熟能生巧。
對(duì)美食，蘇晨還是有一套的。
蛇肉被他弄出了好幾種花樣。
一群學(xué)生直接就被美食征服了。
說(shuō)實(shí)話，他們還是第一次吃到這么好吃的東西。
以前的他們都不知道，原來(lái)吃的東西是可以弄出這么多花樣出來(lái)。
能如此的美味。
“先生，您好像什么都會(huì)！”
“我以后長(zhǎng)大了，也要成為像先生您一樣的人?！?br/>
有學(xué)生當(dāng)場(chǎng)如此表示。
“這個(gè)目標(biāo)不錯(cuò)，先生等著那一天的到來(lái)。”
蘇晨點(diǎn)頭。
對(duì)學(xué)生的志向表示認(rèn)可。
吃飽喝足，再次上路。
以蘇晨的實(shí)力想要找到妖獸不難。
不過(guò)，他并沒(méi)有直接的就帶著書(shū)堂之中的學(xué)生過(guò)去。
而是帶著他們先是在叢林之中各種轉(zhuǎn)悠，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
帶他們認(rèn)識(shí)天材地寶，教他去記住各種猛獸。
蘇晨還給所有見(jiàn)識(shí)到的東西取了名字，讓書(shū)堂之中書(shū)法最好的學(xué)生畫(huà)下來(lái)，并記錄在冊(cè)。
或許在莽荒人族，這些猛獸并不是這個(gè)名字。
不過(guò)，沒(méi)關(guān)系。
只要他教的學(xué)生夠多。
到時(shí)候他教的自然而然就是正確的了。
僅此一件事，就有傳頌萬(wàn)古的可能了。
或許一萬(wàn)年之后。
他還能聽(tīng)到關(guān)于自己那被魔改的故事。
到時(shí)候又將會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的回憶。
看著一路在歡笑的學(xué)生。
萬(wàn)年之后的他們也只是一場(chǎng)回憶了吧！
在此時(shí)，蘇晨又想到了木柴。
也不知道那小家伙的后人，現(xiàn)在如何了。
曾經(jīng)的姬木部族，現(xiàn)在又是何種情況。
蘇晨抬頭看了看天空。
突然的就有點(diǎn)悵然。
倒也不是突然矯情起來(lái)了。
純粹就是一種心緒的變化。
人就是這樣。
心思總會(huì)莫測(cè)不定。
雖然他是修仙者，更是達(dá)到了金丹真君的層次。
但歸根結(jié)底還是人，一個(gè)有實(shí)力的人！
之所以說(shuō)是修仙，那就是因?yàn)檫€是人，還未成仙，所以才要修。
或許，只有真正成為仙人，思緒才不會(huì)莫測(cè)不定。
當(dāng)然，也并不一定。
畢竟，仙人到底是怎么個(gè)樣子。
在沒(méi)人達(dá)到之前，那都只是一種猜測(cè)。
蘇晨帶著一群學(xué)生，滿世界的到處跑著。
本來(lái)他只是想帶著他們見(jiàn)識(shí)一下妖獸的實(shí)力。
別因?yàn)槿俗逵懛パF，沒(méi)帶上他們，而老是念念不忘。
不過(guò)到了現(xiàn)在，就純粹是帶著他們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，妖獸什么的也沒(méi)那么重要了。
反正，現(xiàn)在他們也不會(huì)想著去跟妖獸戰(zhàn)斗。
而出都出來(lái)了。
索性，蘇晨就帶著他們見(jiàn)識(shí)個(gè)夠。
也沒(méi)想著短時(shí)間回去了。
一路翻山越嶺。
看過(guò)大河之水奔騰。
見(jiàn)過(guò)獸群如蝗蟲(chóng)過(guò)境。
也在高山之巔俯視天地。
看火山噴涌。
甚至還見(jiàn)識(shí)了大海的遼闊。
最后，還被帶著看了一場(chǎng)強(qiáng)大妖獸之間的廝殺。
轉(zhuǎn)眼一群學(xué)生就被帶著在外面浪了一個(gè)多月的時(shí)間。
他們真正的見(jiàn)識(shí)了這個(gè)世界。
不是聽(tīng)說(shuō)。
更不是臆想。
而是親眼所見(jiàn)。
對(duì)大荒有了更加清晰的認(rèn)知。
危險(xiǎn)，但卻又充滿了令人向往的色彩。
無(wú)論是那些天材地寶。
還是那山河的壯麗。
都讓他們心潮為之澎湃。
他們也才知道。
世界原來(lái)是這么大，這么的精彩。
比之從長(zhǎng)輩們口中所聽(tīng)到的，要豐富了不知多少。
“你們所看到的還并不是全部！”
“以后努力變強(qiáng)，才能有更加精彩的見(jiàn)識(shí)?！?br/>
返回的時(shí)候，看著一群激情未消的學(xué)生。
蘇晨出聲道。
“嗯！”
學(xué)生們紛紛應(yīng)是。
看到過(guò)了這個(gè)世界的精彩，就會(huì)比之從前更加的向往。
可以預(yù)見(jiàn)。
這群學(xué)生會(huì)更加的努力。
這場(chǎng)戶外活動(dòng)效果很好。
蘇晨覺(jué)得他自己在教學(xué)這方面很有天賦。
他就是伯樂(lè)。
“蘇先生！你可算是回來(lái)了？之前去什么地方了？！”
等蘇晨帶著學(xué)生回到江平城。
很快就有一群人找了上來(lái)。
看著學(xué)生們都完好無(wú)損，他們才放松下來(lái)。
實(shí)在是蘇晨帶著學(xué)生們離開(kāi)太長(zhǎng)時(shí)間了。
他們找了很久都沒(méi)結(jié)果。
有各種傳言出現(xiàn)。
甚至很多人都開(kāi)始默認(rèn)，那些孩子都沒(méi)了。
現(xiàn)在能再次見(jiàn)到，說(shuō)實(shí)話，他們也挺意外的。
就在他們都要放棄的時(shí)候。
人，回來(lái)了！
“沒(méi)什么，咱們?nèi)俗逭龑?duì)妖獸動(dòng)手，這些小孩子心中老是念叨?！?br/>
“我就帶著他們出去漲漲見(jiàn)識(shí)！”
蘇晨笑著道。
“這樣么？蘇先生，外面可是太危險(xiǎn)了，你下一次可別這么干了！”
“他們還太小，妖獸什么的，長(zhǎng)大再去見(jiàn)識(shí)也是一樣的。”
過(guò)來(lái)看情況的人，瞬間暴汗。
他們覺(jué)得這個(gè)蘇先生很不靠譜。
一個(gè)人就敢?guī)е蝗盒『⒆釉谕饷嫦够斡啤?br/>
而且一出去就是一個(gè)多月的時(shí)間。
最重要的是還沒(méi)跟任何人打招呼。
甚至有人覺(jué)得。
孩子們放在蘇晨這里很不好。
提出把人都接走的聲音。
對(duì)此。
蘇晨無(wú)所謂的表示。
如果學(xué)生要走他不攔著。
但如果想在書(shū)堂他就教。
而學(xué)生們都表示要跟著蘇晨。
并不愿意跟其他人離開(kāi)。
見(jiàn)此，也就沒(méi)人再提這個(gè)了。
當(dāng)然，主要也是這些孩子都是孤兒了。
他們能做自身的主。
這要是他們父母還在。
能留下來(lái)的恐怕不會(huì)太多。
畢竟，蘇晨不打招呼就帶著這么多小孩子一走就是一個(gè)多月。
對(duì)他的實(shí)力，大家也并不是很清楚的情況下，不放心是很正常的事情。
這要是能一點(diǎn)擔(dān)心都沒(méi)有，那才是奇怪的事情。
如果這些孩子爹娘都在，直接跟他動(dòng)手都是有可能的。
這事情，確實(shí)有點(diǎn)太坑了。
當(dāng)然。
實(shí)際上。
蘇晨之所以沒(méi)打招呼。
只是最開(kāi)始的時(shí)候。
他原本就是想著，帶著這些學(xué)生親眼看看妖獸的實(shí)力而已。
那時(shí)候，他的打算是快去快回。
上午出發(fā)，晚上就回來(lái)。
但計(jì)劃趕不上變化。
到后面，學(xué)生們玩嗨了沒(méi)辦法。
這完全是意外。