四根床柱齊齊折斷，床幔上的白色蕾絲被撕裂，飄飛得四處皆是。

    “停下，佳瑜?！?br/>
    “你沒有資格要我停下！”各個柜子的抽屜齊齊飛了出去?！拔艺埱筮^你，我懇求過你！可是你……”

    “夠了！”紀滿堰站起身來，聲音中帶有一絲怒意，“快停下！這太可笑了，我們用精神力爭吵已經(jīng)夠了，再用它打架是沒有意義的，只是毀壞東西而已！”

    “哦，你心疼了是嗎？你是責怪我嗎？”大衣柜從中間生生裂成兩半。

    “宋佳瑜你不要逼我！”

    “我就是要逼你！你送我的女兒去死！你也……”

    宋佳瑜突然啞了言，身體像是僵住一般不能動彈。她似乎無法呼吸，脖子像被人掐住一樣，臉漸漸漲紅，眼前漸漸模糊。然而清晰可辨的是，紀滿堰本來溫潤的褐色雙眸變成了駭人的銀色。

    那銀色忽然消去，宋佳瑜立馬癱在了地上。她大口喘息著，劇烈地咳嗽著直起身子半坐在地上。

    “原來，這就是你的本來面目。”她的聲音嘶啞絕望。“用你的看家本領(lǐng)，曾經(jīng)殺了那么多人的本領(lǐng)來對付我，又把我的女兒送去敏堂給野獸做晚餐。好啊，讀心者。”

    “我沒有，”紀滿堰咬牙切齒，“送我的女兒去死。相反，我給了她生存下去的機會?！?br/>
    “偽善者！”宋佳瑜向紀滿堰臉上啐去，“你明明知道茗茗沒有靈力！你明知道敏堂周圍潛伏著什么！你明知道的！”

    “敏堂有好的伙伴和導師，這些我們能給她嗎？不能！”紀滿堰終于吼叫起來，腳步踉蹌后退幾步，“茗茗在這里十四年，十四年我們只是保護她，卻是真正的傷害她！你知道她怎樣看我們嗎？我讀過她的思想，她認為我恨她，認為我們鄙視她！看看吧，佳瑜，看看我們有多可悲！”

    宋佳瑜沒有再爭執(zhí)，低下頭去放聲大哭。

    紀滿堰靜下來，像是喃喃自語般說道：“她注定是要回到敏堂……敏堂流淌在她的血液中。”

    過了不知多久，紀茗慢慢地醒來了，此時火車窗外已經(jīng)是完全不同的景色。紀茗想，自己應該是正式離開了她熟悉的一切了。這時她想起自己臨行前，父親遞在自己手中的那封信。于是便掏出來拿在手里，又對著光看看，似乎內(nèi)容相當豐富。而信封上并不是紀滿堰標準的小楷，而是兩行精美的花體英文，紀茗自然是認不出來的了。

    她將信拆開，里面有或長或短許多張紙。她拿起一張淡綠色的短箋。

    “親愛的紀小姐，

    你好！

    我們榮幸地通知你已經(jīng)被敏堂國際魔法（西苑）/方術(shù)（東苑）能力者資格學校中國部錄取，獲得進入本部東苑進行相關(guān)學習的資格。我們堅信你有天賦也有能力，對你的到來表示熱烈歡迎。請務(wù)必在1936年8月31日前在平章山十方鎮(zhèn)敏堂辦事處辦理相關(guān)入學手續(xù)，通知書逾期作廢，沒有及時入學的學生將被視為放棄入學資格。

    如果你有任何關(guān)于敏堂的問題，我們已隨信附上一本叫做《敏堂概況》的手冊。

    如果需要其他幫助，請到火車末尾尋找新生幫助協(xié)會會長。

    如果你已經(jīng)決定來到敏堂學習，請在此信末尾的空白處簽署你的姓名。你的監(jiān)護人不得代替你簽名。

    再次對你的到來表示歡迎，紀小姐。祝愿你在敏堂有個愉快的學習生活。

    1934年4月30日”

    署名是“校長兼西苑苑長墨池”，旁邊蓋著一個墨綠色的盾形印章；“副校長兼東苑苑長王芷”，旁邊蓋著一個紅色的印章，紀茗辨認出里面刻的是隸書的“東”。

    這封信看得紀茗更是云里霧里。她隱隱約約地猜了一些，可是心里覺得太離奇，不敢相信，便在信封中找出了那本冊子，仔細閱讀起來。

    敏堂的校園秀麗而開闊。廣場上的銅雕噴泉上落著鴿子，大片鮮美的草坪向深處延伸。清澈的小溪溫柔地環(huán)抱著白墻黑瓦，遠處鐘樓的影子在午后的陽光中被一點點拉長。敏堂不辜負所有人的期待，的確是個美麗的地方。這里即將將紀茗納入懷中，同時還要她接受周圍的一切。敏堂周圍蟄伏著的許多極端的危險，將是紀茗難以回避的。

    可是現(xiàn)在她不需要知道那么多，因此她仔細地讀過冊子里有關(guān)她將要去的“東苑”的一切，只是明白了自己即將去一個非同尋常的學校。

    敏堂的入學年齡本來是十二歲。1934年，也就是紀家收到這封信的時候，她的的確確是十二歲，可紀滿堰不知道為什么等了兩年才讓紀茗接受邀請。這天已經(jīng)是1936年8月27日，距離通知書作廢沒有幾天了。

    敏堂中分有東、西兩個學院。墨池，也就是在通知書上署名的那個人，就是敏堂校長兼西苑苑長。紀茗所分到的東苑的苑長則是個叫王芷的女人。

    紀茗皺皺眉。手冊上只有一張墨池的照片和一張教師的合影，又很模糊不清，只能讓人看出墨池看起來很老，毛發(fā)雪白，稀少的頭發(fā)被平順地向后梳去，衣著就像南京大街上那些裝模作樣的假洋鬼子。那張教師合影根本無法讓人分辨出人臉，但是紀茗卻發(fā)現(xiàn)，站在左邊的教師穿著和墨池一個風格，站在右邊的則一個個高峨廣袖，似乎是很古舊的式樣。

    “真是古怪……”紀茗一面念叨著，一面翻過一頁。

    敏堂原來是一所英國學校Percelline，即佩索萊恩的分校，是兩百多年前幾個英國人到中國建立的。目前佩索萊恩在英國、丹麥、荷蘭、瑞士、日本、澳大利亞等一共有十幾所分校。那一大串國家的名字，紀茗有一半都沒聽說過。

    敏堂不采用年級制，而是把課程內(nèi)容依照難度分成了四個階別。紀茗是新生，要從“黃階”的課程學起。每一學年結(jié)束時，學生們都將根據(jù)自己選修的課程接受評估考試，全科合格或以上才可以進入下一階別的學習。四個階別分別是黃階、綠階、藍階、紅階，全部通過后就算是畢業(yè)了。當然，也有人選擇留在學校繼續(xù)鉆研獲得銀階、金階的學位，但是中國目前只有四個得到金階學位的，全世界也只有二十七個。

    看到這一段，紀茗來來回回讀了幾遍也不確定自己是否真的看懂了。

    “什么金啊銀啊的，亂七八糟?！奔o茗煩悶的合上冊子，揉揉太陽穴。

    不過總的來說，是個學校。

    紀茗一面閉目養(yǎng)神，一面把事情來回想了個透徹，心亂如麻。原來這就是父親一直想自己隱瞞的、母親那天試圖告訴自己的事情?？墒歉赣H為什么要瞞著自己？

    紀茗睜開眼，又讀了一遍那封熱情洋溢的入學通知書，上面那一句“我們堅信你有天賦也有能力”一下子刺痛了她。從來沒有人對她說過類似的話，所以她始終對這話的真實度高度懷疑。有天賦也有能力？就連她自己也不知道自己什么時候展現(xiàn)出過這樣的能力。

    紀茗一下子有些心口發(fā)慌。她覺得自己愚蠢透頂，竟然隨隨便便就被送上了一列不知道要開到哪里的火車。而現(xiàn)在她知道了，她又覺得這個目的地對自己來說可笑至極。紀茗想要趕緊逃離這個狀況，可是她不知道應該怎么做。她的雙腿一抖，那張信箋便輕巧的滑落到了地上，停在門口。

    紀茗正想彎腰去撿，信箋旁忽然停下了一雙腳，還很奇怪地穿著黑布靴。這雙靴子的主人彎下腰來，撿起信箋，掃了一遍，抬眼望著紀茗笑道：“原來你是敏堂東苑的新生？我叫顧子規(guī)，我們是同學?！?/p>