“說啥呢,我就是想謝謝你,老幺的事情我都知道了,謝謝你?!倍虾苁庆t腆地說道,此時倒是對得起他這個名字了。
“你在電話里不是已經(jīng)說過了么?你失憶了嗎?”我瞪了冬瓜一眼,道。
“當(dāng)時我不知道你住院了啊,我只以為你抓住了老幺,但我沒想到你還用你的小心眼弄死了大朋和小明,然后你住院了?!倍系?。
我翻了翻白眼,恨不得給這貨幾腳,什么叫小心眼?那是計謀好不好,這小子真不會用詞,語文水平真差勁。
在同學(xué)們怪異的目光中,我狠狠地瞪了冬瓜幾眼,讓他滾回座位上去,我偷偷放了個屁,這都是剛緊張的,然后準(zhǔn)備上課的課本。
第二節(jié)課是班主任的,上課好幾分鐘了,也不見她來,我問了下冬瓜,班主任這幾天都來的,今天怎么忽然不見來上課了。
本著好奇的心理,我肩負(fù)著同學(xué)們的眾望,去叫班主任來上課。原本這個任務(wù)是班長完成的,因為有的老師年紀(jì)大了,每天好幾節(jié)課有時候就忘了。
這個時候,就需要班長去請老師。不過我們的班長是個比較自卑懦弱的家伙,而且很靦腆,請老師這種事他一次也沒去過,所以就由我出馬了。
貓著腰一樓竄上四樓,為什么要貓著腰呢,因為趙偉斌這狗日的要是在看見我,肯定要給我找麻煩,所以我要謹(jǐn)慎一些。
來到班主任的教研組,我四處打量,四周沒人,教研組也沒有聲音,我推開門走了進(jìn)去,教研組空空如也,一個人也沒有。
來到班主任的桌子旁,我看到上面有幾團(tuán)衛(wèi)生紙,上面有濕潤的痕跡,我的心臟猛突了幾下,難道班主任趁著教研組沒人……
我沒繼續(xù)往下想,因為我看到桌子上的一張a4紙上面打印的報告,上面密密麻麻寫了幾百字,我大概看了一下。
是督導(dǎo)組對上一周教學(xué)情況的總結(jié),其中專門指出,班主任關(guān)曼晴老師與同學(xué)關(guān)系親密,行為過火,嚴(yán)重影響處于青春期的學(xué)生發(fā)育。
后面還提到了我的名字,說我和班主任的關(guān)系超過師生,甚至是超友誼了。對班主任進(jìn)行了批評。年終評審不予評審優(yōu)秀班主任。
我看了一下日期,是周一下午,署名是趙偉斌。
看到這里,我大概明白了,趙偉斌不但給我找麻煩,還針對班主任了。學(xué)校每周一都有一個周例會,班主任都要參加的。
看這個日期,很明顯是趙偉斌在周例會上報告的,不但當(dāng)著那么多老師的面讓班主任難看,還取消了班主任評審優(yōu)秀班主任的資格。
這特么的那么開明的一個校長,怎么會有這么一個煞筆侄子,一看就特么不是親叔侄,趙偉斌絕對不是趙家的種!
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我真的特別生氣,感覺胸中有出不完的怒氣。到現(xiàn)在很明顯了,桌子上的衛(wèi)生紙是班主任哭的時候擦眼淚的。
我原本以為趙偉斌追求班主任是真的喜歡她,但現(xiàn)在看來不過是想仗著身份潛一下子,要不然怎么會這么針對班主任?
還什么與學(xué)生關(guān)系親密過火,影響青春期發(fā)育。我去他媽的,我看他就是青春期發(fā)育失敗的雜碎。
原本今天早上給我記過處分我沒怎么在意,畢竟他是督導(dǎo)組組長,有權(quán)利規(guī)整學(xué)生的不規(guī)范之處,但如果要這樣擺明了找事,那我絕對不會慣著他。
“趙偉斌,既然你使用這么下三濫的手段,那我就讓你也嘗嘗滋味。”我咬咬牙,將手里的報告放回原處,走出了教研組。
我并沒有會教室,而是給浩哥打了個電話,浩哥好像在應(yīng)酬,那邊聲音聽嘈雜的,不斷有酒令的聲音,電話接通好一會兒了,才傳來浩哥的聲音。
“喂,南南,啥事啊想起我來了?”浩哥看來也喝了不少,整個人愣bb的說道。
“我就是突然想起你了,給你打個電話問候一下子?!蔽艺遄弥绾魏秃聘缯f這事,先假假地客套了一句。
“臥槽,你這假的我都要當(dāng)真了。行了,你問候到了就掛了吧。”浩哥說完真掐了電話。
我滿臉的黑線,我就是客套一下,這家伙咋就掛了呢?硬著頭發(fā)有打了過去,浩哥疑惑地問道:“你是不是有事啊?南南?!?br/>
“廢話啊,我沒事給你打電話干嘛?你好歹混了那么多年了,這點事都聽不出來,你白混了?!蔽矣行_地說了幾句。
說完就靜靜地聽著,畢竟我和浩哥認(rèn)識不算太久,我也不是他小弟,在他原始積累的時候我也沒有幫過他,現(xiàn)在這么直接找他幫忙也不太合適,可我現(xiàn)在沒人找啊。
“哦哦,有事你就說啊,咱倆還整那些虛頭八腦的干啥?”浩哥有些迷糊地說著,忽然反應(yīng)過來了,語氣一變,罵道:“你個小崽子,剛才是不是沖我吼來著?”
“我沒吼!”我趕快否認(rèn),然后不給浩哥說話的機(jī)會,直接說道:“我現(xiàn)在在濱河一中呢,我讓人給圍了,你看著辦吧,你要是不來我就給你干死了?!?br/>
說完,我直接掛了電話,然后去了教室,壓根不再理會浩哥會不會來的問題。
而此時正在應(yīng)酬的浩哥一臉懵逼的看著手中的手機(jī),使勁揉了揉眼睛,然后問旁邊的朋友道:“我剛才接電話沒有?剛才有人給我打電話嗎?”
朋友也是一臉懵逼,眨巴著眼睛道:“接了啊?而且是接了兩個!浩哥,你失憶了?”
聽到朋友這么說,浩哥喃喃地罵了一句:這小崽子越來越得瑟了,直接撂我電話,還威脅我。
將電話仍在一旁,給身后站著的小白打了個手勢,小白附耳上前,浩哥在耳邊說了幾句,又和幾個朋友一起喝酒。
而回到教室的我,繼續(xù)上課,但班主任還是沒有出現(xiàn),班長問我找沒找到班主任,我說班主任身子不舒服,去醫(yī)務(wù)室了,這節(jié)課自習(xí)。
班長雖然是個唯唯諾諾的人,但在班里還是有點一呼百應(yīng)的意思,當(dāng)即讓大家自習(xí),不要出聲,還真是沒有人吵,不過同學(xué)們都在玩手機(jī)。
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