逃離了暫時(shí)的喧囂…
楊閣辰終于來(lái)到了自己老師秦玄燁的院門前。
“哐！哐！哐！…”，楊閣辰來(lái)到門前的第一時(shí)間就毫不猶豫敲了起來(lái)。
楊閣辰在修煉的路上不知不覺(jué)地已經(jīng)走了一個(gè)多月，雖說(shuō)進(jìn)展很快，已經(jīng)到達(dá)了氣丹境，算是入門了，但是楊閣辰在修煉的方面上卻是空白一片！
事因楊閣辰在修煉的前一個(gè)月當(dāng)中，除了知道如何吸納氣煉化歸自己所用，從而增長(zhǎng)自己修為之外，就學(xué)了其父楊尋的虛游劍意，以及其老師秦玄燁所教的引靈訣、近尺天涯、渝衍劍訣、樊皇劍盾還有許多妖獸名錄，藥草名錄而已。
在修煉一途上，何為氣丹境，何為氣丹境一段、二段、三段？楊閣辰根本無(wú)可參照。
所以，楊閣辰才會(huì)馬不停蹄地再度找上了自己的老師。
敲門還沒(méi)敲幾聲，楊閣辰身前的大門就咔呲一聲，門緩緩地打開(kāi)！
“進(jìn)來(lái)吧！”緊接著秦玄燁的聲音從院內(nèi)不急不慢地傳了出來(lái)。
楊閣辰在開(kāi)門的那一刻，可以清晰的感受到一股極為凌厲的氣在自己的面前劃過(guò)。
楊閣辰被這一幕震驚到了，“老師居然還會(huì)隔空控物！”，此刻楊閣辰的臉上布滿了意外，滿臉悔恨，那么好的資源，自己居然沒(méi)有第一時(shí)間利用好。
楊閣辰也來(lái)不及參觀秦玄燁院子里面的陳設(shè)，便推門踏進(jìn)了秦玄燁的房子內(nèi)。
一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)閉眼凝神的秦玄燁，只見(jiàn)他面露難色，感知楊閣辰推門而進(jìn)之后，便又立刻平復(fù)心情。
不待楊閣辰開(kāi)口，就率先開(kāi)口言道，“想必你已經(jīng)感覺(jué)到自己有許多修煉方面上的知識(shí)的不足了吧！”
“是的，老師，我現(xiàn)在非常的懵！”，楊閣辰聽(tīng)完秦玄燁的話，非常確定地脫口而出。
“那你可得用心聽(tīng)好了！”，秦玄燁帶著語(yǔ)重心長(zhǎng)的口吻說(shuō)道；
……
良久過(guò)后，楊閣辰畢恭畢敬地關(guān)上門后，轉(zhuǎn)身向外伸了伸懶腰，仰頭看向天空，“今天我怎么覺(jué)得老師怪怪的，羅里吧嗦的，根本就不想他以往的作風(fēng)??！”
調(diào)侃歸調(diào)侃，經(jīng)過(guò)秦玄燁的教誨后，楊閣辰對(duì)這個(gè)向往的修真世界又多了幾分認(rèn)識(shí)。
這個(gè)明暉大陸分為五大區(qū)域：武道昌盛的中洲，擁有妖獸王國(guó)的西部大陸，極北之地的冰壺洲，源氣稀薄的東部大陸，還有擁有尊武海仙島之稱的落櫻洲。
而楊閣辰身處的地方就是源氣稀薄的明暉東部大陸，修煉者的大體實(shí)力跟其他洲的修煉者就要差上一大截了。
如果要想在修煉一途上走得順暢一點(diǎn)，那就必須到各大洲走一走，闖一闖。幽兀學(xué)院院長(zhǎng)就是一個(gè)例子，已經(jīng)出走中洲幾十年了，至今了無(wú)音訊，生死不明。
但，這也是無(wú)可厚非的，畢竟有機(jī)遇，便有風(fēng)險(xiǎn)。
在境界上，經(jīng)過(guò)先輩的開(kāi)拓，人類的修真者的境界，大致可以分為十個(gè)大境，除了煉氣三境：氣聚、氣漩、氣凝外，還有氣丹境、開(kāi)元境、天靈境、萬(wàn)象境、塑神境、通天境、潛虛境、真玄境、尊者境、無(wú)上圣絕這十大境。
連功法跟武技也有著嚴(yán)格的等級(jí)，由高到低分別為：天、地、玄、黃。
而武器，還有丹藥的話，由高到低分別為九品到一品，九品之后的便不是凡品了。
楊閣辰現(xiàn)處于氣丹境，下一個(gè)境界為開(kāi)元境，而身處氣丹境的修者現(xiàn)階段的任務(wù)就是不斷地吸收轉(zhuǎn)化外界的氣，化開(kāi)自己的氣丹。
把自身的氣丹化開(kāi)后，然后重組成新的氣丹，便是到達(dá)了開(kāi)元境。
而氣丹境一段就是，自身的丹田內(nèi)的氣丹被自身煉化的氣沖出一道裂痕為氣丹境一段，氣丹境二段就是自身的氣丹被沖出兩道裂痕，氣丹境三段就為三道裂痕，以此類推。
根據(jù)修煉者的自身而定，有的人氣丹上沖出九道裂痕之后，下一道裂痕后就化丹成為開(kāi)元境，而有些人卻是在到達(dá)氣丹境九段之后，又沖出了數(shù)道裂痕還不能化丹的，就被人稱為氣丹境巔峰。
雖說(shuō)氣丹境到達(dá)開(kāi)元境的硬性條件是開(kāi)丹，但自古以來(lái)，還從來(lái)沒(méi)人未沖出九道裂痕就能化丹到達(dá)開(kāi)元境的。
秦玄燁告訴楊閣辰，楊閣辰氣丹上的那三道真氣只是煉化后未能融入氣丹的氣，修煉上，要想辦法將這三道真氣擠進(jìn)氣丹之內(nèi)。
氣丹境的修煉者就是要把這些煉化的真氣擠進(jìn)氣丹內(nèi)，使它充盈破裂。
同時(shí)，秦玄燁告訴楊閣辰，他父親楊尋也是用苦良心，保管在秦玄燁手中的風(fēng)吟劍乃是四品武器的存在，一般人可是擁有不了這樣的武器。
秦玄燁還說(shuō)道，“我觀你父親氣息不穩(wěn)，必然是重傷在身，如果真像你說(shuō)的那樣，你父親要弄到這把劍，可是很不容易啊”
秦玄燁告誡楊閣辰，現(xiàn)在的你可幫不了上你父親的忙，少惦記！希望你以此為動(dòng)力，努力地提升自己的修為。
楊閣辰知道秦玄燁這是為自己好，對(duì)于自己父親楊尋的窘境，楊閣辰也是沒(méi)有任何辦法，畢竟自己的父親也沒(méi)有將這些事情告訴楊閣辰。
大概也是有什么苦衷吧！
“為什么不跟我說(shuō)！”，楊閣辰不解地喃喃道，
最后，楊閣辰也是選擇了釋然，打算將此事置于心底，“既然老爹你不跟我說(shuō)，必定有你的苦衷！有空想這些，我還不如努力修行呢？”
說(shuō)完便向著自己的甲等十一的院子走去。
而院內(nèi)，一個(gè)面相斯文身穿麻衣的中年人對(duì)著秦玄燁拱手行了一禮，“就有勞秦老師了”
“楊尋兄呀，說(shuō)謊是一件難熬的事呀，你為什么不實(shí)話跟閣辰那孩子說(shuō)呢？”秦玄燁嘆息對(duì)楊尋講道；
楊尋無(wú)奈地?fù)u了搖頭，“秦老師，你不知道，閣辰從小就沒(méi)有母親，與我相依而大，就我一個(gè)親人，如果我走了，你說(shuō)閣辰他會(huì)受得了嗎？”
“我看楊閣辰可是一個(gè)很有想法的孩子，明說(shuō)倒好，瞞著他反而對(duì)他沖擊很大”，秦玄燁忽然打斷道；
“閣辰是堅(jiān)強(qiáng)，也很有想法，但，畢竟也只是一個(gè)十三四歲的孩子而已”，楊尋無(wú)奈地緊接著說(shuō)；
“如今我的傷勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)重，恐怕是堅(jiān)持不到閣辰束冠成人的那一刻”，楊尋的字里行間無(wú)不透露出落寞。
秦玄燁聞言后，連連嘆息，“楊尋兄，你這又是何苦呢？你這事我恐怕也難以勝任??！”
“秦老師無(wú)需有太多顧慮，你只需幫他作作選擇，別讓他走錯(cuò)路了就行！”，楊尋對(duì)秦玄燁懇求道；
楊尋說(shuō)著說(shuō)著，便又從懷中掏出一個(gè)錦盒，盒子打開(kāi)一股藥香撲鼻而來(lái)，蔚藍(lán)的丹藥表面，不斷地泛起一層又一層的光芒，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，一共有七種顏色。
秦玄燁看著丹藥，“這是六品融天丹？沒(méi)想到楊尋兄還有這種丹藥”，然后，便示意楊尋把盒子蓋上，似乎對(duì)秦玄燁勾不起興趣一般。
秦玄燁嘆息，“六品融天丹雖好，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)無(wú)用之物而已”
楊尋聽(tīng)到了這話也不泄氣，把手中的盒子遞到秦玄燁的手中，“對(duì)于秦老師是無(wú)用之物，但在其他人眼中可不是啊！”
楊尋用他熾熱且真誠(chéng)的眼睛看著秦玄燁，“還請(qǐng)秦老師幫一幫將死之人的忙吧！這樣我也瞑目了！”
……