眾所周知，國(guó)內(nèi)近二十來(lái)年的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，不僅極大地提升了國(guó)家的財(cái)政收入水平，也為促進(jìn)教育發(fā)展提供了必要的條件。
相較于兩千年之前，每年僅有的不到三千億的總教育財(cái)政投入，自?xún)汕暌院?，?guó)內(nèi)的教育支出水平和規(guī)模都開(kāi)始大幅度增長(zhǎng)。不但所占的GDP生產(chǎn)總值比例從當(dāng)初的百分之二點(diǎn)多一直上升到現(xiàn)在的百分之四點(diǎn)多，教育投入規(guī)模，也從原先的只有兩千多億，達(dá)到了如今的三點(diǎn)八萬(wàn)億，一個(gè)空前的巨額財(cái)政投入數(shù)字，幾乎是增加了十多倍。在投入方面，僅次于美國(guó)，為世界第二大教育大國(guó)。
但這并不意味著國(guó)內(nèi)的教育水平很高，恰恰相反，受限于龐大的人口數(shù)量，國(guó)內(nèi)的人均公共教育支出僅為五十美元左右，不要說(shuō)是和美國(guó)、英國(guó)這樣公共教育支出達(dá)到上千美元的發(fā)達(dá)國(guó)家相比了，即使在很多不發(fā)達(dá)國(guó)家中，中國(guó)的教育投入比例也排在較低的位置。
特別是高等教育方面。
雖然從人數(shù)上算，國(guó)內(nèi)早在08年就已經(jīng)超過(guò)美國(guó)，成為世界高等教育第一大國(guó)，普通高等教育在校大學(xué)生數(shù)量超過(guò)2千萬(wàn)，但這都是在壓榨教育質(zhì)量和教學(xué)條件的效果上。
只要是09年大規(guī)?；ㄩ_(kāi)始前入學(xué)的人應(yīng)該都清楚，除開(kāi)最近幾年，教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)逐漸寬松后讓大家的日子都好過(guò)上不少，在這之前的大學(xué)生活是個(gè)什么樣子，不少人應(yīng)該都親身體驗(yàn)過(guò)。
很多公立學(xué)校的學(xué)生，都是住在那種幾十年沒(méi)換過(guò)的老宿舍樓里。漏風(fēng)滲水不說(shuō)，還很容易生蟲(chóng)子鬧鼠災(zāi)，而且基本都是六到八人，擠在一間小小的寢室里。不過(guò)最重要的是，大部分宿舍因?yàn)闂l件所限，居然沒(méi)有空調(diào)，不管冷天熱天，都只能靠自然風(fēng)和人體本身進(jìn)行自我溫度調(diào)節(jié)，也只有實(shí)在熬不住的時(shí)候，學(xué)校才會(huì)開(kāi)放圖書(shū)館或體育館讓學(xué)生們躲一躲。其作風(fēng)之艱苦樸素，如果讓那些生活在發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境優(yōu)美、條件舒適的大學(xué)校園中的家伙們待上一段時(shí)間，絕對(duì)會(huì)造·反的。
也虧得那些公·知·大·V還有臉?lè)判撵`雞湯，強(qiáng)調(diào)國(guó)外的學(xué)生之努力，恐怕當(dāng)事人自己來(lái)了，見(jiàn)到這等情景，估計(jì)也只能羞愧的掩面而逃，大叫道，莫要害我！
隨著進(jìn)入新世紀(jì)后的這十多年里，國(guó)內(nèi)留學(xué)生到國(guó)外進(jìn)學(xué)深造的人越來(lái)越多，已經(jīng)有無(wú)數(shù)外國(guó)友人，充分感受到了被這種學(xué)霸力所支配的恐懼。在經(jīng)歷過(guò)地獄難度磨礪錘煉后，來(lái)自國(guó)內(nèi)的留學(xué)生們，普一進(jìn)入環(huán)境和教學(xué)條件更好的地方，從他們身上爆發(fā)出來(lái)的熱情跟動(dòng)力，簡(jiǎn)直叫人絕望。
可想而知，連學(xué)生最基本的住宿條件都得不到保障，需要更多投入的相關(guān)課題經(jīng)費(fèi)還有實(shí)驗(yàn)室器材配備方面又有多緊張？
許多搞過(guò)課題研究和實(shí)驗(yàn)的學(xué)生導(dǎo)師們應(yīng)該都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，他們所謂的實(shí)驗(yàn)參照規(guī)范，完全就是自己通過(guò)外網(wǎng)逐字逐句的翻譯過(guò)來(lái)，在具體的教學(xué)實(shí)驗(yàn)之前，根本連正規(guī)的教材都沒(méi)有。
非是各大高校不想改善這些東西，而是教育經(jīng)費(fèi)就只有這么多，相比不太重要的生活享受和基礎(chǔ)條件，他們也只能將寶貴而緊張的教育經(jīng)費(fèi)投入到更為關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)備器材上。
可即使如此，相對(duì)于國(guó)內(nèi)高校的數(shù)量還有龐大的入學(xué)人口，能分到各個(gè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的具體經(jīng)費(fèi)可以剩下多少便不難預(yù)料。
以國(guó)家教育部和科技部在近幾年大規(guī)模投入開(kāi)始之前所統(tǒng)計(jì)來(lái)的國(guó)內(nèi)各大高校情況來(lái)說(shuō)，很多知名大學(xué)在相關(guān)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量條件方面都達(dá)不到足夠的要求，不僅研究課題和方向落后，不少科研經(jīng)費(fèi)長(zhǎng)期得不到補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)室，居然還是沿用的上世紀(jì)八、九十年代的試驗(yàn)設(shè)備器材，這怎么可能出的了實(shí)質(zhì)性成果？
考慮到高等教育在國(guó)家戰(zhàn)略科技發(fā)展方面能起到的巨大作用，雖然ZF高層方面也對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)的改革，用教育產(chǎn)業(yè)化的辦法來(lái)補(bǔ)充資金的不足，并劃分國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室名單，將有限的資源集中，加大各方面的條件資金設(shè)備投入，但相較于國(guó)內(nèi)那數(shù)千萬(wàn)的大學(xué)生數(shù)量，還有更新和發(fā)展速度越來(lái)越快的工業(yè)化要求，仍舊是杯水車(chē)薪。
所以，他這次拿出來(lái)的投資計(jì)劃方案，便毫無(wú)意外地進(jìn)入了負(fù)責(zé)這方面的相關(guān)ZF高層領(lǐng)導(dǎo)以及國(guó)內(nèi)各大高校的視線(xiàn)中。
明眼人都能看到，這是在目前條件下解決經(jīng)費(fèi)緊張問(wèn)題，提升教學(xué)質(zhì)量，并讓更多人能夠享受到普及后的高等教育的最好辦法。
“各位，請(qǐng)看之前我們發(fā)下來(lái)的資料。這次論壇討論的主要議題，便是關(guān)于全息影像技術(shù)和VR虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備在大學(xué)及研究生階段應(yīng)用教學(xué)方面的具體作用。”
“沒(méi)錯(cuò)，就像資料中記述的那些，相比國(guó)內(nèi)還在起步探索階段的相關(guān)技術(shù)應(yīng)用，國(guó)外各大公司、高校還有知名實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)走在了我們前面。只要關(guān)注過(guò)全息3D投影技術(shù)相關(guān)發(fā)展的人應(yīng)該都不陌生，早在15年，日本人就已經(jīng)用可以360度展現(xiàn)的3D投影技術(shù)，將一個(gè)虛擬的歌姬影像立體的表現(xiàn)出來(lái)，并博得全球上千萬(wàn)人的喜愛(ài)，為這個(gè)近乎夢(mèng)幻般的完美“初音未來(lái)人偶”形象如癡如醉。
不僅如此，部分國(guó)外公司還把相關(guān)技術(shù)開(kāi)發(fā)到裸眼增強(qiáng)的地步。
上次在波士頓一家籃球場(chǎng)館展現(xiàn)出的鯨魚(yú)躍出海面的影像視頻，可以說(shuō)是史上最成功的一場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)典范。不僅讓當(dāng)時(shí)的全場(chǎng)觀眾大為震驚，為如此逼真的畫(huà)面效果驚呼雀躍。而且，視頻在發(fā)布后，一經(jīng)上傳就成了全球熱門(mén)，被觀看者們到處瘋傳，不但直接讓MagicLeap公司成為媒體的寵兒和關(guān)注焦點(diǎn)，獲得谷歌公司5點(diǎn)六億美元的超額融資，更是間接地促成了現(xiàn)在各種VR穿戴播放設(shè)備的流行。
而在近段時(shí)間，來(lái)自麻省理工大學(xué)的研究——MassachusettsInstituteofTechnology實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家更是宣布，他們已經(jīng)攻克了一個(gè)全息投影的重大技術(shù)難關(guān)，能夠讓相關(guān)的攝像投影設(shè)備成本變得更便宜。
顯然，一場(chǎng)來(lái)自全息影像方面的技術(shù)革命風(fēng)潮正在成型，它的到來(lái)不止會(huì)改變我們所有人已經(jīng)習(xí)以為常的生活方式，還將影響到我們最為重要的知識(shí)傳承體系。在一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)零距離觀看到最真實(shí)實(shí)驗(yàn)操作體驗(yàn)的環(huán)境下，物質(zhì)條件的阻隔，已經(jīng)再也不能成為少數(shù)人才能掌握的特權(quán)，關(guān)于那些在文明、社會(huì)發(fā)展中起到巨大作用的重要知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)慢慢變成大部分人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)力。”
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