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國(guó)模2018炮圖 因?yàn)橐唤o宋沐揚(yáng)幫自己

    因?yàn)橐唤o宋沐揚(yáng)幫自己檢查一遍,季季七若是寫的比平時(shí)更是認(rèn)真了很多很多,要是交上去早在出什么不好的,宋沐揚(yáng)說(shuō)自己,自己這就沒(méi)有面子了,那可是一對(duì)一啊,一對(duì)一一說(shuō),怕是在宋沐揚(yáng)眼里都是傻瓜一個(gè)了。

    她特別認(rèn)真地寫,但是一個(gè)晚上也沒(méi)寫完,宋沐揚(yáng)叫她先去睡覺(jué)了,別熬夜,她自己本身也不是什么喜歡熬夜的人,現(xiàn)在宋沐揚(yáng)叫自己去睡覺(jué)了,自己自然要去睡了,保存好關(guān)機(jī)。

    第二天還是去上課了,但是誰(shuí)知道課堂上來(lái)了一個(gè)不速之客。

    宋沐揚(yáng)這個(gè)家伙竟然坐在教室的后面那個(gè)角落里面,桌上放著一臺(tái)電腦,賊嚴(yán)肅的樣子。

    同學(xué)們大都知道這號(hào)人,看到宋沐揚(yáng)在這里,大家也都比較疑惑一點(diǎn)點(diǎn)。

    但是教授一進(jìn)來(lái),看到宋沐揚(yáng)在教室,上前就熱乎的說(shuō)上幾句話了。

    “這大冷天的,你沒(méi)事你跑來(lái)聽課,不是吧?!?br/>
    “陳教授的課我喜歡聽,我沒(méi)事我就過(guò)來(lái)聽聽,陳教師您不會(huì)不讓我過(guò)來(lái)聽吧?!?br/>
    “當(dāng)然,你來(lái)挺久更好,你給學(xué)弟學(xué)妹們講都行,你這聽什么課啊,上去講課就算了。”

    “教授你這是抬舉我了。”

    “那里的話,你小子可不會(huì)平白無(wú)故的過(guò)來(lái)聽我的課,說(shuō)吧,有什么事情,需要我?guī)兔Φ??!?br/>
    教授以為自己懂了宋沐揚(yáng),這不問(wèn)著。

    宋沐揚(yáng)是純屬想看季七若這才過(guò)來(lái)聽課的,他昨晚在教務(wù)系統(tǒng)拿到了季七若班級(jí)的課程表,今天就過(guò)來(lái)聽課了罷了,老師這樣問(wèn)他他只能是搖頭。

    這不是找自己的,真的來(lái)聽課的,這陳教授到時(shí)候有點(diǎn)驕傲了,自己這個(gè)課程竟然吸引了宋沐揚(yáng)過(guò)來(lái)聽,真是不錯(cuò)。

    結(jié)果下一秒宋沐揚(yáng)就湊上去說(shuō):“我來(lái)看我們家小朋友上課的。”

    我……吐血

    感情是宋沐揚(yáng)脫單了,對(duì)象是這個(gè)班的唄。

    “可以啊,前面三年啥也不是,怎么這個(gè)時(shí)候就突然,禍害學(xué)妹去了。”陳教授倒是個(gè)心態(tài)年輕的,和學(xué)生也聊得來(lái)。

    “這可不,老鄉(xiāng),小時(shí)候見過(guò)的,巧合,老師您就去上課吧,我好好聽您的課就是了,不出意外我沒(méi)畢業(yè)之前你應(yīng)該會(huì)經(jīng)常見到我,我不一定聽課,可能做畢業(yè)設(shè)計(jì)呢?!?br/>
    “行了,那你不要打擾學(xué)弟學(xué)妹們就行了。”

    “老師,我有分寸?!?br/>
    “行?!?br/>
    陳教授已經(jīng)我那個(gè)講臺(tái)上走了,宋沐揚(yáng)的目光在電腦上看著,好像在專心什么事情一樣。

    季七若覺(jué)得這個(gè)家伙還真是閑的蛋疼,公司有事不去,上班不去,這跑到這里來(lái)聽課,額……

    舍友們也都不由得多看了幾眼宋沐揚(yáng),這個(gè)學(xué)長(zhǎng),還真是得勁啊,這都跟著來(lái)上課了,學(xué)長(zhǎng)不是軟工專業(yè)的嗎,怎么這么有興趣來(lái)聽他們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的課程呢。

    這就有點(diǎn)迷了,為了自己的小學(xué)妹來(lái)上課,真是不知道說(shuō)是好男人還是打擾人的男人了。

    季七若這上課都有點(diǎn)分叉了,宋沐揚(yáng)在,自己的心思真的穩(wěn)不住,而且課程真的很無(wú)聊的,快要聽不下去了。

    陳教授在上面上的神采飛揚(yáng)的,一點(diǎn)都不帶停下來(lái)的。

    宋沐揚(yáng)突然抬頭說(shuō)了一句話。

    “老師,這個(gè)不對(duì),應(yīng)該是……”

    他在糾錯(cuò),糾錯(cuò)。

    宋沐揚(yáng)說(shuō)有錯(cuò)的,陳教授不由得懷疑的看著自己的PPT上面的東西,尷尬啊,這個(gè)PPT是自己打瞌睡的時(shí)候做的吧,竟然是有錯(cuò)的。

    “宋同學(xué),要不你來(lái)講一下正確的,你作為學(xué)長(zhǎng)給學(xué)弟學(xué)妹們講講?!标惤淌谮s緊說(shuō)。

    宋沐揚(yáng)也不客氣,直接上去,在白板上刷刷刷的就寫著東西,整一個(gè)版面被他剛勁有力的字鋪滿了。

    他看了一眼臺(tái)下的同學(xué)們,開始就是噼里啪啦的一講下去,這給臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹聽得那是一個(gè)醍醐灌頂?shù)摹?br/>
    “就是這樣,教授是不是?”

    “對(duì),你寫的對(duì),講的也很好,大家給點(diǎn)掌聲啊。”陳教授接著話說(shuō)著。

    臺(tái)下還真的是一頓掌聲。

    宋沐揚(yáng)就看了一眼季七若,季七若那個(gè)崇拜的眼神他看著,這就足夠了。

    他在悠悠的下臺(tái)了,坐在了自己的位置上,陳教授后面上課都多了點(diǎn)小心翼翼,生怕宋沐揚(yáng)給自己糾錯(cuò),這個(gè)孩子,看似不聽課,自己一旦有錯(cuò),那是第一個(gè)糾錯(cuò)的人,真的是叫自己差點(diǎn)沒(méi)穩(wěn)住啊。

    剛才確實(shí)有點(diǎn)尷尬,自己教書這么多年,這點(diǎn)錯(cuò)誤竟然還能犯下來(lái),唉。

    宋沐揚(yáng)心里其實(shí)沒(méi)啥想法,知道自己糾錯(cuò)叫老師下不去臺(tái)面了,好好自己和陳教授的關(guān)系是鐵的,而且陳教授是自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師,唉。

    這課一上上著,三個(gè)課時(shí)的課,然后去上另外的課,宋沐揚(yáng)也跟著去了,但是電腦這個(gè)時(shí)候沒(méi)有電了,也沒(méi)關(guān)系,他們系樓每個(gè)座位下面都有充電口,因?yàn)槭鞘撬麄償?shù)計(jì)院,電腦用的多。

    這次的課是林教授的課,不管啥教授,自己基本都認(rèn)識(shí)了一個(gè)遍了,關(guān)系也挺不錯(cuò)的,以前也是在辦公室當(dāng)辦公室助理的。

    林教授一進(jìn)來(lái)看到他,還有點(diǎn)不敢相信。

    “小宋,你怎么有興趣來(lái)聽我的課?”

    “沒(méi)事就來(lái)了,喜歡聽您上課,還有我家小朋友也在這里上課?!彼氐?。

    林教授是自己下來(lái)說(shuō)的,所以他說(shuō)這話聲音不大,他們聽得到就是了,別人也不知道。

    聽到這話,林教授的眼神都不一樣了,宋沐揚(yáng)脫單了,這么久可算是脫單了,他們數(shù)計(jì)院優(yōu)秀的人,現(xiàn)在終于是脫單了。

    “行,那你好好呆著,我要是說(shuō)的不對(duì)的,你打個(gè)岔,糾正一下?!绷纸淌诘馈?br/>
    她以前上課,上宋沐揚(yáng)那個(gè)班級(jí)的,宋沐揚(yáng)就會(huì)糾錯(cuò),她都習(xí)慣了,這樣的人才,老師沒(méi)上課他自己都學(xué)了,還能給老師糾錯(cuò),那是是在難得的事情不是嗎,想想數(shù)計(jì)院出來(lái)的那么些人,一個(gè)個(gè)都埋頭工作了,沒(méi)有幾個(gè)是成才的,看到宋沐揚(yáng)這樣優(yōu)質(zhì)的,他們學(xué)院可是都要力推他到大企業(yè)去工作的,有發(fā)展前景的,不過(guò)這要看宋沐揚(yáng)自己的意愿了,現(xiàn)在還會(huì)陪著小女朋友來(lái)上課,也難得。