學(xué)校就課外活動(dòng)的場所設(shè)有獨(dú)立的活動(dòng)教室，規(guī)模與主課教室一樣大小，學(xué)生們必須下午三點(diǎn)前到活動(dòng)室報(bào)道，遲到的學(xué)生會(huì)被扣掉學(xué)分，影響學(xué)級(jí)的提升。
袁睿雪自帶了午餐便當(dāng)，所以沒有像其他部分學(xué)生一樣回家吃飯，由于她所處的東京城（本世界叫南京）是吳國首都大城市的關(guān)系，她的父親和哥哥也喜歡自帶午飯，以免往返麻煩，平時(shí)的午飯也都是由袁睿雪來做，現(xiàn)在袁睿雪要去上學(xué)了，中午時(shí)分家里能剩下的只有早晨袁睿雪為母親留的午飯，量很少，沒她的份，午間回家沒啥好處。
這所公立學(xué)校也有為待在學(xué)校吃午飯的學(xué)生提供午睡的場所，即膠囊臥室，房間很小如同豎著的長方形儲(chǔ)物柜，設(shè)計(jì)上如同殯儀館放尸體的那種藏尸抽屜，剛夠?qū)W生平躺著睡下去，里面除了必備的燈光、鋪蓋和被褥以及小型空調(diào)外就沒有多余的空間了，在這個(gè)學(xué)校上學(xué)的學(xué)生都可以經(jīng)儀器掃描瞳孔后進(jìn)入，當(dāng)然如果你是住校生的話就可以回自己的宿舍去住，環(huán)境肯定比這個(gè)膠囊臥室要好得多。
或許是習(xí)以為常了，在學(xué)校里睡膠囊臥室的學(xué)生教師很多，并不是每個(gè)人的家都離學(xué)校很近，膠囊臥室就是給這種人設(shè)置的。
袁睿雪不需要午睡，就算需要午睡也不會(huì)去那種地方，她會(huì)吃飯睡覺只是源于自身那殘存的人類習(xí)慣，魔法使只需要還有魔力在體內(nèi)流動(dòng)就不會(huì)饑惡和產(chǎn)生困乏，吃的東西進(jìn)去也會(huì)被魔力徹底消化掉而不需排泄，只是她變成魔法使的時(shí)間尚淺，還屬于新人，一到飯點(diǎn)總感覺想吃點(diǎn)什么，到了晚上也會(huì)想睡覺，不吃不睡精神就會(huì)感覺很不舒服，就像長年身處黑暗的人很難適應(yīng)光明一樣，這些習(xí)慣需要?dú)q月的磨礪才會(huì)被精神徹底遺忘。
在校園公園的長椅上匆匆吃完了飯盒（飯盒里的飯菜其實(shí)量很少），她就起身走向了學(xué)校的圖書館，這是她幾天前計(jì)劃好的打發(fā)時(shí)間的場所，如果學(xué)校沒有的話她就瞬移出去到市區(qū)的圖書館里去，
教學(xué)樓每層樓的樓梯口都有教學(xué)樓的地形圖，倒也不怕走錯(cuò)路。
這個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓很大，是個(gè)回字型構(gòu)造，各個(gè)區(qū)域被分的很細(xì)致，并各自扎堆在一個(gè)方向，圖書館則地處在教學(xué)樓二樓辦公室的對面地段，與主辦社團(tuán)活動(dòng)的房間群很近，或者說圖書館也是一個(gè)社團(tuán)，袁睿雪在表格上看見過文學(xué)社這個(gè)名字，文學(xué)社的活動(dòng)部室就是校園圖書館。
左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)上上下下的轉(zhuǎn)了一通，袁睿雪順利抵達(dá)了圖書館門口，現(xiàn)在還待在教學(xué)樓里的學(xué)生很少，幾乎都回家或午睡去了，就算如此袁睿雪的身后還是吊了幾條小尾巴，偷偷摸摸尾隨著袁睿雪到了圖書館的門口。
圖書館的與教室的門一模一樣，同樣是門上寫有班級(jí)名稱的地方被用金屬片打印出了幾個(gè)大字，任何門牌都是千篇一律。
早注意到有尾隨者的袁睿雪臉色又陰沉了下來，但有很快調(diào)整好了心態(tài)，她努力讓自己忘掉那些不愉快的事情。
這些尾隨者只是在尾隨，現(xiàn)階段并沒有干什么，袁睿雪不能因?yàn)樽约旱牟凰驮谖锢韺用嫒λ恕?br/>
平復(fù)好心情的袁睿雪推開了圖書館的門，并成功引起了正在刨飯的圖書館管理員的注意。
童博源是四年級(jí)三班的學(xué)生，閱讀社的社員，因?yàn)榻裉燧喼档年P(guān)系擔(dān)當(dāng)今天中午的圖書館管理員，所以中午沒有回家，而是拜托了一名住校生幫忙打了午飯，原本他正坐在前后門中央靠墻面向書柜的辦工桌上默默吃飯，袁睿雪推門進(jìn)來的聲音將他吸引了過來。
這....這是哪來的女同學(xué)，好漂亮！
童博源雙手捧著自己的鐵盒飯側(cè)著臉直直的看著袁睿雪，完全沒注意到自己吃飯漏嘴的景象被袁睿雪看了個(gè)真切，米都灑在褲腿上了。
正當(dāng)管理員在觀察袁睿雪的時(shí)候，袁睿雪也在觀察這位圖書館管理員。
這名圖書館管理員有著男孩子普遍秀氣的臉龐，一米四零左右的身高，大概與袁睿雪同歲，臉上掛著一副黑色的方框眼鏡，現(xiàn)在他正坐在一個(gè)高腳塑料椅子上捧著自己的鐵盒吃飯，身前有一個(gè)長方形古樸的辦公桌，在聽見門口聲響后他就轉(zhuǎn)過頭來，并成功被自己吸引住了，連嘴角的米灑在褲腿上都沒發(fā)覺。
袁睿雪不喜歡被凡人注視，尤其是現(xiàn)在圖書館的尷尬氛圍，現(xiàn)在圖書館只有一個(gè)男孩子管理員呆在這兒，她要是進(jìn)去了豈不成孤男寡女？這是哪門子幼馴染展開？在早上碰到那幫早熟的小孩后袁睿雪就再也不敢期望這個(gè)世界男孩子的思想有多純潔，她今天在這個(gè)學(xué)校受的氣已經(jīng)積壓的夠多了，再看看這個(gè)男孩子注視在自己身上的那迷離眼光，袁睿雪覺得沒必要繼續(xù)給自己的心里添堵，她到圖書館來就是想看幾本書舒緩下心情的，不能本末倒置。
果然，還是去市區(qū)的圖書館比較好，現(xiàn)在大部分人都還在午睡，那里的人應(yīng)該很少。
發(fā)現(xiàn)袁睿雪居然只是往室內(nèi)看了一眼后就要離開，童博源馬上放下飯盒對袁睿雪喊道：【這位同學(xué)不要走！】，在發(fā)現(xiàn)成功喊住袁睿雪后迅速閃過辦公桌快步走到袁睿雪的面前，用還沒擦干凈的油膩?zhàn)彀烷_口問道：【請問這位同學(xué)有什么事能讓我?guī)湍銌?？?br/>
這是我該問你的問題吧？不是你喊我不要走嗎？還有你說話的時(shí)候能把嘴里的飯嚼干凈嗎？一大股飯菜味。
袁睿雪沒有選擇把這些話說出來，她只是后退了兩部，微微將臉蛋撇向了另一側(cè)，臉色不愉。
注意到袁睿雪微妙反應(yīng)的童博源也發(fā)現(xiàn)了自己的形象問題，他馬上轉(zhuǎn)過身去搞鼓了一陣，然后從自己的褲包里掏出一截紙巾擦了擦了嘴巴，才轉(zhuǎn)過身來繼續(xù)提了一遍剛才的問題。
嘛，雖然嘴角還有顆米，不過算了不提醒他，權(quán)當(dāng)他是個(gè)小丑好了。
袁睿雪腹黑的沒有把對方嘴角有米的事情告訴對方，在她眼里這個(gè)家伙顯得有點(diǎn)滑稽的，一本正經(jīng)的臉上嘴角卻有顆吃剩的米粒，再加上對方說話中無意或有意釋放出來的學(xué)霸氣息和相對其他小學(xué)生而言的穩(wěn)重形象，都被那顆米破壞殆盡。
再過一會(huì)肯定有人到圖書館來，不知道別人看著你那邋遢模樣，會(huì)說些什么呢？你又會(huì)做出什么回應(yīng)呢？......嘿嘿嘿，有趣，看在一會(huì)可能發(fā)生的丑劇的面子上，我就大發(fā)慈悲留下來吧。