王思琦走下講臺(tái)，滔滔不絕的講課?！皩懽鞯目疾橐笫牵河^點(diǎn)正確，中心明確，思想健康；內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，文字通順；格式規(guī)范，文面整潔。老師相信你們都能做到，對(duì)嗎？”

    眾學(xué)生奶聲奶氣的回復(fù)王思琦：“能！”

    王思琦滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，接著教授學(xué)生們說(shuō)：“1，切合題意。一是切合命題要求。二是切合“注意”部分的要求。2，亮點(diǎn)明晰。（1）書寫清晰（2）主旨明確（3）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化（4）語(yǔ)言干凈（5）感情激越。3，內(nèi)容充實(shí)。古人寫文章講求鳳頭，豬肚，豹尾。其中“豬肚”就是要強(qiáng)調(diào)文章內(nèi)容要充實(shí)。充實(shí)能顯示作者豐厚的積淀，而積淀豐厚正是語(yǔ)文功底深厚的重要指標(biāo)之一，因此，閱卷者多欣賞旁征博引信息量大的作文?！?br/>
    鵲妙春暗自點(diǎn)頭，心想：不愧是精英小學(xué)的老師，教得簡(jiǎn)潔明了。

    “接下來(lái)大家繼續(xù)寫作，老師來(lái)欣賞欣賞大家的構(gòu)思?！蓖跛肩诮淌依飽|走走，西走走。

    鵲妙春眼看班主任馬上就要來(lái)到自己的課桌旁邊，不由得冷汗直流。要是自己家里人知道自己想做任何工作，只要不是醫(yī)生，那不得屁股開花？

    王思琦好奇的在鵲妙春的課桌旁邊停下，拿起她的作文本開始朗讀起來(lái)。

    我叫鵲妙春，來(lái)自八大醫(yī)家之一的鵲家。族里人從小就要妙春知書達(dá)理，熟讀醫(yī)書。常常提起家父啟死，說(shuō)我的父親3歲熟讀醫(yī)書，4歲出師，把死尸醫(yī)回活人只需3針。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    可是老天，我鵲妙春想唱歌，想跳舞，想演戲，憑什么我的人生志向就得被族里牢牢把握？憑什么我就得老老實(shí)實(shí)的當(dāng)一名醫(yī)生，去學(xué)枯燥無(wú)味的中醫(yī)？我不甘心，我鵲妙春怎能當(dāng)一個(gè)普通的醫(yī)生？

    又是一個(gè)普通的早晨，我逃離長(zhǎng)老室，捂住耳朵試圖阻擋來(lái)自長(zhǎng)老們的念叨。“長(zhǎng)老們別說(shuō)啦，妙春我不，學(xué)，醫(yī)！”我一字一句的加重不學(xué)醫(yī)這三個(gè)字。事與愿違，還是被按在桌子旁邊，乖乖坐正。捧起醫(yī)書，開始汲取書中前人的經(jīng)驗(yàn)。不到三分鐘，我就眼皮都打架了?？墒瞧婀?，每當(dāng)長(zhǎng)老們問起關(guān)于醫(yī)術(shù)方面的問題，我又能對(duì)答如流。

    我不愿救死扶傷，不愿懸壺濟(jì)世?？墒抢咸炀鸵议_玩笑，我的第二雙眼睛睜開來(lái)。您猜怎么著？死尸變活人！

    族里對(duì)我很早就賦予眾望，將下一任族長(zhǎng)的椅子留給我鵲妙春。既然接受了鵲家族長(zhǎng)的榮光，就要履行當(dāng)醫(yī)生拯救世人的職責(zé)。我鵲妙春有尊敬我的長(zhǎng)老，有寵愛我的族人，我愿意做這個(gè)鵲家的傀儡。

    我愿意當(dāng)這個(gè)妙手回春的神醫(yī)，只要寵我到骨子里的長(zhǎng)老們高興，只要喜歡我的族人們驕傲，我鵲妙春愿意！

    “好，寫的好呀。不愧是妙春。寫的好啊，寫的妙啊，寫的巧?。　?