“龍蝦！”

    目睹禮堂屏幕上的，身披暗紅色金屬感外殼，有華麗觸角的水產(chǎn)，于是遠(yuǎn)月師生都在第一時(shí)間，認(rèn)出了這是龍蝦中的珍品——

    ‘伊勢(shì)海老’！

    被搬運(yùn)上臺(tái)的幾只龍蝦，體型龐大，目測(cè)也有將近半米的體長(zhǎng)，在龍蝦家族中無(wú)論如何都是龐然大物了。

    當(dāng)然，這些異化龍蝦烹調(diào)事先處理的難點(diǎn)，剛剛課堂上，羅蘭·夏佩爾就有大致講述——

    第一。

    甲殼厚重，關(guān)節(jié)連接處非常緊致，刀片由縫隙插進(jìn)去都無(wú)比艱難。

    其次。

    是這種龍蝦，不適合生吃，不能用常規(guī)方法做刺身。

    只聽(tīng)化名‘鈴木蒼馬’的才波朝陽(yáng)，淡定地解釋?zhuān)骸皠偛庞新?tīng)羅蘭·夏佩爾教授講課的同學(xué)，一定對(duì)這種異化伊勢(shì)龍蝦有了清晰的認(rèn)知，知道處理的難點(diǎn)在哪?！?br/>
    “厚重甲殼這塊，現(xiàn)代化的切割方法太多，我就不多講了?！?br/>
    “而關(guān)于它的調(diào)理方式，不適合生吃、刺身，是因?yàn)槲r肉存在一種特殊的異種蛋白，眾所周知，這些異種蛋白，就是引起很多人海鮮過(guò)敏的本質(zhì)?！?br/>
    “之所以被列為‘異化食材’，特別刊登到異化食材調(diào)理手冊(cè)，正是因?yàn)樗w內(nèi)蘊(yùn)含第二類(lèi)的異種蛋白，不高溫加熱破壞的話(huà)，生吃，已經(jīng)證明會(huì)讓絕大多數(shù)人出現(xiàn)嚴(yán)重過(guò)敏癥狀……”

    頓一頓，才波朝陽(yáng)沒(méi)掩飾臉上的饒有趣味，目光轉(zhuǎn)到了上臺(tái)的夏言、司瑛士那里。

    “這兩位同學(xué)，是遠(yuǎn)月學(xué)生群體的代表，課代表。”

    “我很期待他們會(huì)如何烹調(diào)異化龍蝦，如何構(gòu)造自己的食譜?！?br/>
    夏言暗暗給才波朝陽(yáng)這一手，豎拇指。

    厲害的設(shè)局。

    時(shí)間提前一整個(gè)學(xué)年，此時(shí)的遠(yuǎn)月，還沒(méi)被薙切薊攪亂，鬧到分崩離析，所以么，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，若才波朝陽(yáng)膽敢用原著里那樣的粗暴方式，找他開(kāi)食戟，先別說(shuō)他同不同意的問(wèn)題，起碼堂島銀、仙左衛(wèi)門(mén)就會(huì)將其掃地出門(mén)。

    這家伙，把遠(yuǎn)月臨時(shí)講師的身份，巧妙的用好了。

    身為課代表，就有被老師點(diǎn)名，站起來(lái)回答問(wèn)題，或上黑板寫(xiě)“解題公式”的覺(jué)悟。

    起碼夏言和司瑛士就有類(lèi)似的覺(jué)悟。

    因此，被點(diǎn)名的第一時(shí)間，兩人皆起立，走到了臺(tái)前，沒(méi)一絲勉強(qiáng)作派。

    “你們誰(shuí)先來(lái)？或者同時(shí)？”才波朝陽(yáng)視線(xiàn)掃來(lái)。

    在料理這塊，司瑛士展示了自己身為首席的自信，舉手說(shuō)道：“我腦中已經(jīng)有完整的食譜了，所以我先來(lái)吧。”

    于是，這位現(xiàn)任首席，將一只鮮活的大龍蝦，搬到了被鏡頭牢牢對(duì)焦的廚臺(tái)上。

    并沒(méi)有索要什么特殊的刀具，用來(lái)切割伊勢(shì)龍蝦的暗紅色外殼。

    司瑛士就從刀架上，抽取了一把鋒利的刺身刀。

    嗤！

    刀尖，對(duì)準(zhǔn)龍蝦腦袋與身體的連接處，那后腦的甲殼縫隙，直直地刺入，然后沿著蝦身，幾乎360度的環(huán)切了一圈。

    前肢，觸角，還在一陣抖動(dòng)的龍蝦腦袋，就被司瑛士這么抓住并提舉到半空。

    毫無(wú)疑問(wèn)。

    所謂理論上的第一個(gè)烹飪難點(diǎn)，下刀切割這塊，根本沒(méi)對(duì)司瑛士造成絲毫的困擾和阻礙。

    去掉蝦頭，旋即就是切割蝦身，取出白嫩的蝦肉。

    司瑛士動(dòng)作放緩了，沿著緊致的腹下鱗片，一塊一塊刺進(jìn)去，聽(tīng)刀子與甲殼咔咔咔摩擦出來(lái)的刺耳響聲，就知道輕描淡寫(xiě)的畫(huà)面之中，那種藏在臺(tái)下幕后的深厚廚藝底子！

    夏言見(jiàn)司瑛士專(zhuān)注認(rèn)真，表情卻有著一抹怪異。

    他記得。

    食戟大后期，已經(jīng)畢業(yè)的司瑛士，和才波朝陽(yáng)，直接碰面并進(jìn)行廚藝對(duì)決了。

    結(jié)果是才波朝陽(yáng)完勝。

    哪怕司瑛士自身已經(jīng)將他的特質(zhì)、才能，由在校時(shí)期的‘奉獻(xiàn)’、‘抹除存在’，進(jìn)化到‘與食材對(duì)話(huà)’，可他依然敗給了開(kāi)了掛的才波朝陽(yáng)。

    照夏言的理解。

    這才波朝陽(yáng)，不就是美作昂的超級(jí)威力加強(qiáng)版么。

    美作昂的竊取和復(fù)制，在原著前期，在一年級(jí)的秋季選拔賽上，簡(jiǎn)直是BUG級(jí)的存在，若非遭遇同樣開(kāi)了掛的‘藥王’，他肯定能走到很后面。

    而美作昂的“復(fù)制”，其實(shí)是建立在尾隨收集的資料上，有跡可循。

    相較之下，才波朝陽(yáng)的“復(fù)制”，相當(dāng)于一種媲美神之舌的掛壁能力，通過(guò)廚藝對(duì)決，掠奪對(duì)手的廚具，在此基礎(chǔ)上，由這些經(jīng)年累月貼身道具，領(lǐng)悟并竊取別人的心血工藝，甚至是“特質(zhì)”！

    名為【十字刀】！

    夏言暗自凜然：“能把別人工藝、特質(zhì)，竊取過(guò)來(lái)，并為我所用，太掛壁了！”

    換言之，才波朝陽(yáng)手上，握有名廚貼身廚具的數(shù)量，便相當(dāng)于他實(shí)力的具體表現(xiàn)。

    咦！

    想到了些什么，原著里，是一年后，才波朝陽(yáng)才擊敗他養(yǎng)父、師傅，取得幸平城一郎的貼身刀具，實(shí)力無(wú)疑暴漲了。

    現(xiàn)在么，才波朝陽(yáng)有沒(méi)有從幸平城一郎那里拿到廚刀，這件事且不談，就說(shuō)此時(shí)的場(chǎng)合，他也不可能展示自己掠取的“珍藏”，在堂島銀、薙切仙左衛(wèi)門(mén)一干大佬的注視之下，只能老老實(shí)實(shí)用最原本的實(shí)力。

    一念及此。

    夏言就頗為玩味了，手抵下巴。

    “現(xiàn)在這樣的‘藥哥’，是裸裝在送吧？”

    嘖，忍不住的手點(diǎn)任務(wù)日志，已經(jīng)懸掛好些天的任務(wù)列表，完全沒(méi)更新，依舊在那里。

    任務(wù)1、任務(wù)2忽略不看。

    至于任務(wù)3。

    夏言輕輕一點(diǎn)。

    【叮，任務(wù)‘獵殺的號(hào)角響起了’已接受?！?br/>
    聽(tīng)系統(tǒng)傳來(lái)他接下任務(wù)的提示音效，夏言絲毫不后悔，咳，再慎重的廚師，也是該抓住時(shí)機(jī)出手了，這是才波朝陽(yáng)的設(shè)局沒(méi)錯(cuò)，可不代表他無(wú)法轉(zhuǎn)換身份，由“獵物”搖身一變，成為那個(gè)突然露出可怕獠牙的“獵人”。

    “我的料理，完成了！”

    司瑛士端出蒸盤(pán)，只見(jiàn)盤(pán)子上，一個(gè)龍蝦殼子里，白皙的蝦肉冒著熱氣，汁水還在嗞嗞嗞沸騰。

    最后擠了檸檬片，灑上去幾滴檸檬汁，司瑛士就把蒸盤(pán)遞給了才波朝陽(yáng)：“請(qǐng)講師品鑒。”

    嗅到隨著熱氣上升的鮮美，才波朝陽(yáng)微微瞇眼：

    “不愧是首席同學(xué)?！?br/>
    他給予掌聲贊道：“龍蝦本就帶有海水的鹽味，不需要任何佐料，直接清蒸，突出食材的鮮美，是最直接也是最簡(jiǎn)單的烹調(diào)演繹！”

    司瑛士對(duì)上才波朝陽(yáng)的眼睛，生活里弱氣小受性格的首席同學(xué)，卻在料理這方面，尤其認(rèn)真：

    “那么，講師請(qǐng)遵照您說(shuō)過(guò)的話(huà)，呈上一模一樣的料理。”

    “前后對(duì)比。”

    “評(píng)審就是……夏言同學(xué)！”