快速的中長傳直接打身后球，雖然會(huì)出現(xiàn)丟球快，控球時(shí)間少的不好地方，但是符合了球隊(duì)進(jìn)攻球員的特點(diǎn)，容易形成有效的進(jìn)攻威脅。

    前場有能拿球控球的陳波，兩邊的邊鋒又都是快馬，打這種身后肋部的低平快速的斜傳球，對(duì)他們來說最舒服不過了。中鋒在配上個(gè)典型的站樁式中鋒，簡直就是完美。

    戰(zhàn)術(shù)雖然簡單又單一，卻又因?yàn)榍騿T的特點(diǎn)變得多樣化。在晚上所有人都到齊的時(shí)候，大家經(jīng)過兩小時(shí)的商討和論證。一致決定得出了最后兩個(gè)月的訓(xùn)練計(jì)劃大綱。

    首先還是以體能訓(xùn)練和比賽戰(zhàn)術(shù)兩大訓(xùn)練為主，每周的體能訓(xùn)練會(huì)占用兩天的下午時(shí)間，分別是一周一次的力量針對(duì)性訓(xùn)練和一次有氧訓(xùn)練。

    比賽戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練則會(huì)占用一天半的時(shí)間，也就是一整天加上一個(gè)早操三個(gè)訓(xùn)練課時(shí)。進(jìn)行賽前首發(fā)球員的對(duì)抗演練，針對(duì)不童對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。

    這兩大項(xiàng)訓(xùn)練會(huì)用去每周10到12個(gè)課時(shí)的一半以上時(shí)間，剩下的時(shí)間會(huì)分別進(jìn)行進(jìn)攻配合訓(xùn)練，防守站位配合訓(xùn)練，持球傳接的訓(xùn)練，控球訓(xùn)練和射門訓(xùn)練等這幾大項(xiàng)目。

    至于比賽日當(dāng)天不在18人大名單的球員的安排，由于鄧閻王是不跟你隊(duì)去比賽場地的。所以留守人員的安排，只要照例留給了鄧閻王安排，至于是練什么項(xiàng)目嘛，就不用猜也能知道當(dāng)然是體能訓(xùn)練咯！

    安排好訓(xùn)練任務(wù)之后，第二天30號(hào)就是這個(gè)月最后一天了，球隊(duì)訓(xùn)練也從新開始。然而陸凱卻也早上急忙的趕去足球?qū)W校，因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校的開學(xué)典禮。

    這次的典禮他的江姨居然沒有拒絕邀請，還是前來參加了。陸凱有些佩服這些當(dāng)官的，氣量這么大啊。他不知道的是江玲得到了蔡主席的指導(dǎo)，暗示了某些不為人知的事情，要不你以為當(dāng)官的氣量真的很大？

    雙方好像都沒有經(jīng)歷過那次會(huì)談一樣，都閉口不提。只是客氣的談?wù)撝@次的典禮，虛偽的行為在這世界是必須具備的技能，否則是難以生存的。

    典禮都是千篇一律的就是那樣，陸凱從來都是應(yīng)付了事。他更關(guān)心的是這個(gè)系統(tǒng)任務(wù)結(jié)束的獎(jiǎng)勵(lì)，還有會(huì)有什么新的任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)又是什么？

    早上的開幕典禮，中午的慶功宴一直到了下午2點(diǎn)多的時(shí)候，陸凱才閑空下來。他選擇了回家進(jìn)入系統(tǒng)，因?yàn)橹罂梢园残牡乃瘋€(gè)午覺，反正學(xué)校離家里才幾分鐘車程。

    回到自己房間的陸凱心情激動(dòng)的進(jìn)入了系統(tǒng)，因?yàn)榻裉炜梢灶I(lǐng)兩個(gè)人任務(wù)，雖然獎(jiǎng)勵(lì)不是很好。但是起碼也是一個(gè)技能和一個(gè)屬性獎(jiǎng)勵(lì)，聊勝于無吧，讓他期待和激動(dòng)的是兩個(gè)新任務(wù)！

    意識(shí)再次回到系統(tǒng)的教練辦公室內(nèi)，就迫不及待的唱了起來了。

    “歐，可愛的小精靈了，我可愛的小精靈?！?br/>
    陸順口的把藍(lán)精靈的兒歌改成小精靈給哼了出來，小精靈很快就出現(xiàn)了。看到它出現(xiàn)的陸凱馬上停了下來，急忙說到：

    “你這家伙總算出現(xiàn)了，快來給我發(fā)新任務(wù)?！?br/>
    小精靈看了下陸凱，又看了下系統(tǒng)的記錄。然后就開口說道：

    “拜托你能不能專業(yè)點(diǎn)，你先辦公桌上把之前任務(wù)完成了，領(lǐng)了獎(jiǎng)勵(lì)之后在找我OK？”

    陸凱才反應(yīng)過來，好像自己還真忘了要先去完成任務(wù)了。于是馬上回到辦公桌的平臺(tái)上點(diǎn)開了任務(wù)欄，找到了上面顯示克完成的兩個(gè)任務(wù)，點(diǎn)擊了后面的完成鍵。

    系統(tǒng)的聲音在空間里響起來，貢獻(xiàn)宿主完成任務(wù)：擁有一個(gè)足球?qū)W校！獎(jiǎng)勵(lì)初級(jí)防守訓(xùn)練技能，一線隊(duì)球員的防守訓(xùn)練效果增加10%，時(shí)間維持一個(gè)月。

    貢獻(xiàn)宿主完成任務(wù)：開張大吉，足球?qū)W校開業(yè)第一期招收學(xué)員達(dá)到300人。獎(jiǎng)勵(lì)宿主魅力值+1。

    沒想到得到的是個(gè)防守訓(xùn)練技能，勉強(qiáng)算是可以吧。正好球隊(duì)防守是個(gè)弱項(xiàng)，出去就把它用了。陸凱想著這個(gè)剛到手的技能，嘴上卻是不慢的馬上問到：

    “好了我已經(jīng)領(lǐng)到獎(jiǎng)勵(lì)了，可以激活下個(gè)任務(wù)了吧？“

    小精靈在空中點(diǎn)著頭，系統(tǒng)聲音再次響了起來。

    “宿主激活系統(tǒng)升級(jí)任務(wù)：球隊(duì)取得一個(gè)升入華夏甲級(jí)聯(lián)賽名額，任務(wù)完成系統(tǒng)會(huì)從新手初級(jí)模式升級(jí)進(jìn)入職業(yè)系統(tǒng)模式。系統(tǒng)升級(jí)后宿主有一次大禮包的抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，三個(gè)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。下次系統(tǒng)升級(jí)是國家隊(duì)系統(tǒng)模式，宿主執(zhí)教國字號(hào)球隊(duì)激活，也是終極模式?！?br/>
    陸凱有點(diǎn)看不懂，就問到：”這三個(gè)模式是什么意思？有什么區(qū)別嗎？“

    小精靈馬上解釋到：

    “首先從頭說起，第一個(gè)模式是新手保護(hù)模式，任務(wù)固定就是三個(gè)，而且都是指引性質(zhì)的簡單任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)也全部是初級(jí)的低級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)我之前也和你提過了，你應(yīng)該很清楚了。現(xiàn)在激活了職業(yè)模式，就不在發(fā)低級(jí)的任務(wù)了，還沒有完成的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)也是按照職業(yè)模式的獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放了。”

    陸凱聽到這就想起了自己還剩下的任務(wù)，馬上問到：

    ”那我剩下的擁有獨(dú)立專業(yè)球場的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)有什么不同？“

    小精靈：

    ”比如說你剩下的擁有球場的獎(jiǎng)勵(lì)是隨機(jī)天賦技能，如果是在新手模式只會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)新的初級(jí)天賦技能。但是如果你是在職業(yè)模式完成的，就有可能累積到你現(xiàn)有的天賦技能，直接讓初級(jí)技能升為中級(jí)技能。另外天賦技能獲得新技能都是初級(jí)的。“

    陸凱覺得這樣也不錯(cuò)，起碼任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)有機(jī)會(huì)直接跳到中級(jí)技能了。

    小精靈：“其次重點(diǎn)說下這個(gè)職業(yè)模式，這個(gè)模式的任務(wù)發(fā)放會(huì)有根本的改變。你會(huì)有可能一個(gè)任務(wù)都沒有，也可能同時(shí)多個(gè)任務(wù)，而且任務(wù)失敗會(huì)有懲罰?？梢院湍阃嘎兜氖侨蝿?wù)是完全隨機(jī)的，隨時(shí)都有可能觸發(fā)，任務(wù)全是強(qiáng)制性的?！?br/>
    陸凱只是關(guān)心那個(gè)失敗懲罰，其它都好說，基本變化不大，于是問到：

    “那個(gè)懲罰能不能說具體點(diǎn)？我起碼有點(diǎn)心理準(zhǔn)備吧？”

    小精靈：“獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是對(duì)等的，要看是什么獎(jiǎng)勵(lì)，還是拿你的現(xiàn)有這個(gè)任務(wù)打比方。要是失敗會(huì)隨機(jī)消失一個(gè)天賦技能或者中級(jí)變初級(jí)，大概就是這個(gè)意思了?！?