阿云生性好強卻不好動，籃球場上很難看到他的身影，在家鄉(xiāng)學校，就一個籃球場地，籃球就算貴重物件，通常上體育課，就只有一個籃球。體育老師講了打籃球的知識，然后就讓全班學生打籃球。那是一群人，去搶一個籃球。

    阿云個頭矮，又沒有打球意識，在籃球場里，打著打著，就被邊緣化了。漸漸地沒有了興趣。后來到學校做了民辦教師，卻因為工作太忙，自身學習趕得緊，也就放下了。

    現(xiàn)在機會終于來了，設備足，又沒有工作和學習的壓力，阿云暗暗發(fā)誓，在教育學院的日子，一定要學會打籃球。

    下午兩節(jié)課后，阿云抱著籃球就來到了籃球場。一個人投球，撿球，忙了個不亦樂乎。

    然而，過了會，來的人越來越多，阿云想擠卻擠不進去，想撿卻卻搶不到手，再次被邊緣化。沒法子。只好退出了。

    打了一陣，有人提出分開兩個隊打，那樣能提起勁。于是就分開來打。

    兩個隊你進攻來，我防守，打得十分激烈。這時，輪到阿明發(fā)球了，他把球傳給了阿亮，阿亮一個轉(zhuǎn)身，閃過了阿強，把球投向球籃，嘩啦一聲，球應聲入網(wǎng)，得兩分。哈哈，阿明和阿亮高興地笑了。比賽還在繼續(xù)，大家玩得可開心了！

    剛開始，黃峰把球發(fā)給了那位大阿亮，他立即跑出三分線，在對方防守不到位的情況下，雙手抓住球，瞄準籃筐用力一投橘紅色的籃球從空中劃過一條弧線，不偏不倚，落入了籃筐，哇！真是神投手?。?br/>
    接著，對方發(fā)球。幾秒鐘后，發(fā)起了大反攻，阿強拍著籃球，跑向籃筐，腳步下風呼呼作響，來到籃筐下，他縱身一躍，將球一拋，球進了！接著，對方的兩位隊員狂飆三分，如入無人之境。

    ……

    看雙方打的難分難解，球場了氣氛熱烈。

    阿云成了義務的撿球員。

    星期四下午課外時間，數(shù)學班和政治班相約，打一場籃球友誼賽

    阿云、黃峰和政治班的馬玲、丁成，擔任裁判。大家約定實行三戰(zhàn)兩勝制，輸?shù)冒嗉w給勝利的班敬禮三分鐘。規(guī)定隊員必須是本班學院，不得讓其他的班的人加入。

    課外時間到了。

    籃球場，政治班的隊員已經(jīng)入場。數(shù)學班的隊員也正在走過來。

    政治班最難對付的是王鐵強，因為他又高又大又肥，一撞會把你撞到九霄云外，一擋會像座大山一樣橫在你面前；而且他傳球的時候，你根本扣不到他的球，因為他太高了。如果你橫在他前面防他的話，他還會跳起來傳球，他跳起來你就很吃虧，因為你根本擋不到他。第二號人物是任江，可是任江跑得非?？欤瑒幼骱莒`敏，他可能會突然跑到別的地方去，讓你防不勝防。

    三號人物是毛兵，也挺厲害的，他很會搶球，有一次他以迅雷不及掩耳之勢就把黃峰的球給拍掉了，連黃鐵強搶球都沒他那么厲害。他比我們班的姚正法還要厲害。毛兵呢，傳球也特別厲害，知道你的手會防在哪兒、會忽略哪兒，他會傳到那個你忽略的地方。

    數(shù)學班的優(yōu)勢是整體實力強，思路清晰，反映快。前面的兩次比賽，都是數(shù)學班取得勝利。

    看著數(shù)學班的隊員悠悠閑閑地走過來。比賽正式開始了。

    方濤老師讓雙方各派一個隊員去跳球。政治班派出的是王鐵強，數(shù)學班派出的是付小明。付小明瘦小的像一只猴子，滑溜的像一條泥鰍，是一個很難對付的球員。

    看到數(shù)學班的付小明出場，好多人都笑了，既喜歡付小明的滑稽，又為數(shù)學班擔心。

    王鐵強、付小明兩個人，一胖一餿，一高一低，真是相映成趣。

    方老師口哨聲中將籃球拋起，兩個人都鼓起勁跳起來……“嗖——”籃球竟向著數(shù)學班球員飛去。

    原來，付小明竟然后跳先至，一拍成功。

    接著，雙方展開了一輪又一輪的攻防。

    ……

    經(jīng)過三場激烈角逐，數(shù)學班三戰(zhàn)兩勝取得勝利，享受了政治班的集體敬禮！

    阿云組織、撿球、記分的角色也逐漸被大家所接受。

    而這，并不是阿云的初衷。

    漸漸的，阿云也就把學打籃球的心思忘掉了。

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