“說對了部分?！?br/>
筱恬轉過頭來，看向周圍的學生：
“正如剛剛余煬所說，當御獸師召喚契約獸，出現(xiàn)亞空間裂縫時，是破綻最大的時候，最好不要將這一行為暴露在敵人面前?！?br/>
“雖然一般對戰(zhàn)會允許御獸師提前召喚契約獸，在秘境內可以讓契約獸時刻陪伴在自己身邊，但事情總有意外，我們可能會碰到契約獸沒有召喚出來，敵人的攻擊又迅速的情況?！?br/>
“為了保護好自己，身為一名合格的御獸師，必須令自己召喚契約獸的時間，盡可能縮短，并且，要做到無聲無息。”
聽到筱恬的話，余煬突然想起自己遇見過的幾位職業(yè)御獸師。
他們召喚契約獸的時候，從來是不聲不響。
每次都是眨眼間，一只契約獸就出現(xiàn)在了自己眼前，根本看不見空間扭曲的情況。
“關于如何將契約獸又快，又沒有動靜地召喚出來，我之后會講。”
“余煬你指揮你的銀月貓，對我全力進攻?！?br/>
“老師，真的要這樣嗎？”余煬看著身邊空無一物的筱恬，擔憂道。
筱恬表情認真：“盡管放馬過來！”
“那，好吧……”
筱恬老師是職業(yè)八段，應該能防備住曦曦的進攻吧……
“曦曦，全速進攻！不要傷到筱恬老師?！?br/>
喵喵~
曦曦搖了搖尾巴。
下一刻，銀光閃爍，以在場眾人的精神力感應，都沒察覺是怎么回事。
一抹銀白的光芒，就急速接近筱恬的眉間。
在千鈞一發(fā)之際，一只燃燒著烈焰的爪子，擋住了曦曦的進攻。
呼~
靈能碰撞起微風，吹拂地筱恬發(fā)絲飛揚。
一縷秀發(fā)，從腦袋后的小丸子上垂落下來。
火舌翻卷，將曦曦凌空打退。
筱恬老師的面前，多出了一只渾身毛發(fā)深紅，雙瞳紅光縈繞的貓咪。
炎炎貓！
又是一只貓科靈獸。
像獸類中的貓、犬、鹿、兔。
蟲類的蝶。
各類精靈。
它們大多外型可愛，并且擁有不俗的戰(zhàn)力，是女性御獸師尋找契約獸時的優(yōu)先選項。
咕嚕~
這只銀月貓，速度快得有點出乎她的意料……
筱恬不動聲色地咽了口口水。
“大家都看到了，剛剛情況十分危險，如果沒有練就一手迅速召喚出契約獸的技巧，我可能就被‘擊殺’了?！?br/>
“不僅如此，契約獸的收回，也有很大的講究?！?br/>
“大家知道，契約獸的召喚，收回，都需要耗費少量精神力?！?br/>
“并且契約獸的體型越大，御獸師和契約獸之間隔得越遠，收回需要消耗的精神力就越多?！?br/>
“如果在秘境中遇到獸潮，自己的契約獸身受重傷，又隔得很遠，超出收回范圍該怎么辦？”
“有沒有人能提出解決辦法？”
筱恬環(huán)視一圈。
“在契約獸的保護下，接近收回？”有同學回答。
“始終讓契約獸保持能保持在自己可收回的范圍內，杜絕這樣的情況發(fā)生?！崩钋墒|答道。
谷筱恬點了點頭，面露贊許：
“如果契約獸超出回收的范圍，除了燃燒精神力，或服用精神力爆發(fā)藥劑，強行增強精神力外，只能如班長所說，以現(xiàn)如今的技術，并無其他解決方案。”
“所以，在面對復雜情況時，我們千萬不能讓契約獸離自己太遠，脫離召回范圍?！?br/>
“我來說說，如何加快契約獸的召喚速度，大家看投影?！?br/>
投影幕布上，赫然寫著一行行精神力運轉技巧。
“這上面記載的，是咱們水木御獸學院，包括林院長在內，多位對戰(zhàn)系的教授共同總結出來的契約獸召喚，收回的精神力技巧?！?br/>
“這份資料，我會發(fā)到各位的學習平板內?！?br/>
“我先給大家做個示范……”
“溝通亞空間膠囊消耗的精神力會多一些，但總體差不多?！?br/>
“現(xiàn)如今大家還不熟練，可以允許溝通亞空間時閉上眼睛。”
由于班級內，只有余煬和李巧蕓達到了業(yè)余六段，其他同學，都是使用學校免費分發(fā)的亞空間膠囊召喚，回收契約獸。
這個信息，還是余煬昨天和李洽聊天的時候知道的。
他自己不需要膠囊，學校的相關人員，便沒有告知，打擾他。
“沉定心神，按照資料內的方法，在眉心方寸的位置調用起一縷精神力……”
筱恬那邊說著，周圍的同學們紛紛閉上眼睛，跟隨她的指引，開始訓練契約獸的召喚技巧。
確實是很實用的技巧，連星辰冥想法上都沒有說到。
余煬心中暗嘆。
不過星辰冥想法只是一門純粹的精神力冥想法，并無涉及任何精神力運用方面的信息。
于是，一節(jié)大課，整整一個半小時的時間內。
他們就一直在練習契約獸的召喚-收回，這兩個過程。
以此反復。
而曦曦已經見怪不怪了。
喵呀喵呀~
它揣著小爪爪，樂呵呵穿梭于現(xiàn)實世界和亞空間之間。
誰叫曦曦的體型最小，消耗的精神力最少呢。
如果像小夜那樣的巨大體型，余煬的精神力還得多消耗一倍。
當然這些消耗的精神力按總量來說，都是很少的。
一節(jié)大課的時間緩緩過去，隨著下課鈴聲敲響，筱恬讓大家停下召喚。
除了余煬和李巧蕓的臉色尚好之外，其他的同學臉色皆有些蒼白，仿佛縱欲過度一樣。
“今天的訓練到此為止，以后大家每天都需要抽出半個小時，進行這方面的訓練，一周之后，我會進行一個小小的考核，考核的結果會影響你們的平時分?！?br/>
“下課，同學們再見?！?br/>
筱恬老師說完，拿起平板，走出教室。
……
接下來的一整個白天，余煬的時間都被各種理論課程塞滿。
像什么《精神力探索發(fā)展史》、《精神力修行》。
他本以為《精神力修行》會指導自己如何提高精神力冥想效率。
結果一整個大課的時間里，那位頭發(fā)花白的老師都是在說各個精神力修行流派之間的差異。
雖然沒有具體上手，但極大的擴充了余煬的眼界。
他第一次知道，古今中外，是有如此之多的精神力修行流派。
“呼！一天的課程總算結束了”
余煬伸了個懶腰，看向教室外的夕陽。
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