燕京大學(xué)的學(xué)子，那都是高材生。都是家長(zhǎng)口中別家的孩子。這不但學(xué)習(xí)好，懟起人來(lái)，那也是一套一套的。

    “教導(dǎo)主任，你這話就不對(duì)了！我們?cè)趺慈鲋e了？我們就是聽(tīng)了林教授的《英雄聯(lián)盟：我為團(tuán)隊(duì)而生》這演講，才讓我們醒悟到了，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。從我們學(xué)習(xí)以來(lái)，我們都是單打獨(dú)斗在學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是自己的，旁人的幫助都是催化劑，真正想要進(jìn)步，只能靠自己。但是，我們已經(jīng)不是小學(xué)生了，我們是大學(xué)生了，是即將進(jìn)入社會(huì)的成年人了。在這個(gè)社會(huì)，我們必須學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和他人去共同解決問(wèn)題。而今天，林教授為我們打開(kāi)了這扇門，讓我們看到了新世界。你這樣不分青紅皂白，怒斥我們，我覺(jué)得，你作為教導(dǎo)主任，有失偏頗！”

    “狡辯！你看看你們背后的電腦屏幕，分明就是在玩游戲！錯(cuò)了不認(rèn)，還在這狡辯，你們這行為，是罪上加罪。校長(zhǎng)，這些學(xué)生必須嚴(yán)懲！”教導(dǎo)主任急了。

    他擔(dān)任教導(dǎo)主任那么多年，可從來(lái)沒(méi)有學(xué)生敢這樣頂撞他，這氣的渾身瑟瑟發(fā)抖，頭發(fā)都要立起來(lái)。

    “校長(zhǎng)，這些學(xué)生目無(wú)尊長(zhǎng)，目無(wú)法紀(jì)，視校風(fēng)校紀(jì)如無(wú)物，現(xiàn)在錯(cuò)了，還不認(rèn)。我認(rèn)為，應(yīng)該給予他們記大過(guò)的處分！并且，還要通報(bào)批評(píng)，并且必須公開(kāi)道歉。否則，不足以震懾其他學(xué)生。尤其如今社會(huì)，道德敗壞，我們絕不能縱容這種現(xiàn)象的滋生蔓延！”教導(dǎo)主任大聲咆哮。

    眾多學(xué)生一聽(tīng)，要記大過(guò)，頓時(shí)臉色一僵。這個(gè)記大過(guò)了，可是影響他們的未來(lái)的。這以后校園招聘時(shí)，他們這些有大過(guò)的學(xué)生，可就難以找到太好的工作。

    這下該如何是好？有不少同學(xué)，眼神之中流露出懼意來(lái)。畢竟，眼前這位可是教導(dǎo)主任啊。而且，校長(zhǎng)還在。這個(gè)，怎么辦？

    校長(zhǎng)也是眉頭緊鎖，這些學(xué)生的確有點(diǎn)放肆了。

    “劉主任，聲音大，不代表就有道理。你干嘛說(shuō)話那么大聲，去恐嚇我的這些學(xué)生？”零開(kāi)口了，“我們是燕京大學(xué)，百年燕京，從來(lái)都不是靠比嗓門的！你這樣大聲咆哮，恐嚇學(xué)生，我不知道以前你是不是就是這樣來(lái)教導(dǎo)學(xué)生的！甚至，我在想，我們學(xué)校是否還會(huì)出現(xiàn)體罰學(xué)生的情況！”

    “林峰，你這是污蔑！”劉主任憤怒的咆哮，“你這是血口噴人！”

    零齜牙咧嘴。

    “校長(zhǎng)，您在這，聲音都這么大，如果您不在這呢？”零望向校長(zhǎng)，“我不知道為何教育學(xué)生，要用肺活量，而不用氣量！這樣是不對(duì)的。我們要以德服人，而不是以聲服人！”

    “你、你、你...”劉主任指著林峰，氣的渾身哆嗦，半天一句話說(shuō)不出來(lái)。

    “還有你們，作為學(xué)生，要尊師重道，這是我們大唐的傳統(tǒng)?！绷戕D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，訓(xùn)斥一群學(xué)生，“你們這樣頂撞劉主任，那像話么！這不是拋棄了我們大唐數(shù)千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且也有違我們百年燕京的校德！”

    這番話，讓劉主任一口氣算是緩過(guò)來(lái)了。那校長(zhǎng)，也聽(tīng)得是舒坦至極，連連點(diǎn)頭。這個(gè)林峰，雖然做事，有點(diǎn)激進(jìn)，但是偉人還是識(shí)大體的。

    不錯(cuò)！

    “這次，你們的行為，被外人誤解，認(rèn)為你們并非是在探討學(xué)術(shù)，而是在曠課玩游戲，你們覺(jué)得委屈，據(jù)理力爭(zhēng)，那是沒(méi)錯(cuò)。但是請(qǐng)各位同學(xué)切記，你們是學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校，你們要學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)。對(duì)于，劉主任的誤解，你們說(shuō)話之前，能不能用一個(gè)敬稱，例如：劉老師。而不是直接叫教導(dǎo)主任。教導(dǎo)主任，這是一個(gè)職務(wù)，你們這樣稱呼，仿佛我們是外面人際關(guān)系復(fù)雜的公司，或者是那些官僚主義作風(fēng)的機(jī)構(gòu)部門。我們是學(xué)校，不是官僚主義的機(jī)構(gòu)！聽(tīng)懂了么！”零訓(xùn)斥。

    呃...眾人學(xué)生在愣了愣，大腦轉(zhuǎn)了半天彎后，總算明白過(guò)來(lái)零這是什么意思了。

    “林教授，我們知道了。劉老師！”眾多學(xué)生高聲叫，“你誤會(huì)我們了。我們這是在探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，而不是玩游戲。雖然你看到我們是在玩游戲，但是古話說(shuō)的好：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。游戲，一樣可以讓我們認(rèn)識(shí)到我們的不足，可以讓我們學(xué)到許多書本里，學(xué)校里沒(méi)有的東西。你不能因?yàn)闆](méi)有了解足夠詳情下，就對(duì)我們進(jìn)行錯(cuò)誤的判決。這是不公平的?！币幻髦劬?，文質(zhì)彬彬的學(xué)生高聲說(shuō)。

    “你說(shuō)什么！”劉主任剛剛一口氣緩過(guò)來(lái)，這一下又是噎著了。

    “劉老師，你剛才說(shuō)我們一粒老鼠屎，壞了一鍋湯，這也是不對(duì)的。我們縱然有錯(cuò)，但也絕對(duì)不是老鼠屎。我們都是通過(guò)努力，才考進(jìn)燕京大學(xué)，我們都是各個(gè)省份的尖子生。我們?cè)诖髮W(xué)的成績(jī)，也是名列前茅。我們絕對(duì)不是老鼠屎。再說(shuō)，就算我們是老鼠屎，那學(xué)校也應(yīng)該對(duì)我們進(jìn)行教育，幫助我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，去改正錯(cuò)誤，去成為更優(yōu)秀的人才。而不是這樣謾罵，以及粗暴的斥責(zé)。”又一名學(xué)生大聲回應(yīng)。

    “你們...”劉主任臉色發(fā)白，氣息凌亂。

    “還有，我們雖然是學(xué)生，但也是成年人了。我們懂得對(duì)錯(cuò)，是非好歹。請(qǐng)和我們講道理，而不是動(dòng)輒用處分來(lái)處罰我們。這里不是官僚主義的機(jī)構(gòu)，而是學(xué)校！”第三名學(xué)生站出來(lái)。

    “我...”劉主任兩眼一翻，直接暈倒在地上。

    這一下，是直接氣暈過(guò)去了。

    所有人面面相覷。那些學(xué)生也沒(méi)想到，自己三言兩語(yǔ)，就將這平常兇巴巴，人見(jiàn)人怕的教導(dǎo)主任給氣暈了。不過(guò)這感覺(jué)，真爽??！

    校長(zhǎng)那邊，卻是哭笑不得。這群學(xué)生，在這個(gè)林峰的引導(dǎo)下，居然將這劉主任給氣暈過(guò)去了。這下他該如何處理眼前這亂攤子呢？

    “不好，劉主任發(fā)癲癇了！”突然一名老師驚呼起來(lái)。

    躺在地上的劉主任，口吐白沫，渾身抽搐，極為可怕。

    所有人尖叫起來(lái)，紛紛拿出電話，撥打120。

    零無(wú)奈聳聳肩，走上前來(lái)。

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