受到打擊的南田家的人暫時不考慮花錢的事情，家族的發(fā)展最重要。

    實際上是南田和子告訴他們，北曲的一晚上也得三百緡，還是友情價。

    北曲自從趕過來后，整天泡圖書館學(xué)習(xí)，或者練習(xí)樂器、曲子、舞蹈。

    她們有好老師，梨園的人。

    公孫大娘、吳道子都在梨園里面。

    要研究學(xué)問，宰輔們絕對沒工夫，但有國子監(jiān)的官員、弘文館的人。

    找他們，他們愿意跟美女多聊幾句。

    別人實在太忙，還可以到圖書館找管理員，或者是跑到人工湖的位置看有小機器人曬太陽沒。

    逮到一個小機器人，什么學(xué)問都告訴你，比你自己看書快。

    現(xiàn)在小機器人在政事堂被當(dāng)成查資料用的工具，哪個州府里的縣上書，想不起來當(dāng)?shù)氐那闆r，問小機器人。

    小機器人這方面的資料是提前輸入進去的，每一次朝廷各地的官員調(diào)動，數(shù)據(jù)匯總后就輸入。

    宰輔們也記不住哪個縣的縣令是誰，除非印象特別深的。

    當(dāng)?shù)氐膽魯?shù)、土貢，這誰能全給背下來？

    在南田家的人一路走一路看傻眼的時候，火車一列接一列從海州往莊子運輸東西。

    莊戶們拿著冊子登記、查驗。

    藍寶把收來的物品大概的純度、重量寫下，海產(chǎn)品的種類、品級、數(shù)量也寫。

    莊戶接收的時候進行確定，是的話就打個勾，感覺不對，畫個問號。

    一邊收，莊戶一邊統(tǒng)計。

    連續(xù)兩日，三十艘大船的貨物全部接收完畢，又核對一番，李易像做賊似的找到李隆基。

    李隆基剛批完奏章，準(zhǔn)備出去看看，見李易到來，趕緊讓人關(guān)門。

    “易弟，如何？”李隆基壓低聲音。

    李易伸出手，五指張開：“五百萬緡?！?br/>
    “倭國那么有錢？”李隆基從國力考慮。

    “他們冶煉技術(shù)不行，拿著礦石沒用，挖了很多就放著，正好有換的地方。

    大多數(shù)換鐵制品，還有鹽，他們不會曬鹽，鹽價只要比別人煮鹽低，他們就用船運。

    另外價值不是按照倭國的物價水平衡量，東西到咱大唐，值五百萬緡，在倭國不值錢。

    海產(chǎn)品和鹿茸，倭國并不會在乎，很多海產(chǎn)品是咱們的船捕撈上來的?！?br/>
    李易先說價值問題，茶葉在大唐值錢嗎？綠茶保密，發(fā)酵的茶家家有，用來招待客人，自己也喝。

    給后突厥，看看價錢還是一樣的不？

    絲綢在大唐也不便宜，走絲綢之路運到外面，價格翻幾十倍。

    “嗯嗯！是這么個道理，下次去還有如此數(shù)量？”李隆基點點頭。

    “應(yīng)該比這回還多，因為咱們船去得更多，裝大量的東西，包括肥皂、火柴。

    別人已經(jīng)知道那里屬于大唐貨物交換的位置，有的人估計正在儲備貨物。

    等其他地方的海上貿(mào)易路探出來，一年拿回來價值上億緡的東西，我都不吃驚?！?br/>
    李易評估過藍寶的話，平城京的人都知道當(dāng)?shù)氐那闆r。

    多虧是大唐的軍隊在，不然早被人給搶了，把藍寶抓住。

    自己當(dāng)初跟李隆基剛認識，有李隆基在，姚崇還總惦記。

    “主要是糧食，其他珍珠什么的有沒有皆可，從海外買糧，大唐儲備起來，攢夠九年糧就好辦了?！?br/>
    李隆基始終記得要儲備夠九年吃的糧食，人家書上寫了。

    國無九年之蓄曰不足，無六年之蓄曰急，無三年之蓄曰非其國也。三年耕，必有一年之食，九年耕必有三年之食。以三十年之通，雖兇旱水溢，民無菜色。

    李易認同：“糧食，先解決最重要的問題?！?br/>
    他其實認為不需要九年的糧食，三年夠用，還能種呢。

    不過古代人都餓怕了，真會餓死人的。

    然后可能有人造反，國家動蕩。

    “明年讓百姓多吃地瓜、土豆，把能保存住的主糧省下來?！崩盥』a充一句。

    “行！三哥說言有理。等著海外貿(mào)易賺錢，朝廷可以發(fā)行大唐的紙幣，兌換券慢慢退出。”

    李易找過來除了說倭國賺錢，更多的原因于此。

    他不能總拿莊子的兌換券來支撐，該退就要退。

    “紙幣發(fā)行也要易弟你管著，別人為兄不放心，他們見錢眼開。兌換券你不留一些？”

    李隆基同樣想著換掉兌換券，所有人的共識，國就是國。

    “只是不再印刷而已，慢慢回收，一部分繼續(xù)流通，給學(xué)堂教喻、夫子、孩子們獎勵?！?br/>
    李易知道短時間內(nèi)李家莊子的兌換券依舊會跟大唐的紙幣共同流通。

    甚至發(fā)行大唐紙幣的時候，李家莊子出面擔(dān)保。

    不然朝廷拿出來別人不認可，兩種貨幣一起流通的時候，初期會出現(xiàn)百姓不愿意收朝廷紙幣的情況。

    李家莊子需要先管朝廷借錢，無利息的，用這個錢買東西。

    等賣的時候回收兌換券，多設(shè)幾個地方。

    學(xué)堂的繼續(xù)，特殊的兌換券已經(jīng)不是錢的問題，給了它外的附加屬性。

    換個說法就是：萬般皆下品，唯有讀書高。

    并非刻意抬高讀書人，是叫大家都具備一定的知識儲備。

    現(xiàn)在有的地方做買賣，加減法，還需要算籌來幫忙，不然算不出來。

    簡單的四則運算不應(yīng)該都是口算嗎？一說買東西，稱斤論兩的，腦海中應(yīng)該出現(xiàn)運算公式。

    其實挺難的，比如一斤五錢，切一刀，一斤三兩三，得算一會兒。

    一斤十六兩，三錢和兩的關(guān)系是十進制。

    先得出一兩多少錢，乘三，再除十，再乘三，加上前面的斤兩。

    兩后面可以加小數(shù)點來乘，三兩三就是得出一兩多少錢，乘三點三。

    最后算完，一斤三兩三的肉賣六錢零三分一厘二五，算六錢，再給你搭跟骨頭，拿走吧！

    啥？你還想饒副腰子？行，給你，這年紀(jì)輕輕的，得注意節(jié)制，我認識一個會看這個病的，你……跑什么？

    “呵呵呵呵……”李易想著想著就忍不住笑出聲。

    李隆基詫異，倒是沒問‘易弟因何發(fā)笑’。

    “回頭給孩子們專門開珠算課，算盤誰給提供都行，有車床，制作起來簡單，木頭也不缺?！?br/>
    李易又想到了一個小細節(jié)，他不好立即改變度量衡。

    大家都用著桿稱，星是標(biāo)好的，突然變成十進制，稱要調(diào)。

    干脆大家?guī)∷惚P吧，孩子人手一個，多可愛呀！