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那個時候，芷蕓跟子云是跟思瑜關(guān)系比較近的女生。她們名字很容易被混淆，但她們之間有些天壤之別。芷蕓是受老師寵愛的好學(xué)生，子云是老師屢教不改的壞學(xué)生。可是子云又高又瘦，讓芷蕓在外貌上又有點(diǎn)自卑。當(dāng)時只覺得愛美之心人皆有之，思瑜肯定也是比較喜歡子云的，特別是在知道班里有個叫維慶的男生喜歡子云而沒人表示喜歡芷蕓之后，芷蕓更嫉妒了，而且也更害怕她會搶走思瑜，所以越來越敵視她。而對于不回避她的思瑜，芷蕓也是一股腦地生悶氣。
芷蕓故意把油寫完了的中性筆伸出桌子，思瑜總是不心靠上來，被戳得尖叫，芷蕓假裝后知后覺地收回筆，無辜地與他對望，他無奈笑笑：“沒事?！逼渲械膶櫮?，她從來沒領(lǐng)會：“以后不要靠過來，誤傷了可不負(fù)責(zé)。”
課間，芷蕓突然尖叫：“啊?！彼艰せ仡^：“怎么了？”“有一只蟑螂，哇，好可怕。”“在哪里？”“里面，墻那里。”“你先出來?！薄拔也桓?，萬一驚動了它。它會飛，我跑不過?！薄澳銊幼鬏p一點(diǎn)，沒事的?！避剖|鼓足勇氣，“嘩啦”一聲拉開椅子，沖了出來，驚得蟑螂亂竄，自己也被嚇得哇哇大叫?！皼]事的，它要敢過來，我就打死它，它碰不到你的?！薄安唬闳フ宜?，把它打死吧。不然，它就是一顆定時炸彈，我會一直提心吊膽?！?br/>
以維慶為首的一個團(tuán)體總是時不時地給思瑜下絆子，因?yàn)樽鳛榫S慶的心上人，子云卻跟思瑜打得火熱而對維慶十分冷淡。走在路上，他們會假裝不心卻用力推思瑜；平時也經(jīng)常散播思瑜的不是；坐在課室，時不時用一些東西扔思瑜。更詳細(xì)的是思瑜講給芷蕓聽的，可她卻因?yàn)榧刀视X得他活該，經(jīng)常不痛不癢地安慰他，內(nèi)心卻期盼他能被他們打醒或打怕，跟子云斷了聯(lián)系才好。
思瑜向她承諾過盡量少與子云接觸后，有一陣子他們的接觸卻變本加厲，芷蕓深深地感到受了欺騙，這嚴(yán)重影響了她的心情，進(jìn)而波及到了她的學(xué)習(xí)。她不禁向單晴請教，單晴：“既然他讓你不開心，你也不要委屈自己?！弊詈筌剖|狠狠心扣下了他的回信，沒再搭理他。
第八節(jié)自習(xí)課，芷蕓和單晴站在二樓走廊，看思瑜在天臺跟同學(xué)打羽毛球。單晴：“沒看出來，他羽毛球打得還挺好的。”芷蕓不屑道：“好什么?。磕憧纯此?，姿勢夸張怪異，像一只青蛙一樣。不對，青蛙還能變王子呢，他就是一只癩蛤蟆，他成不了王子的。”單晴聽了，只笑了笑，沒搭話。芷蕓撇撇嘴：“不看了，辣眼睛?！?br/>
幾天后的一次測驗(yàn)，語文考試的作文話題是朋友，芷蕓還是寫了思瑜。開篇便是故弄玄虛的欲揚(yáng)先抑——什么“他長得不帥，滿臉都是痘；他聲音不夠好聽……”，最后來個轉(zhuǎn)折“他待人很好，是個很好的朋友”。那時她才知道，不管怎么怨他，氣他，在她心里他還是優(yōu)點(diǎn)多過缺點(diǎn)的。當(dāng)時卷子發(fā)下來，芷蕓翻過卷子看作文成績后，還自戀地再欣賞了一下自己的文采，結(jié)果思瑜的同桌剛好轉(zhuǎn)過來，把她的開篇看了去，然后還很得意地嚷嚷：“你寫的肯定是思瑜！”之后還把芷蕓寫的內(nèi)容念出來。思瑜聽到了，轉(zhuǎn)過來疑惑地看著芷蕓。芷蕓頓時惱羞成怒地罵了句“神經(jīng)病”就沒理他們了。
本來過了那些天，氣漸漸消了，也實(shí)在不舍得不要他這個朋友，芷蕓想假裝若無其事地回信，卻因?yàn)檫@個意外又耽擱了幾天才回信。思瑜在回信中問她為什么那么久不回他信?？此粏柕酱鸢覆涣T休的樣子，芷蕓只能隨便以“最近沒空，心情不太好”的理由隨便搪塞過去。
所幸他并沒有看出什么。很自然地問：“最近在忙什么？下個月的作文比賽？又因?yàn)槭裁葱那椴缓?？你這次分?jǐn)?shù)挺高的，是不是你家人對你要求太高？”“是在忙作文比賽。心情不好不是因?yàn)檫@次考試成績，是有點(diǎn)擔(dān)心比賽?！避剖|敷衍幾句，想把事情岔過去，他卻不依不饒：“擔(dān)心什么，你文筆那么好，要自信點(diǎn)，你一定可以得獎的?！薄班培?，借你吉言?！?br/>
“是擔(dān)心到時沒有靈感嗎？”“嗯，靈感可遇不可求?！薄澳愫孟癫惶矚g記事。”“我趨向于抒情和講理?！薄皩懗墒闱榛蛘芾硇陨⑽?，也挺好的?！薄翱晌倚膽B(tài)不陽光，看事又偏激?！薄澳挠羞@樣自己的？”“我就是不適合應(yīng)試教育體系啊。”“那你就稍稍減少點(diǎn)審視、批判色彩。”“我沒有辦法自欺欺人。有的人不批判，是因?yàn)樘霊?，?dāng)局者迷。我既然有機(jī)會出了局，自然得審視一番，知道不妥，便迫于表達(dá)?！?br/>
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