?()“算了吧,我們?nèi)フ覄e人。()冰@火!中文洛佩斯上將那里應(yīng)該能騰出幾個(gè)人來(lái)?！边@時(shí)候，和秦夏弦講過(guò)話的那個(gè)高個(gè)子中年人走過(guò)來(lái),拉住了白大褂。
“啊…好吧,那肯定又要拖很久?！蹦侨擞行﹩蕷?，“真是不好意思,冒犯這位小姐了?！?br/>
“沒(méi)關(guān)系，我們可以理解的?！狈鹅π?，打算和秦夏弦離開(kāi)。
“等等,”秦夏弦突然回過(guò)頭來(lái),“我可以參加這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？”
“是么？”范歆一愣,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)?！澳阏f(shuō)你要參加？你不是不感興趣嗎？”
“原本是的，現(xiàn)在突然有興趣了。我可以參加嗎？”
“這個(gè)…”范歆皺了皺眉頭，“你不是探索者的一員,如果要參加還需要額外的權(quán)限，有些麻煩啊?！?br/>
“不麻煩不麻煩！我們很快就能辦好！”那個(gè)實(shí)驗(yàn)人員一聽(tīng)，非常高興?！斑@樣的話我們可以明天就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)…然后最多一個(gè)月就可以出成果！太好了！”
“但是我在第一軍事學(xué)院上學(xué)，離這里很遠(yuǎn)，沒(méi)辦法經(jīng)常過(guò)來(lái)?！鼻叵南彝蝗幌氲竭@一點(diǎn)。
“第一軍事學(xué)院？沒(méi)問(wèn)題，我們?cè)谀抢锷暾?qǐng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，把設(shè)備搬過(guò)去就行了?！蹦侨藫]揮手，毫不在意地說(shuō)道。
“那現(xiàn)在就去辦理臨時(shí)權(quán)限吧！”
秦夏弦跟著那兩人一起走向外面。
“我是阮平生，叫我阮研究員就行。這位是韓晨，韓研究員。”
“你們好，我是秦夏弦，在機(jī)甲系讀四年級(jí)?！?br/>
阮研究員是一開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的那個(gè)人，韓研究員則是后來(lái)和秦夏弦搭話的那個(gè)。
兩人帶著秦夏弦辦理好權(quán)限之后，阮平生又交代了幾句。
“我們的實(shí)驗(yàn)室搬過(guò)去之后，也會(huì)設(shè)置一個(gè)類(lèi)似的檢測(cè)裝置。現(xiàn)在你已經(jīng)有了初級(jí)權(quán)限，通過(guò)檢測(cè)都沒(méi)有問(wèn)題?！?br/>
“好的，那我要怎么配合你們實(shí)驗(yàn)?zāi)?？?br/>
“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要根據(jù)要求進(jìn)行精神力刺激就行。因?yàn)檫@次的目的并不是直接喚醒，而是嘗試尋找目標(biāo)人物的匹配者。我們要測(cè)出一個(gè)大致波段，然后進(jìn)行細(xì)調(diào)，期間并不會(huì)有什么危險(xiǎn)。在最后再找合適匹配者，應(yīng)該就不需要你的幫助了?！?br/>
“好?！鼻叵南尹c(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)她心里還有一些其他猜測(cè)，不知道能不能找機(jī)會(huì)試驗(yàn)一下。
他們兩人離開(kāi)的時(shí)候，范歆還有些擔(dān)心。
“你真的要參加？可能會(huì)很無(wú)趣的！這些人再等一等也能分配到合適的參與者，不一定需要你幫忙啊?！?br/>
“這個(gè)嘛…我在學(xué)校挺無(wú)聊的，找點(diǎn)事做也好。而且我對(duì)你們的組織其實(shí)挺好奇的。”秦夏弦眨眨眼，笑著說(shuō)道。
“你不是有那么多課嗎！無(wú)聊來(lái)找我上課??！”范歆顯然對(duì)這個(gè)理由非常無(wú)法接受，不過(guò)她并沒(méi)有多問(wèn)。
秦夏弦回到學(xué)校后，范歆還有些郁悶。
“哎，你真是的，為什么要接受這樣不明不白的邀請(qǐng)，那些科研人員經(jīng)常進(jìn)行一些奇怪又危險(xiǎn)的工作，一不留神就把實(shí)驗(yàn)人員搞殘了，所以才總是申請(qǐng)不到參與者??！你去湊什么熱鬧…”
“我會(huì)自己注意的…”
在這之后的第二天，剛上半天課，秦夏弦就接到了一條信息。
阮研究員說(shuō)他們已經(jīng)借好了實(shí)驗(yàn)室，讓她過(guò)去看看。
按照信息里的地址找到綜合實(shí)踐大樓的一間教室，她發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)變成了防衛(wèi)嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)室。
檢測(cè)過(guò)后，秦夏弦走進(jìn)門(mén)，看到里面各色各樣的設(shè)施和兩個(gè)忙碌的身影。
真的都搬過(guò)來(lái)了！效率真高！
“秦同學(xué)你來(lái)了！”軟研究員看到秦夏弦，沖她招招手?！跋葋?lái)試試這臺(tái)儀器?！?br/>
秦夏弦走過(guò)去，按照要求坐在儀器前。
“我們的實(shí)驗(yàn)并不要求太高的精神力水平，不過(guò)為了調(diào)整合適的參數(shù)，我要先給你檢測(cè)一下?！?br/>
阮研究員拿出來(lái)的儀器和學(xué)校用的不太一樣，似乎更為快速精確。
“咦？臨界值？”他看了看結(jié)果，有些驚訝。“a級(jí)到s級(jí)的臨界？真難得！真是絕佳的實(shí)驗(yàn)對(duì)象！”
秦夏弦也有些詫異。她最近確實(shí)感覺(jué)到精神力增長(zhǎng)已經(jīng)停滯，卻沒(méi)料到這是到了臨界值。
“什么？臨界狀態(tài)？我來(lái)看看。”在一旁忙碌的韓晨聽(tīng)到他的話，立馬放下手中的事跑過(guò)來(lái)看。
“嗯…這應(yīng)該是剛剛到達(dá)臨界狀態(tài)，你最近有什么感覺(jué)嗎？”
秦夏弦想了想，好像沒(méi)有什么特殊感覺(jué)。
“就是之前一直正常增長(zhǎng)，最近突然有些停滯?！?br/>
“沒(méi)錯(cuò)，是這樣的。我手上正好有一個(gè)突破s級(jí)的項(xiàng)目，你要不要幫我做做看？這個(gè)項(xiàng)目因?yàn)槿诉x非常難得，需要?jiǎng)偟竭_(dá)臨界值的人進(jìn)行配合，所以一直沒(méi)有辦法開(kāi)展?！表n晨嚴(yán)肅地看著秦夏弦，眼神有些期待。
“這個(gè)…可是我平時(shí)上課很忙啊，本來(lái)都不打算幫你們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的?！?br/>
“秦同學(xué)，我相信你一定很希望突破s級(jí)，而這個(gè)實(shí)驗(yàn)就相當(dāng)于我們幫你檢測(cè)突破過(guò)程，對(duì)你來(lái)說(shuō)只有好處，沒(méi)有壞處?！表n晨的語(yǔ)氣非常誠(chéng)懇。
“這樣說(shuō)也沒(méi)錯(cuò)…”秦夏弦歪歪頭，“那好吧，不過(guò)我只能保證在學(xué)校配合你們，探索者總部太遠(yuǎn)了，我沒(méi)時(shí)間去?！?br/>
“沒(méi)問(wèn)題，就在這里就可以！”韓晨聽(tīng)到她的回答非常高興，“我立刻就把設(shè)備都運(yùn)過(guò)來(lái)！”
“誒，那我的實(shí)驗(yàn)?zāi)?，你要幫我做??！”阮平生一看他這副模樣，有些急了。
“沒(méi)事沒(méi)事，一起做可以的！”
“…好吧?！?br/>
“那我們繼續(xù)?！比钇缴聛?lái)，打開(kāi)自己的記錄信息。
“雖然處于臨界值的精神力穩(wěn)定性有所下降，但是你的控制能力比較好，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。這樣，你先嘗試和這臺(tái)儀器同步。”
秦夏弦按照他的要求在機(jī)器上調(diào)整了精神力，然后又去試了一些其他儀器。
“時(shí)間不早了，今天就到這里吧?！比钇缴涗浵伦詈髱讉€(gè)數(shù)據(jù)?！澳愕募嫒菪苑浅：茫{(diào)整空間也很大，這一點(diǎn)對(duì)實(shí)驗(yàn)非常有利！接下來(lái)幾天我們會(huì)測(cè)試實(shí)驗(yàn)體的精神水平，然后再通知你過(guò)來(lái)?！?br/>
“好，那我先走了?！鼻叵南尹c(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室。
回去的路上，秦夏弦一直在思考她遇上的這件事。
今天她特地看過(guò)那個(gè)水箱。昨天秦夏弦只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一個(gè)人影，今天做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候她裝作好奇又去仔細(xì)觀察過(guò)。
水箱里已經(jīng)換上了一種淺黃色的液體，許多黃色絮狀物沉在下部，遮住了那人一半的身體。向上逐漸變得澄清，能看到他□的肩膀和蒼白的面部。
這么多年過(guò)去了，秦夏弦對(duì)夢(mèng)中那人的事情已經(jīng)忘記了很多，但是這么近距離地看到他，還是讓她產(chǎn)生了極大的震撼。
按照記憶，這個(gè)人已經(jīng)死了十幾年，但如今卻在這樣的情況下見(jiàn)到他…
秦夏弦其實(shí)很不解。季鶴鳴雖然是個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，但是洛佩斯上將非常賞識(shí)他、把他當(dāng)兒子看待，又怎么會(huì)允許他的遺體被這樣處理？還是說(shuō)，正因?yàn)槁迮逅沟木壒?，這具身體才會(huì)被保留至今？
這件事看起來(lái)似乎與秦夏弦無(wú)關(guān)，但是她既然見(jiàn)到了這個(gè)記憶中的人，就絕對(duì)不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)。
季鶴鳴曾經(jīng)對(duì)她產(chǎn)生了極大的影響，雖然現(xiàn)在秦夏弦已經(jīng)脫離了這種影響，但是不可否認(rèn)，如果不是那一次的經(jīng)歷，秦夏弦不會(huì)走上今天這條路。
就算是為了感謝季鶴鳴讓她找到生活的目標(biāo)，秦夏弦也要為這個(gè)實(shí)驗(yàn)努把力，看看有沒(méi)有喚醒他的可能。
之后幾天，阮研究員一直在調(diào)試儀器、測(cè)試數(shù)據(jù)，倒是他的幫手韓晨把秦夏弦找過(guò)去做了幾次實(shí)驗(yàn)。
韓晨有一個(gè)關(guān)于突破s級(jí)精神力的項(xiàng)目，目的是找到合理的刺激源，能夠使a級(jí)頂峰的人順利進(jìn)階s級(jí)。
a級(jí)精神力者在軍部并不少，很多精英、甚至王牌機(jī)甲師都處于a級(jí)頂峰這個(gè)階段，但是進(jìn)階的卻少之又少。
按照已知的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，進(jìn)階需要足夠的積累和恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。只要時(shí)間充沛，積累并不成問(wèn)題。但是這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)似乎都不一樣。
目前已知的s級(jí)精神力者的進(jìn)階方式五花八門(mén)，并沒(méi)有一定的規(guī)律。如果硬要說(shuō)有，可能就是在生死關(guān)頭突破的比較多。
但是韓晨認(rèn)為，單純的生死關(guān)頭并不能作為一個(gè)具體的條件。
他尋找的是可以量化的標(biāo)準(zhǔn)。比如說(shuō)，提供某個(gè)穩(wěn)壓狀態(tài)，再施加一定化學(xué)或物理刺激，然后就能讓大部分人突破a級(jí)，進(jìn)入s級(jí)。
這種理論對(duì)于機(jī)甲師而言有些遙遠(yuǎn)，但無(wú)疑極具誘惑力。類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)行了很多年，卻并沒(méi)有得出很好的結(jié)果。
韓晨的這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)很老舊，并沒(méi)有什么吸引力。他現(xiàn)在除了拿到一些常規(guī)經(jīng)費(fèi)之外，甚至很難申請(qǐng)到合適的實(shí)驗(yàn)者。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)于實(shí)驗(yàn)者并沒(méi)有什么損害，但是a級(jí)頂峰的人幾乎都是軍部的優(yōu)秀機(jī)甲師，誰(shuí)有這個(gè)時(shí)間來(lái)做一個(gè)確定沒(méi)有成果的實(shí)驗(yàn)？
所以他才要給同是研究員的阮平生當(dāng)助手，這樣好歹能蹭到一些實(shí)驗(yàn)者幫忙。
比如說(shuō)這次，他就幸運(yùn)地遇上了秦夏弦。
作者有話要說(shuō)：我已經(jīng)徹底不會(huì)取名字了otz...
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