蘇妙道：“那姨娘先帶我去看看妹妹吧！”
李氏扶了扶鬢角的額發(fā)，微紅著眼眶點(diǎn)頭：“大小姐跟著妾身這邊走。”
說(shuō)完轉(zhuǎn)身出了偏廳，領(lǐng)著蘇妙向院子最僻靜的一個(gè)房間走去。
還差一些距離到蘇妍的房門(mén)的時(shí)候，李姨娘頓住了步子，伸手指了指：“大小姐，那就是妍姐兒住的房間。”
蘇妙順著李姨娘的手指看過(guò)去，只見(jiàn)房門(mén)緊閉，門(mén)口也只有一個(gè)丫鬟守著，更見(jiàn)冷清。
蘇妙皺了皺眉，轉(zhuǎn)身對(duì)著蓮心招了招手，蓮心垂著頭小步跑到蘇妙的面前。
蘇妙悄聲在蓮心的耳邊說(shuō)了些什么，就見(jiàn)蓮心轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
看了看李氏，見(jiàn)李氏沖自己微微點(diǎn)頭。
這才抬手示意紫嬈留在外面，自己向前走去。
到了蘇妍的門(mén)口，蘇妙輕輕推開(kāi)，一眼就見(jiàn)到了坐在窗邊書(shū)桌的蘇妍，眼睛正定定的盯著手中的什么東西。
蘇妙慢慢走近，靠的近才看清楚了蘇妍看的是什么東西，一個(gè)小木玩偶，巴掌大小，能看得出來(lái)是被人經(jīng)常撫摸著，上面的顏色都掉的差不多了，蘇妍都快十歲了，這個(gè)小木偶肯定是從她很小的時(shí)候就一直在她身邊。
像是沒(méi)有感受到有人靠近，蘇妍仍舊一動(dòng)不動(dòng)，眼珠子都沒(méi)有動(dòng)一下。
輕聲喚了喚：“妍妍？”
蘇妙走到蘇妍的身后，細(xì)細(xì)的盯著坐在椅子上的背影，微小的挪動(dòng)之后，繼續(xù)保持著原來(lái)的姿勢(shì)。
試探性的將手放在蘇妍的肩上，也沒(méi)見(jiàn)她有什么反抗性的舉動(dòng)，蘇妙的松了口氣，至少?zèng)]有排斥肢體上的舉動(dòng)。
有很多蘇妍癥狀的這種孩子其實(shí)是比較易怒的，但是蘇妍的反應(yīng)還好，不知道是不是因?yàn)槟挲g稍大些的原因。
自己也沒(méi)有什么特殊的辦法，最多能做的就是陪伴，慢慢走近她的內(nèi)心。
調(diào)整了自己的表情，帶著燦爛的笑容走到了蘇妍的桌前，正面對(duì)著她，開(kāi)心的語(yǔ)氣說(shuō)道：“妍妍，昨天姐姐在自己的生辰宴上看到你了，怎么樣，你喜不喜歡昨天那么熱鬧的樣子??？”
蘇妙微微屈膝將自己的高度降到和蘇妍坐著差不多的高度。
蘇妍聽(tīng)到這問(wèn)話(huà)，也只是微微抬了抬眼皮，冷淡的眼神像是穿過(guò)蘇妙再看別的東西。
心中嘆口氣，蘇妙又想著難不成是昨天因?yàn)榈冢?br/>
繼續(xù)笑著問(wèn)道：“那妍妍想不想見(jiàn)爹爹？”
以為能收到蘇妍一些反應(yīng)的蘇妙仍舊失策，這回是完全又和剛開(kāi)門(mén)見(jiàn)到蘇妍的第一眼一樣，埋下頭繼續(xù)盯著桌上的木偶娃娃。
蘇妙頓了頓，直起身，看到蘇妍的桌上有擺著宣紙，她坐著的椅子后面的木質(zhì)書(shū)架上還擺著些已經(jīng)畫(huà)了什么東西的宣紙。
走近小心抽出來(lái)一張看了看，是用毛筆隨便畫(huà)的一些雜亂的圖案，看到宣紙還有些皺巴巴的痕跡，蘇妙猜想可能是因?yàn)槔钜棠锵氚堰@些畫(huà)紙扔掉，但是又被蘇妍搶了回來(lái)。
側(cè)身站在蘇妍身后，繼續(xù)翻了翻那些畫(huà)紙，沒(méi)有很多，蘇妍肯定是不會(huì)識(shí)字還有寫(xiě)字的。
轉(zhuǎn)念想到了什么，蘇妙從旁邊搬了一張凳子坐到了蘇妍的身邊，笑瞇瞇的對(duì)蘇妍說(shuō)：“妍妍，姐姐陪你畫(huà)畫(huà)好不好？”
像是因?yàn)槁?tīng)到畫(huà)畫(huà)這兩個(gè)字，蘇妍將自己的目光放到了蘇妙的身上，這會(huì)的眼神不再空洞了。
“你還認(rèn)得姐姐嗎？”
蘇妙拿起了面前清洗過(guò)的毛筆，在蘇妍面前輕輕晃了晃。
蘇妍看她的眼神越來(lái)越集中，只是在蘇妙期盼的眼光中，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，就安靜的坐著，兩個(gè)人都看著彼此的眼睛。
能和自己有眼神對(duì)視，還是不錯(cuò)的，想到這，蘇妙的笑容更大了，眼神都像一個(gè)月牙一樣。
蘇妍的反應(yīng)還是能證明認(rèn)得自己的，自己以前都沒(méi)有在這個(gè)妹妹面前刷過(guò)存在感，現(xiàn)在想想還是失策，要是早早地注意到了蘇妍的反應(yīng)，小時(shí)候還好糾正，或者現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)自己沒(méi)有那么陌生吧。
收回自己的思緒，試探性的伸了伸手想去拿被蘇妍壓在手肘下的宣紙，在現(xiàn)代，蘇妙是和為教師資格證做過(guò)準(zhǔn)備的，畫(huà)畫(huà)，毛筆還有和小孩子打交道的一些技能都有過(guò)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，再加上在這個(gè)時(shí)代對(duì)毛筆的運(yùn)用也已經(jīng)達(dá)到了一種很熟練的態(tài)度，所以現(xiàn)在還是能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)出來(lái)。
扯著宣紙的一角微微用力，能慢慢感覺(jué)到蘇妍的放松，借著力，蘇妙慢慢將宣紙抽了出來(lái)。
語(yǔ)氣歡快的看著蘇妍：“謝謝妍妍！”
不過(guò)蘇妍明顯對(duì)她手中的筆和紙更感興趣，眼神再也沒(méi)有放到蘇妙的臉上。
蘇妙輕輕地一笑，也不在意，毛筆蘸了墨汁就開(kāi)始在宣紙上畫(huà)了起來(lái)，蘇妍的眼神就隨著筆尖而轉(zhuǎn)動(dòng)著。
兩姐妹之間的氣氛比一開(kāi)始融洽了許多，蘇妙能明顯的感覺(jué)到蘇妍的放松，微微笑著放緩手中毛筆的勾勒速度，讓蘇妍能看的更清楚，自己的余光也注意到蘇妍專(zhuān)注的眼神。
等到最后一筆完成，毛筆筆尖離開(kāi)了宣紙，蘇妍的眼神還放在紙上，有些愣愣的看著蘇妙落下的最后一筆。
然后就見(jiàn)她小心翼翼的將宣紙抽到了自己的面前，又轉(zhuǎn)頭看了看自己手邊的小木偶，像是在確認(rèn)什么。
蘇妙看著蘇妍的反應(yīng)笑著，沒(méi)錯(cuò)，她畫(huà)的就是小木偶，現(xiàn)在能找到蘇妍的興趣點(diǎn)就是很好的一件事。蘇妙就希望能通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)讓蘇妍對(duì)周?chē)氖挛镉懈嗟母兄?。?huà)畫(huà)這種象形的方法已經(jīng)是最簡(jiǎn)便的方法來(lái)讓這個(gè)不愿意出門(mén)的孩子看到原來(lái)這個(gè)世界還有別的很多東西都可以是她可以喜歡的。
放在蘇妍身上的眼光好像看到她對(duì)自己面前這幅畫(huà)有些珍惜的模樣，小手輕輕地捧著，不愿意放到桌子上，也不敢用力抓著，蘇妙看的心情有些發(fā)酸。
李姨娘以為女兒對(duì)自己的排斥才不敢接近蘇妍，怕惹得蘇妍的厭煩，會(huì)更加抗拒和她這個(gè)母親相處，所以才會(huì)在這么長(zhǎng)的時(shí)間了忽略了蘇妍最重要的需求，后來(lái)有了蘇雯，更是一副精力全都放在蘇雯的身上，直道蘇雯長(zhǎng)到了些，才慢慢又開(kāi)始注意到蘇妍，只覺(jué)得比原來(lái)還嚴(yán)重了許多。
蘇妍性子也孤僻，府里的孩子都是自小跟在自己姨娘的身邊被教導(dǎo)成不要和別的不和自己一條心的孩子一起玩耍，所以情況也越來(lái)越嚴(yán)重。
蓮心站在門(mén)口伸出頭來(lái)看了看，小聲的叫道：“小姐。”
蘇妙看了看身側(cè)的蘇妍沒(méi)有什么反應(yīng)，沖蓮心微微招手。
得了小姐的授意，蓮心也知道五小姐性格怪異，悄聲的捧著小姐要的東西走到了蘇妙的身邊。
蘇妙看到蓮心手中的東西，對(duì)蓮心笑了笑：“放下吧，出去和紫嬈一起等著?！?br/>
蓮心目光在專(zhuān)注的看著畫(huà)的五小姐身上掃了掃，點(diǎn)點(diǎn)頭，又悄聲的退了出去。
蘇妙拿起面前的昨日穆柔柔送來(lái)的干花，放到蘇妍的手邊，能讓她看到的地方。
果然，蘇妍被這鮮亮的顏色吸引了注意力，眼神中的一絲絲渴望被仔細(xì)的蘇妙捕捉到了，看到蘇妍的反應(yīng)，蘇妙放心的將手中的花放到了蘇妍的懷里。
抱著花的蘇妍不得已的放下了手中的畫(huà)，眨眨眼，轉(zhuǎn)頭又悄悄盯了蘇妙一眼。
蘇妙站起身，撫了撫蘇妍的頭發(fā)：“妍妍，姐姐把這個(gè)花送給你，你可以放在房里的任何位置，要是想和姐姐剛剛畫(huà)小木偶一樣把它留在紙上，你也可以學(xué)著畫(huà)一畫(huà)。那姐姐明日再來(lái)陪你好嗎？”
說(shuō)完蘇妙就慢慢走向門(mén)口，終于看到小丫頭的眼神中漏出了一絲小孩子喜愛(ài)東西的眼神。
太陽(yáng)也慢慢起來(lái)了，蘇妍就在陽(yáng)光中一會(huì)看著桌子上的畫(huà)，一會(huì)看著手中的花，倒是有些可愛(ài)。
抿嘴一笑，蘇妙終于退了出去。