?喬伊突然覺(jué)得氣氛很尷尬,所以迅速走到孫小美的前面,盡量不和她眼神接觸。
孫小美加快腳步跟上喬伊的速度,但兩人還是慢慢地拉開(kāi)一段距離。
“喬伊哥哥,人家走不動(dòng)了?!睂O小美發(fā)嗲地喊。
喬伊停下腳步,低著頭往回走,到了孫小美跟前說(shuō):“對(duì)不起,我走太快了?!?br/>
“哈哈,你上當(dāng)了。”孫小美說(shuō)完歡快地往前跑去。
喬伊沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),愣在原地。
孫小美邊跑邊回頭喊:“人家領(lǐng)先了噢,喬伊哥哥,輪到你在后面了。”
喬伊依然沒(méi)有反應(yīng),頭腦一陣發(fā)懵,這臺(tái)灣女孩太可愛(ài)了。
“喬伊哥哥,快來(lái)追我啊?!?br/>
喬伊緩過(guò)神來(lái),笑著追上去。兩個(gè)歡快的身影在情花叢中追逐嬉鬧。
“我抓到你了。”喬伊從后背抱住孫小美。
孫小美沒(méi)有掙扎,嬉笑聲也停止了,喬伊抱著孫小美大氣也不敢喘,兩人站在情花叢中默默無(wú)語(yǔ)。
喬伊能感覺(jué)到孫小美的身體在微微顫抖,喬伊有點(diǎn)不知所措,心想自己是不是太唐突了,把孫小美嚇著了,我要不要放開(kāi)手。
正當(dāng)喬伊猶豫的時(shí)候,孫小美慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),她低著頭,看不見(jiàn)她的表情,只見(jiàn)她輕輕地把額頭放在喬伊的胸前,喘氣聲更加粗重。
那種感覺(jué)又來(lái)了,喬伊覺(jué)得自己的臉好燙,幸虧后山比較昏暗,不然他臉紅得無(wú)法見(jiàn)人。
“對(duì)不起?!眴桃练畔卤г趯O小美背后的手說(shuō)。
孫小美依然低著頭,沒(méi)有任何回應(yīng)。
喬伊尷尬地走開(kāi),用像蚊子一樣的聲音說(shuō):“我們上去看看老孫他們吧?!?br/>
說(shuō)完之后喬伊自顧自地走到前面去,他能聽(tīng)到孫小美在跟著,腳步聲很輕。
“喬伊哥哥?!?br/>
喬伊再次停下腳步,他不敢回頭看孫小美,生怕自己的紅屁股臉被她發(fā)現(xiàn)。
腳步聲近了,喬伊緊張地呆在原地,他的手感覺(jué)到一陣溫暖,那光滑細(xì)膩觸感真是妙不可言,那是孫小美的手,她從后面抓住了喬伊的手。
喬伊沒(méi)有抗拒這突如其來(lái)的牽手,他緊緊握住孫小美的小手,不再有任何表示,牽著她繼續(xù)往前走。
平時(shí)活潑愛(ài)動(dòng)的孫小美此時(shí)也非常安靜,她很乖地跟在喬伊身旁。
“喬伊哥哥,你抓得太用力了,扭疼我了?!?br/>
喬伊趕緊把手松開(kāi),他看見(jiàn)孫小美把手往衣服搓了搓,這時(shí)喬伊才意識(shí)到,自己的手心像油田一樣,出了好多汗。
喬伊趕緊把手往衣服上蹭,尷尬地說(shuō):“對(duì)不起,我太緊張了?!?br/>
孫小美笑瞇瞇地抬頭看看喬伊,在情花粉色光芒下,孫小美的臉也紅嘟嘟的,原來(lái)她的臉也會(huì)發(fā)紅,喬伊心里舒坦多了。
孫小美把喬伊的手提了起來(lái),溫柔地抓住,然后說(shuō):“牽手的時(shí)候要輕輕的,可以跟對(duì)方的手指交錯(cuò)著抓,像這樣。”
喬伊上課時(shí)都沒(méi)現(xiàn)在這么認(rèn)真,他仔細(xì)地聽(tīng)著孫小美的牽手教學(xué)。
“我們地球上情侶談戀愛(ài)的時(shí)候都是這么簽的?!?br/>
孫小美漫不經(jīng)心的一句話,讓喬伊喜上眉梢,他小聲問(wèn):“我們是在談戀愛(ài)嗎?”
孫小美歪著頭,眨了眨那雙大眼睛,害羞地說(shuō):“應(yīng)該是吧,我也不懂,地球上的電視劇就是這么演的?!?br/>
喬伊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,貢洛星球的電視節(jié)目非常單調(diào),沒(méi)有綜藝節(jié)目也沒(méi)有所謂的電視劇。
“是這樣抓嗎?”
“對(duì),不過(guò)可以再放松一些?!?br/>
“小美,你也出手汗呢。”
“人家才沒(méi)有?!?br/>
這是喬伊和孫小美浪漫愛(ài)情的開(kāi)端,整個(gè)后山的情花都見(jiàn)證了這一刻,之后他們的愛(ài)情故事還會(huì)繼續(xù),不過(guò)就像地球上的電視劇一樣,充滿了波折和刻苦銘心。
喬伊和孫小美確定了戀愛(ài)關(guān)系之后,喬伊的生活變得美好起來(lái),不愛(ài)上學(xué)的他,每天期待能早點(diǎn)去學(xué)校。一下課的時(shí)候就往后山跑,孫小美在那等著他,他們一起聊天,一起討論后山基地的發(fā)展,一起躺著看天上的小鳥(niǎo),真的很美好。
年終考試越來(lái)越近,喬伊不敢怠慢,拼命地復(fù)習(xí)功課備考,每天放學(xué)孫小美會(huì)輔導(dǎo)喬伊做功課,無(wú)奈喬伊的底子太差,怎么學(xué)都學(xué)不進(jìn)。
喬伊覺(jué)得很丟人,尤其是孫小美輔導(dǎo)他做功課的時(shí)候,什么都不懂,每一題都要問(wèn)孫小美,有時(shí)候前一分鐘學(xué)會(huì)了,后一分鐘又忘了,他真的很恨自己當(dāng)初為什么不好好地學(xué)。
孫小美不覺(jué)得喬伊丟人,反而覺(jué)得他是個(gè)天才,喬伊的思維異于常人,是發(fā)散性思維,一道數(shù)學(xué)題他可以扯到當(dāng)下的政治和經(jīng)濟(jì)上,一道化學(xué)題,他可以扯到美容和戰(zhàn)爭(zhēng)上。
經(jīng)過(guò)努力后,喬伊放棄了,他真不是學(xué)習(xí)的材料,不過(guò)他很快想到了解決方法——作弊。
年終考試那天。
老師抱著一摞試卷走進(jìn)教室,他向教室的各個(gè)角落掃了一眼說(shuō):“把書(shū)全收起來(lái),放在自己的腳底下,考試的時(shí)候,如果被我看見(jiàn)有人低頭碰書(shū),一律視為作弊行為。”
喬伊看著老師方向,莫名其妙地笑了,因?yàn)榇藭r(shí)老孫用了隱身術(shù)站在老師的身邊,只有喬伊一個(gè)人可以看得見(jiàn)。
在老師說(shuō)話的同時(shí),老孫正扭動(dòng)自己的屁股,在一旁跳舞。
保羅坐在喬伊的不遠(yuǎn)處,見(jiàn)喬伊看著老師在傻笑,不由地也跟著笑了起來(lái),他知道只要喬伊一反常,當(dāng)天就會(huì)有反常的事情發(fā)生,希望這次的考試反常一點(diǎn),能順利及格就好了。
試卷一一發(fā)到各個(gè)同學(xué)的手里,有人看了試卷在笑,有人看了愁眉苦臉,而喬伊壓根都不看試卷,他抖著雙腿,把試卷推到一邊,然后手里抓著一支筆發(fā)呆。
保羅瞄了一眼,見(jiàn)喬伊一副放棄的姿態(tài),頓時(shí)灰心不已,嘆了一口氣趴在書(shū)桌上做題。
老師看見(jiàn)了喬伊的反常,他走過(guò)去問(wèn):“筆壞了嗎,怎么還不答題?”
“噢,噢,我在思考?!眴桃列Σ[瞇地說(shuō)。
喬伊笑瞇瞇是有原因的,因?yàn)槔蠈O此時(shí)正和老師臉貼臉地站著,老孫揮動(dòng)著手臂,做扇耳光的動(dòng)作。
老師突然覺(jué)得不太對(duì)勁,他摸了摸自己的臉,然后看看教室兩邊的窗戶,走了過(guò)去,把窗戶關(guān)上。
老孫的惡作劇還沒(méi)結(jié)束,他把一個(gè)圖釘放在了講臺(tái)前面的座椅上。喬伊看了直搖頭,雖然他不喜歡學(xué)校的老師,但不想傷害到他們。
喬伊皺著眉頭,向老孫搖手,準(zhǔn)備制止他,可是一切都晚了。
“哎呀喂!”
“誰(shuí)放的釘子?”
老師在教室里嚎了起來(lái)。