教材。這么說他是高三的數(shù)學(xué)老師嘍？這個(gè)結(jié)論一出，她的嘴角又忍不住向上翹起。
下課鈴聲響起，蘇小陌拿著學(xué)生交上的畫像匆匆走出教室，走哪邊的樓梯口？南邊的離辦公樓最近，中間的走的人最多，相遇的幾率比較大，可早上卻是在北邊遇到的，也許他就是一個(gè)不喜歡熱鬧的人。她最終選擇相信直覺，走了北邊，但結(jié)果卻是令人失望的。
走進(jìn)辦公樓，在數(shù)學(xué)辦公室門前蘇小陌不由得放慢了腳步，透過半開的門，她偷偷地向里瞟去，戴眼鏡的不是，穿黑襯衣的直接pass掉，………
“你找誰？”一個(gè)洪亮的聲音在身后響起，蘇小陌嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭就看見一個(gè)“地中?！贝笫逭高^厚厚的鏡片盯著她。
“我，我……”支支吾吾的漲紅了臉，他看向她手里的畫像，做出一副了然的表情，“美術(shù)辦公室在二樓，這是三樓，你這個(gè)課代表是怎么當(dāng)?shù)?？”說完就提著水杯進(jìn)去了。
蘇小陌抱起畫像飛一般的逃回宿舍，將這一身倒霉的衣服換下。她可以想象要是繼續(xù)穿著這身衣服出現(xiàn)在辦公室，同事們在大跌眼鏡過后絕對會(huì)笑的前仰后合，那時(shí)候她的臉豈不是要丟到太平洋。還好她剛來，認(rèn)識(shí)自己的人不多，她自我安慰著走回辦公室。
喧鬧的一天終于因?yàn)樗麛嗟臎Q定，風(fēng)平浪靜的結(jié)束。說什么藍(lán)裙子，白襯衣，盡展成熟女性的魅力，蘇小陌把那套出盡風(fēng)頭的倒霉衣服狠狠地壓在箱底，發(fā)誓一輩子都不會(huì)再穿，然后拿起手機(jī)撥了一個(gè)號(hào)碼。
“項(xiàng)天歌，我要和你絕交！”電話接通后蘇小陌咬牙切齒地說道。
“絕交？哎，你有沒有良心，怎么說我們也是同吃同住了四年，沒有真情也還有假意，你怎么能說斷就斷？你這才剛當(dāng)了一天老師，就急著和我劃清界限，真是娶了媳婦忘了娘，噢，不對，是過河拆橋，上屋抽梯，重色輕友……”
蘇小陌抖了抖，盡量把聽筒拿遠(yuǎn)點(diǎn)?！按蜃?，打住，項(xiàng)天歌我問你，你送我那套衣服到底是何居心？”
“我有什么居心，那可是做姐姐的一片好心，為了幫你樹立一個(gè)青春無敵美少女的教師形象，我可是逛了整整一天，腳底都磨出了泡，才挑出這么一套適合你氣質(zhì)的衣服。怎么樣，效果不同凡響吧？”
“是，簡直太不同凡響了，你一句青春美少女就把我打入高中生的行列，真是殺人于無形啊。”
“不，你這話什么意思，我怎么就……”
蘇小陌把今天的遭遇講了一遍，那邊的項(xiàng)天歌已是笑的上氣不接下氣，蘇小陌自己也忍不住想笑，她捂住嘴巴，假裝很委屈的說道：“笑笑笑，你有沒有一點(diǎn)同情心啊！”聲音聽起來帶著一點(diǎn)哭腔。
“喂，小朋友，你不會(huì)真哭了吧？我真的不知道現(xiàn)在的校服都可以穿著進(jìn)職場了，你就別難過了，為了撫平你心靈的創(chuàng)傷，作為精神補(bǔ)償，這個(gè)周末我親自陪你去商場，衣服你隨便挑，單我買，這樣總行了吧？”
“這可是你自己說的，到時(shí)候可別怪我趁火打劫、落井下石啊！”憋了許久的笑聲終于透過聽筒直擊項(xiàng)天歌的耳膜。
“好你個(gè)蘇小陌，連我都算計(jì)，看我到時(shí)怎么收拾你……”
……
通完電話，心情不知不覺間就好了起來，真是懷念大學(xué)時(shí)候的宿舍啊，每天都能聽到親切的話語，爽朗的笑聲，無拘無束的笑鬧間，時(shí)光就一點(diǎn)點(diǎn)的溜走。
蘇小陌抬頭看了看其余三張空空的床鋪，唇畔漾出一聲清淺的嘆息，離家近其實(shí)也挺好的。推開窗，夜風(fēng)拂面而來，夾著淡淡的桂花香，皎潔的月光，牽扯出思念的憂傷。不知道家人是否也和她一樣，站在夜色中眺望遠(yuǎn)方。
第一次，蘇小陌有了回家的渴望，20年了，這是她第一次離家這么遠(yuǎn)，獨(dú)自生活。她的父母都是大學(xué)教授，從有記憶開始，她就在那個(gè)洋溢著文化氣息的校園中做著圓周運(yùn)動(dòng)，從附屬幼兒園到附屬高中，她一直都沒能走出這個(gè)半徑。
這樣的環(huán)境造就了她學(xué)業(yè)上的成績，14歲就考上了大學(xué)，成為別人眼中的天才，父母心中的驕傲。但也正是這樣的環(huán)境，讓她一直都在追趕時(shí)間，邁著與年齡不符的步伐，匆匆地向前奔跑著。等她終于可以停下來，才發(fā)現(xiàn)已錯(cuò)過了最美好的少年時(shí)光。
違背父母意愿，報(bào)考美院也許是她對那段懵懂歲月最有力的反抗，她需要用畫筆來宣泄心中的憤懣，用色彩來涂抹記憶的蒼白，用藝術(shù)的自由和奔放來掙脫既定的人生軌道。
那時(shí)她已有了自己的思想，不想再追著那個(gè)身影而失去自己的方向，她想快點(diǎn)離開那個(gè)家，離開父母的羽翼，在這片藝術(shù)王國里自由地飛翔，把那些丟掉的時(shí)光統(tǒng)統(tǒng)都找回來。
美院和她的家只有半個(gè)城市的距離，雖然第一次住進(jìn)集體宿舍還有些生活上的不適，但對獨(dú)立空間的向往和新生活的好奇，最終讓那僅存的一絲依戀也蕩然無存，那時(shí)的她從未體會(huì)過想家的滋味。
可是今夜她卻抑制不住思念的觸角，心被纏繞地緊緊的，有溫?zé)岬囊后w溢出眼眶，她仰起頭，卻依然止不住的滑落，到底是距離衍生了思念？還是思念見證了成長！