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啊用力 深快點啊用力 一開始家里人

    一開始家里人是不大同意兩人交往過密的,只是經(jīng)過了吳美麗的事件之后,大伙覺得還是趕快有個歸宿比較好,就默許了趙娟和胡建民的交往。

    胡建民平時對宋潔很好,經(jīng)常給她買吃的、玩具,試圖討她的歡心,不過宋潔哪里有那么容易收買?還拿著喬呢。

    趙娟也不言語,任由這一大一小鬧騰,家里每到周末都熱鬧極了。趙娟早就正式見過胡建民的母親,老人家對她滿意極了,跟自己親閨女一樣的看待。

    雖然在宋潔心里吳美麗的事兒還是個疙瘩,不過不影響她對平靜生活的向往。

    小舅舅的買賣越做越大,種類也越來越多,還開起了分店,每天都忙的腳不沾地的。于倩跟他還有聯(lián)系,兩人偷偷摸摸的交往,都為希望能有光明正大的一天兒努力著。

    見義勇為的小英雄唐炎成了家里的??停?jīng)常會過來坐一坐。宋潔觀他的言行舉止,就覺得他的家世不一般。

    新的一年就這樣過去,宋潔又長大了一歲,她已經(jīng)九歲,是個半大的小姑娘了。尖尖的下巴還帶著嬰兒肥,大大的杏眼,嫩嫩的皮膚,一笑起來臉頰上還有兩個酒窩,可愛的樣子贏得了所有人的喜歡,只有張瑤除外。

    真是讓人不勝其擾,宋潔也不知道到底是怎么得罪她了。處處針鋒相對。

    這不,又鬧上了。

    新的學期春季匯演開始了,每個班級都要求出兩個節(jié)目就進行篩選,班主任王老師要求每個同學都要出一個節(jié)目才行,到時候誰表演得好誰就上。

    宋潔黑線,一年級的小朋友能有什么才藝呀,最后估計又是大合唱什么的,沒想到她卻猜錯了。

    節(jié)目還真是不少,有許多好嗓子表演歌唱什么的。其中最積極的就屬張瑤了,她表演了一曲孔雀舞。雖然動作還不太熟練,但是也很不容易了。

    從講臺上下來,張瑤特地的瞪了宋潔一眼。示威似的,弄的宋潔莫名其妙。

    其實要說張瑤對宋潔的敵意從何而來,說簡單也簡單,宋潔長得比她漂亮,每天上課不聽講還每次都考滿分。每個老師都喜歡她,穿的衣服款式也比她好看(宋潔:冤枉呀,都是小舅舅從南方捎回來的好不好),怎么能不讓嫉妒心強的小姑娘記恨在心呢。

    兩人的梁子就是在無形中結下的,宋潔那么大了,哪里還能理解一個小姑娘的奇怪想法呢。

    宋潔表演的是一幅書法。她從小就跟外公學習書法,空間的字帖也不知道看了多少本了,寫出的字形似神不似。被姥爺夸獎將來有自成一家的可能

    張瑤氣的狠狠瞪了宋潔一眼,宋潔更無奈了。

    最后的兩個節(jié)目。王老師決定來個混合節(jié)目。一個必須要有的大合唱,還有一個歌舞混合。歌舞混合張瑤領頭領舞。另一個同學領唱,宋潔在一旁寫字。

    每天的彩排都很累,不過好在宋潔不用上個跳舞,只是寫兩個字罷了,倒是沒有那么辛苦。

    誰說小孩子的爭勝心就不強呢,看看大家每天那么辛苦的訓練就知道了,每個人都不服輸,都想得到一個好名次。

    大合唱的人數(shù)眾多,連另一個節(jié)目的同學也要參加,來回顛倒,讓不到十歲的小家伙們苦不堪言。

    聽說選上的節(jié)目還能到市里去演出,大家的熱情是更高漲了。

    文藝匯演開始了,全校的師生下午的時候都搬著板凳來到操場坐好,校長講述了一篇熱情洋溢的演講,而后又是教導主任談話,節(jié)目才正式開始了。

    這節(jié)目本來應該是從低年級往高年級排列的,不過為了照顧低年級同學的情緒,就讓高年級先來。

    由于歷史的改變,十二年制的教育沒有出現(xiàn),小學一直是到六年級。

    到了二年級的時候,王老師就讓全場準備。大家統(tǒng)一的服裝,白上衣青褲子,脖子上戴紅領巾。

    在宋潔看來很土的衣服,卻是當時最美的標志了。

    終于輪到一年級了,除了幾個跳舞的需要換特定的服裝沒有上臺,其余所有的人都上臺表演,演唱的是打靶歸來。

    臺上的文娛委員開始打拍子,臺上的眾人根據(jù)她的手勢開始唱:“日落西山紅霞歸,戰(zhàn)士打靶把營歸……”高亢的歌聲飄得很遠很遠。

    一曲畢,全場的掌聲,經(jīng)久不息。

    下一個節(jié)目緊緊跟著,只有主持人報幕的時候才有那么一點準備時間。

    宋潔正想找自己的筆墨和紙的時候,發(fā)現(xiàn)東西不見了,明明放在后臺的桌子上了呀,她轉了一圈都沒有找到,有些著急。

    周沐雅見了,急忙問道:“宋潔,怎么了,東西找不到了嗎?”

    “恩,我寫字的東西都不見了,明明放在桌子上的?!?br/>
    “那怎么辦,馬上就要上場了,要不我去告訴老師吧,反正你的那個節(jié)目不上也可以。”周沐雅急了。

    宋潔往四周看了看,看見換好了服裝的張瑤正得意的望著自己,她皺了皺眉頭,已經(jīng)有了猜測:“不用了,我還有一套,你過來,我有話跟你說?!彼^周沐雅在她的耳邊叮囑了幾句,而周沐雅則不住的點頭,還竟然拿眼睛瞟了一眼張瑤,張瑤被那一眼看的心神不寧。

    幸虧宋潔空間里頭的東西很多,要不這一回還真是被算計的上不了臺了。雖然她不看重這個節(jié)目,但也不是別人想不讓她上就行的。

    宋潔找了一個無人的地方,又拿出了一套文房四寶,主持人正好講到:“請一年級的同學上臺表演?!?br/>
    宋潔跟在隊伍末尾,走到臺上在指定的地方站穩(wěn),當熟悉的樂曲《讓我們蕩起雙槳》響起,她開始寫字。

    張瑤卻是看見宋潔竟然上臺了,心里的不安又擴大了,由于心里藏了心事,她還不小心跳錯了幾個舞步,急忙改了過來才跟上大家的節(jié)奏。

    臺底下卻是亂泱泱的一片,周沐雅按照宋潔的指示,把丟東西的事兒報告給了王老師,王老師當機立斷讓大家在座位上做好,找了幾個人檢查帶了書包的同學的書包。這一檢查當然是在張瑤的書包里發(fā)現(xiàn)了東西,經(jīng)過自然一目了然。

    由于王老師的動作不大,絲毫沒有引起臺下看節(jié)目的同學和領導的注意。

    節(jié)目完畢,掌聲雷動,尤其是宋潔的書法被拿起來的時候,大家的掌聲更加響亮。

    大家都紛紛走回座位,校長宣布這次匯演結束,所有人又拿著小板凳回到了教室,本來下午就沒有課,有些班級已經(jīng)直接放學了。

    一年級一班的氣氛此時都很凝重,有不少同學看見了從張瑤的書包里拿出了宋潔上臺的時候要用的東西,大家都不是傻瓜自然是知道怎么一回事兒。

    此時講臺底下一片竊竊私語,張瑤已經(jīng)知道被發(fā)現(xiàn)了,聽著同學們的議論,她感覺所有人都在嘲笑她,無聲的淌下了眼淚。

    “好了,同學們,安靜?!蓖趵蠋熆戳艘谎壅诳薜膹埇?,用教鞭拍了拍桌子,帶起一陣粉塵。

    底下的同學立刻安靜了下來,“我來說一下,今天同學們的表現(xiàn)都非常出色,表演的非常好,咱們今天的時間就到這里,名次會很快發(fā)下來的,同學們可以提前放學了。張瑤和宋潔留一下,其余的都回家吧?!蓖趵蠋熣f道。

    聽說放學了,頑皮的猴崽子們哪里還關心別人的事兒,收拾好了書包,一窩蜂的朝教室門口涌去。

    等人群都散盡了,王老師吩咐道:“收拾好書包,跟我到辦公室來。”

    來到辦公室,老師都走光了,只剩下她們?nèi)齻€人了。

    “說說吧,為什么要把宋潔同學的東西藏起來?張瑤?!?br/>
    張瑤咬著嘴唇說不出話來,只是一個勁兒的哭,眼淚跟不要錢似的。

    宋潔到是無所謂,只是張瑤太煩人罷了,手段還劣拙,被人一眼就看穿了,她也希望通過這一次的事情給張瑤一個警告,讓張瑤別再找自己麻煩。

    張瑤被發(fā)現(xiàn)了,嚇得要命,只會一個勁兒的抹眼淚。跟受害者是她似的。王老師無論怎么問話,她都低頭抽泣,一句話不說。

    最后王老師也不耐煩了,丟下一句:“行了,我也不問了,張瑤,明天上午讓你的家長來一趟吧,我跟你的家長說一說。”

    張瑤哭的更厲害了,也不說答應還是不答應。

    王老師看得頭都大了,揮揮手說道:“你們先回去吧,明天上學別遲到?!备s蒼蠅似的將二人攆走了。