寒來暑往，秋收冬藏！
轉(zhuǎn)眼，含章已經(jīng)在這榮養(yǎng)院中生活一年時間了！
這期間，除了那一小段時間的波折外，她幾乎都是盡情沉浸在自己的安樂之中！
她在藥理方面的學(xué)問，已經(jīng)比來此之前提升好大一截！她把前面當(dāng)用的三個藥方都弄通了！
在有些事物的原理方面，她還一通百通，對這個世界上事物的認(rèn)知又提高了一層境界！
她的心性中也染上了一些陽春白雪的備意、流水高山的真趣兒！
付隨拿著兩個字來問含章：
“讀了這本新書，對陰陽的概念又有些糊涂了，你說天地有陰陽、日月有陰陽、天下萬事萬物都有陰陽，那一件事物如何來判斷它到底是陰是陽？”
含章詫然一笑，道：
“有些意思了！不過你要知道，其實陰就是陽，陽就是陰，陰陽本是一體兩面，是萬事萬物最基本的屬性，一件事物陰盡了就成了陽，陽盡了就成了陰，并不是說陰盡了就生出個陽來，陽盡了就生出個陰來。比如天地分陰陽的前提是，你把天地看成一個整體的宇宙空間，那么天與地相對應(yīng)天為陽，地與天相對應(yīng)地為陰！”
說著，含章拈著旁邊灌叢中一片葉子道：
“好比這葉片，它是一個整體，朝上朝陽的一面是陽，背陰覆下的一面便是陰，陰與陽本來就是運動消長變化的，陽消陰長，陽長陰消，至于如何來判斷，不過是看你自己如何定義而已，你看到了一件事物具有的兩面性，定義一方面的特性為陽，那么另一面的特性就為陰了！
“我們看到一件事物，不需要去硬性辨別出個陰陽來，我們需要看到的是這個事物作為整體它具有哪些不同的特性，這些特性分別是怎么對應(yīng)陰陽運動變化的，我們要了解這個變化規(guī)律，然后從變化規(guī)律中掌控我們需要的平衡點，從而在事物的運行規(guī)律當(dāng)中立于不敗之地！”
話落，含章看著付隨若有所思的臉笑道：
“你不是說今天要去小雜院把手續(xù)完成嗎？準(zhǔn)備還等多久去？”
付隨抬頭看了眼天，面上染上了一抹微紅，道：
“那我先去了，待會兒回來再說！”
含章點了下頭，又道：“記得兌點靈晶回來！”
付隨胡亂的點了下頭，很快身影就消失在了路道盡頭！
他當(dāng)初是通過付蓮空降入榮養(yǎng)院的，本旨只在于體驗和避禍，從手續(xù)之上并沒有把學(xué)籍從小雜院中轉(zhuǎn)到榮養(yǎng)院來，這也算是潛意識中為自己留了個后路，
如今一年時間過去，又到一季小雜院中安排職位的時間了，他相當(dāng)于這才去把學(xué)籍順勢轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)成完全的榮養(yǎng)院中侍者籍！
下午都過了午飯時間，付隨才從小雜院中回來，他見了含章欲言又止，半響，道：
“你還記得靈學(xué)院里一個曾經(jīng)來找過你的學(xué)子嗎？”
“張益？”含章皺眉問道。
“不是！”付隨有些口氣不好道：“他不是前不久才來看過你嗎？我說的是那個跟你差不多年紀(jì)，同你一樣從杞界出來的學(xué)子！”
張益是前不久才來找過她，因為門房不讓進還好發(fā)了一陣?yán)悟}，他現(xiàn)在的修為都已經(jīng)二階六段了，因為漲得太快聽說被他家那什么老頭很批了一頓，還要把一門老手藝傳給他，非要他學(xué)會了才能給他資源繼續(xù)修煉。于是，他苦憋之余來看含章，也算是到她這兒來找點靈感！
他一面拉著含章在大門外擺上靈椅靈凳的坐著，探討天干十二支與五行的對應(yīng)關(guān)系，現(xiàn)實中又能找到哪些實證事例；一面則非?？鄲赖南蛩г?，靈糧價格又漲了，他手中被扣后的那點錢連斤二階靈米都買不了了！
正因為他拉著含章直哈拉了一天，讓付隨幾次想找含章都找不成，是以說到張益，付隨難免就有那么點抵觸！
含章微微一想，就疑問道：“易輝？”
“嗯！”付隨點頭道：“我這次回小雜院碰到了他，他向我問你，知道我們再一處后就跟我說了很多事情！”
“什么事情？”含章一邊把手上的甘草放到口邊細(xì)嚼，分辨其中的性味特性，一邊問道。
“他說因為你們那界出來的學(xué)子中有個叫劉瑩的女學(xué)子和織陽牽扯上了，可能吃了些虧，有一個叫易建的學(xué)子就很氣憤，裹得你們那方出來的學(xué)子都群情激憤，然后一個叫易袍的學(xué)子為了給易建出氣而惹上了織陽，然后被織陽手下不知是誰在修煉中動了手腳，靈能嚴(yán)重岔道沒幾天就殞命了！”
付隨看了眼神色未動的含章，又繼續(xù)道：
“而他自己，也在這場風(fēng)波中被波及，與織陽的狂熱追逐者打了幾架，最終被斷了靈術(shù)前程，不過對方也為此結(jié)果擔(dān)了責(zé)，給他們家賠了一筆不小的款子，不過依我的了解，這筆款子大概是織陽付的”而織陽，最不缺的就是錢了！
含章點頭表示有聽到之后，付隨才又繼續(xù)道：
“他還說了很多話，大概歸納起來就是幾點，一是事情出后那個劉瑩并沒有斷了與織陽間的來往；二是那劉瑩有個哥哥叫劉英的，在出了事兒之后也只一心修煉，什么都不管；三是，那易建過得魂不守舍的，很不成樣子；四是那易建的妹妹易菲又一心只認(rèn)為劉瑩好，什么都想跟她學(xué)；五是有個叫易貞的女孩兒修為到三段了，因為不受人待見被人排擠去修了典籍方向的功課！嗯，一、二、三、四、五，”
付隨數(shù)了數(shù)道：“差不多，他就說了這幾個人的事兒！”
話落后，他又道：“還有就是說你以前問過他‘普通糧食種植地’的事兒，他跟你打聽到了地方，不過好像張益已經(jīng)帶你去過了，我就不說了！”
含章沉默了半響，問道：
“這么說，他被送到小雜院里去了？”
“他說不是他家里人要送他去的，是他自己想去的，”付隨道：
“他本以為你還在小雜院，想去給你作個伴，可進去了才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)沒在那里了，我跟他說你在這邊還好后，他就說過兩天讓他家人來把他接出去！”
接出去，不管怎樣，也要比在那個性情偏僻患者的集中地強。
對于一個孩子來說，在那樣的環(huán)境當(dāng)中成長，再好的底子進去，出來也非得是個歪