昨天他們已經(jīng)確認(rèn)了樂(lè)隊(duì)組合的名字――lostsile組合，失落的微笑，君毅對(duì)于名字倒不是很在意，相比張衛(wèi)東取的什么“爺就是霸氣”“牛x”這類(lèi)的組合名字，楊翊提議顯然更符合自己的審美觀(guān)點(diǎn)。
不過(guò)對(duì)于歌曲選擇，他們沒(méi)有最終確定下來(lái)，時(shí)間有限，他們只進(jìn)行了幾次簡(jiǎn)單的配合排練，感覺(jué)還不錯(cuò)，畢竟都不是專(zhuān)業(yè)的，又是學(xué)校性質(zhì)的表演，大家對(duì)自己的要求也不高。
兩個(gè)男生雖然看著個(gè)頭都挺壯實(shí)的，平日也很少打交道，但昨天排練的時(shí)候，都像孩子一樣一直在搞怪，經(jīng)常故意弄出些狀況，然后哈哈大笑，鬧成一團(tuán)。開(kāi)始君毅一直冷眼旁觀(guān)，后來(lái)也不知怎么的，就跟他們玩在一起，追逐打鬧著，唱些五音不全的rap，跳著滑稽的鬼步舞。
不是楊翊的母親來(lái)叫吃飯，估計(jì)三個(gè)人可以一直鬧一晚上。
第二天起床，君毅發(fā)現(xiàn)校服穿在身上已經(jīng)感覺(jué)有點(diǎn)寬松了，也不想去改動(dòng)，反正都是那么難看。
來(lái)到學(xué)校，他發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)看自己的眼神變得十分奇怪，既有羨慕嫉妒的，也有嘲弄不以為意的，更多是一些探究好奇的。
倒是后排那些男同學(xué)們一下子圍了過(guò)來(lái)，紛紛問(wèn)道：“張衛(wèi)東真的同意你加入樂(lè)隊(duì)了？”
“你們真打算參加校慶演出??？”
“還要不要人？兄弟在在ktv里也是出了名的麥霸?！?br/>
“葉子非，我發(fā)現(xiàn)你變得越來(lái)越吊了，干脆以后叫你神奇的胖子吧？”
“……”
和其他學(xué)校班級(jí)一樣，葉子非的這個(gè)班，前面坐著都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)霸們，而后面都是不怎么熱衷學(xué)習(xí)的差生，于是葉子非成績(jī)的突然崛起，對(duì)那些差生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)不可多得的魁寶，每次考試從她手中傳出的紙條，成了他們的救世福音。
所以相比前面的那些同學(xué)，他們雖然一個(gè)比一個(gè)不靠譜，不過(guò)明顯友善了許多。
為此班主任張曉還暗暗得意，以為是因?yàn)樽约喊才乓粋€(gè)男神在她身邊，才激勵(lì)了她學(xué)習(xí)的熱情，成績(jī)會(huì)提高的這么快。
怎么回事？昨天不是說(shuō)好了暫時(shí)保密的嗎？她看了一眼隔壁桌的張衛(wèi)東，冷著臉，喊道：“張衛(wèi)東，我們出去談?wù)?！?br/>
張衛(wèi)東直挺挺的從座位站起來(lái)，板著臉嚴(yán)肅，道：“我上個(gè)廁所?！?br/>
昨天他從葉曉閑嘴里聽(tīng)說(shuō)了，她們的父親以前是什么武術(shù)冠軍，而且在玩鬧中他也親身體驗(yàn)到了葉子非的恐怖實(shí)力，更加不敢招惹了，當(dāng)然其中做戲的成分居多。
君毅小眼咪咪著，透著殺氣，道：“正好我也順路！”
張衛(wèi)東嚇得一路沖去了教室，大喊道：“不關(guān)我事，是他們逼我的……”
君毅抿嘴笑了笑，對(duì)于這個(gè)活寶式的人物，她覺(jué)得挺有意思的，把書(shū)包放進(jìn)抽屜，對(duì)身邊同學(xué)道：“我們是剛組建的，不過(guò)這些事情你們最好問(wèn)楊翊，什么東西都是他在準(zhǔn)備的，我只是跟他們隨便玩玩，就憑我這花容月貌的姿色，好事也輪不上本大爺啊?！彼軣o(wú)恥的將楊翊的出賣(mài)了。
周?chē)耐瑢W(xué)紛紛做出作嘔的表情，并沒(méi)有立刻散去，平時(shí)他們接觸不到這方面的東西，在他們看來(lái)，能夠玩樂(lè)隊(duì)的學(xué)生聽(tīng)起來(lái)都很厲害的樣子，紛紛在一旁出言獻(xiàn)策。
君毅倒是挺喜歡現(xiàn)在這種和諧的氛圍的，人都是需要有認(rèn)同感的動(dòng)物，誰(shuí)喜歡整天被人看不起，冷眼敵視啊，即便是重生成女人，他也需要?jiǎng)e人認(rèn)同自己的價(jià)值。
楊翊來(lái)了以后，發(fā)現(xiàn)樂(lè)隊(duì)的事情暴露，沒(méi)有生氣，很自然的跟其他人說(shuō)起樂(lè)隊(duì)的事情，他的性格開(kāi)朗，跟同學(xué)相處的技巧比葉子非高明許多，很快便將話(huà)題轉(zhuǎn)移到其他的事情上了。
上課后，楊翊將昨晚想了一個(gè)晚上的歌單，拿給葉子非看，葉子非皺著眉頭看著上面的歌，以前他都是生活在歐洲和美國(guó)，對(duì)于天朝的歌曲知道不多，他本來(lái)還打算這次樂(lè)隊(duì)演唱英文歌曲，可是一想到兩個(gè)人的英語(yǔ)成績(jī)，覺(jué)得還是算了。
楊翊寫(xiě)的這么多的歌曲名字，他只聽(tīng)過(guò)其中一兩首，也僅僅是聽(tīng)過(guò)而已，如果真要演唱，就必須從頭學(xué)起，想了一會(huì)，他翻開(kāi)一頁(yè)，寫(xiě)道：“不如我們自己寫(xiě)一首歌吧？”
楊翊愣了下，抓了抓耳朵，回復(fù)道：“時(shí)間來(lái)得及么？還有一個(gè)禮拜就校慶了?！?br/>
“給我一點(diǎn)時(shí)間，相信我！”
楊翊抬頭看了看，葉子非一臉自信和堅(jiān)毅的神態(tài)，不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕一笑，寫(xiě)道：“我沒(méi)有什么意見(jiàn)，問(wèn)問(wèn)衛(wèi)東吧，他同意我就同意！”
他將紙條傳給隔壁桌的張衛(wèi)東，張衛(wèi)東龍飛鳳舞的寫(xiě)道：“基本同意！”
“切！”君毅在桌下朝他比了個(gè)中指，然后將目光轉(zhuǎn)向窗外，外面陽(yáng)光正炙，和煦的風(fēng)迎面吹來(lái)，耳畔傳來(lái)同學(xué)沙沙翻書(shū)的聲音，歷史老師用著他獨(dú)有的嗓音敘述著天朝宏偉歷史，整個(gè)世界是這樣的寧?kù)o和安詳。
回憶自己上輩子在這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候的生活，每天是沒(méi)完沒(méi)了的訓(xùn)練，搏擊，槍械，刺殺，野外求生……多少同伴就是在那殘酷的煎熬中死去，能夠活下來(lái)的只有少數(shù)。
如今我也走了，紅一個(gè)人在那邊還好嗎？想到這，葉子非心猛地一痛，原來(lái)自己一直不曾忘記。
她拿起筆，在本子輕輕的寫(xiě)下
“流水帶走光陰的故事，改變了我們
就在那多愁善感的，而初次回憶的青春。”
楊翊將頭湊了過(guò)來(lái)，看著本子上的字，小聲問(wèn)道：“這就是你寫(xiě)的歌?。啃释斓??！?br/>
葉子非冷冷的看著他，問(wèn)道：“你不覺(jué)得熱嗎？”
楊翊呆愣了下，發(fā)現(xiàn)整個(gè)人差點(diǎn)都靠在葉子非身上了，低頭間，不小心透過(guò)葉子非寬松的領(lǐng)口，看到里面白色奶昔般高聳的胸口，忍不住咽了下口水，連忙拉開(kāi)距離，魂不守舍的看著前面同學(xué)，腦袋里回憶的都是剛才自己看到的一幕，自己這是怎么了？怎么會(huì)對(duì)葉子非這樣的極品有反應(yīng)，一定是錯(cuò)覺(jué)，一定是錯(cuò)覺(jué)……
他的反應(yīng)全部被葉子非看在眼里，她只覺(jué)異常的羞辱，她一直把自己當(dāng)成是一個(gè)男人，但是楊翊的反應(yīng)卻告訴自己一個(gè)事實(shí)，現(xiàn)在的他成了一個(gè)不折不扣的女人。
之后兩個(gè)人在沒(méi)有說(shuō)話(huà)，葉子非靜靜沉淀在自己的世界中，用著哀傷的筆調(diào)，將整首歌補(bǔ)充完整。
“春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)；
猶豫的青春，年少的我，曾經(jīng)無(wú)知的這么想；
……
流水他帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人；
就在那多愁善感而初次等待的青春；
……
遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)，以及遠(yuǎn)去的笑聲；
再次的見(jiàn)面，我們又經(jīng)歷了多少的路程；
……”
旋律在葉子非的腦海中旋轉(zhuǎn)著，好像清晰的在她耳畔響起，一天下來(lái)，她整個(gè)人都沉迷其中，好像只有這樣她才能忘記過(guò)去，忘記現(xiàn)實(shí)，封閉自己的世界，一個(gè)人孤獨(dú)的享受著一切，最后她在歌曲的上面五個(gè)大大的字――《光陰的故事》
――作者的話(huà)：這首歌是羅大佑先生的那部經(jīng)典的老歌，作者沒(méi)有那種才能寫(xiě)出一首完整的歌詞，想想還是算了，就借用以前的歌曲吧，讓我們重新溫故當(dāng)年的經(jīng)典，感受它們的魅力，或則我們可以把這個(gè)故事的背景，當(dāng)成是于地球平行的另一個(gè)空間，這樣以后要抄歌，就順理成章了，嘿嘿……