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嫂子合集閱讀 華夏那里是他的故鄉(xiāng)他的記憶里

    華夏那里是他的故鄉(xiāng),他的記憶里一直有一個(gè)片段,那個(gè)片段是模糊的,好像是他懵懂無(wú)知的幼年時(shí)期記憶下來(lái)的。記憶片段里一個(gè)女人在哭喊,然后一陣劇烈的轟鳴聲,好像有什么很激烈的打斗場(chǎng)面。但是因?yàn)楫?huà)面太模糊了實(shí)在記不清了。他無(wú)法忘記這個(gè)片段,而這個(gè)片段也一次一次的出現(xiàn)在自己的夢(mèng)里,他清楚發(fā)生這些事情的地方就在自己的出生地,而這地方就是華夏。腦海中的片段讓白忌不止一次想要了解華夏這個(gè)地方,想要走入華夏的國(guó)土,他想回家。他堅(jiān)信自己的父母就在那里,在哪里可以找到自己的根。

    干爹告訴過(guò)他,她的本體是一只中華白海豚,但是在外人那里只能告訴大家自己是一只海豚,甚至只是一條小鯉魚(yú)。海豚是大海中的智者,如果讓大家知道白忌是一只稀有的中華白海豚,會(huì)惹來(lái)很多麻煩。

    白忌是個(gè)流浪兒,從小被干爹曹教授收養(yǎng),他不知道為什么自己被干爹收養(yǎng)時(shí)就是一個(gè)人類(lèi)的形態(tài),這或許與自己的父母有關(guān),但如果找不到自己的父母,這一切都是未解之謎,他也不止一次想讓自己的干爹帶自己去找自己的親生父母,干爹總是對(duì)他說(shuō)“孩子,還不是時(shí)候”而就在今天的歷史課上又讓他聽(tīng)到了華夏這個(gè)詞,這怎么能讓他不激動(dòng)呢,這注定是一個(gè)不眠夜。

    第二天清晨,一縷明媚的陽(yáng)光照進(jìn)屋子,白忌已經(jīng)起床收拾妥當(dāng)準(zhǔn)備和干爹一起出門(mén)。干爹曹教授是在學(xué)校教導(dǎo)基因關(guān)系的講師,也是基因系的系主任。干爹手下優(yōu)秀學(xué)員特別多大,時(shí)他并不是其中一員,不是因?yàn)樗粣?ài)學(xué)習(xí),而是因?yàn)榛蛳凳菍W(xué)校的招牌,入門(mén)等級(jí)是8級(jí)。干爹在家從來(lái)不講任何學(xué)術(shù)研究,也不講任何跟學(xué)校也就是自己工作有關(guān)的東西,所以白忌對(duì)干爹的課程一無(wú)所知也充滿(mǎn)好奇。能進(jìn)入干爹教導(dǎo)的班級(jí)是自己的牧鞭,而他也在為這個(gè)目標(biāo)努力著。

    和干爹一起去學(xué)校的路上他們一點(diǎn)也不避諱別人看向他們的目光。他們的父子關(guān)系是公開(kāi)的,兩個(gè)人在大街上行走著,在路上漫步聊天,走到了校園門(mén)口。校園門(mén)口比大街上還要喧鬧幾分,幾人高的大門(mén)上寫(xiě)著“聽(tīng)海市第一初級(jí)學(xué)院”的字樣,文筆工整。整個(gè)校園散發(fā)著青春活力,校園的植被讓校園平添了幾分生氣。形形色色的“人群”在往校園里走著,淡然其中還夾雜著幾個(gè)異類(lèi)。例如因?yàn)槠鹜矶癖嫉墨C豹兄弟。還有被獵豹兄弟一身殺氣團(tuán)成一團(tuán)的刺猬同學(xué)等。

    今天是周一,是正常上課學(xué)習(xí)時(shí)間,沒(méi)有任何選修課。周一的早晨在上課前都要舉行校會(huì)。校同學(xué)集合在操場(chǎng)上,學(xué)校的操場(chǎng)非常大,形形色色的學(xué)員集合在操場(chǎng)上,站著并不算整齊的隊(duì)列。隊(duì)列是很有講究的,每個(gè)年級(jí)有教導(dǎo)主任,教導(dǎo)主任身旁會(huì)站一名學(xué)生,而教導(dǎo)主任后4個(gè)班每個(gè)班有指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師身邊還有一名學(xué)生,而這些孩子都是成績(jī)及其優(yōu)越的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。在之后的隊(duì)伍都是普通學(xué)員了,站在一年級(jí)教導(dǎo)主任身旁的果然是鐵獅。

    突然之間有一個(gè)身影竄到自己身邊

    “

    白忌,白忌,今天怎么看你魂不守舍的,昨天沒(méi)有休息好嗎?還是做夢(mèng)夢(mèng)到本大小姐了?”姍姍雀躍地說(shuō)道。

    白忌白了姍姍一眼“我的大小姐,白天你就把我禍害的不輕,你還想出現(xiàn)在我的夢(mèng)里?”白忌看見(jiàn)姍姍慢慢舉起的拳頭馬上改口道“咳……咳,昨天是想陳教授講的課,想到了一些過(guò)去的事情,然后睡得挺晚,沒(méi)休息好?!?br/>
    “那個(gè)老頭講得可沒(méi)意思了,他的選修課對(duì)于我來(lái)說(shuō)就只有一個(gè)作用,肯定能睡個(gè)好覺(jué)。或說(shuō)回來(lái),白忌,你一直沒(méi)提起過(guò)你的童年耶。

    “哼,你倒是提起過(guò),你家是坐擁十幾個(gè)巢穴的大族群,你自己有好幾個(gè)鳥(niǎo)窩呢!聽(tīng)的我耳朵都磨出泡了我的小公主?!?br/>
    “我就是小公主!”聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼姍姍表示很滿(mǎn)意在那里蹦蹦跳跳的,剛要問(wèn)白忌他夢(mèng)到了過(guò)去的一些什么事情的時(shí)候,一名老者周上講臺(tái)清了清嗓子“肅靜!”這個(gè)聲音并不大,但是能傳到每個(gè)人的耳朵里。他有一副嚴(yán)厲的面龐,眼中神采奕奕,完與它表面上的年齡不相符。這位是他們的校長(zhǎng)大人,白忌一致認(rèn)為,他們的這位校長(zhǎng)大人絕對(duì)是一名強(qiáng)者,而且強(qiáng)的一塌糊涂。

    “今天我要宣布幾件事情,第一,在我們開(kāi)學(xué)的第一個(gè)血,無(wú)效涌現(xiàn)了不少人才,我也相信這些人才中有很大一部分人會(huì)成為國(guó)家的棟梁。在此我代表校方對(duì)你們表示肯定。經(jīng)校方?jīng)Q定,對(duì)成績(jī)優(yōu)異者由校方出資為你們每人配備基因藥劑一瓶以資鼓勵(lì),也希望你們?cè)诶^而再厲為學(xué)校爭(zhēng)光!”

    聽(tīng)到了基因要記著四個(gè)字,學(xué)生的隊(duì)伍頓時(shí)炸開(kāi)了鍋

    “基因藥劑?!我靠,竟然是基因藥劑?!?br/>
    “我靠,學(xué)校瘋了嗎?竟然獎(jiǎng)勵(lì)這種東西?!?br/>
    “完了完了,這下基因等級(jí)要落下更多了?!?br/>
    “系統(tǒng)測(cè)算,理解不能。”

    白忌看到周?chē)瑢W(xué)的反應(yīng)也是一愣,他看得出來(lái)基因藥劑是一個(gè)好東西,但是干爹沒(méi)給自己講過(guò)啊,這到底是個(gè)什么東西?旁邊的姍姍看出了白忌的疑問(wèn)說(shuō)到“白忌,基因藥劑是現(xiàn)今的大陸上的緊俏產(chǎn)品,它是一種量產(chǎn)藥劑。量產(chǎn)不代表這東西很便宜,恰恰相反,這東西的價(jià)格一直居高不下?;蛩巹┦锌梢灾苯赢?dāng)貨幣使用的應(yīng)該是一比一萬(wàn)。準(zhǔn)確的說(shuō)這種藥劑是一種能量,是一種從大自然中提取出的能量,而這種能量因?yàn)楦挥凶匀粴庀⒉⑶也痪哂腥魏螌傩?,不與任何屬性排斥,所以幾乎每個(gè)人都需要它,產(chǎn)量更是供不應(yīng)求。它可以讓任何人或物受到自然能量的沖刷,讓我們感受到自然的氣息,感受到生命的真諦,抓住這一絲契機(jī)我們就可以打開(kāi)我們的基因鎖,提升我們的等級(jí)?!?br/>
    喘了口氣姍姍繼續(xù)說(shuō)道“剛才我說(shuō)的任何人或物也包括像小路那樣的智能ai,基因藥劑也可以賦予它更高級(jí)智慧或者強(qiáng)化自身,更可怕的是基因藥劑是可以成為動(dòng)力源的,你能想象到以一瓶基因藥劑為代價(jià)發(fā)射的激光會(huì)多么可怕么?”

    聽(tīng)了姍姍的解釋?zhuān)准梢擦私獾搅嘶蛩巹┑闹匾?,眼中也漸漸地露出艷羨的目光。

    “還有這種好東西,干爹從來(lái)沒(méi)和我提起過(guò)。”

    “有的時(shí)候我都在考慮,你是不是教授的孩子,身邊有一個(gè)知識(shí)庫(kù),你卻跟個(gè)蛋一樣,啥都不知道?!?br/>
    “……你……你”白忌被氣的不知道說(shuō)什么反駁是好。

    姍姍也不去管白忌說(shuō)到“話(huà)說(shuō)回來(lái),學(xué)??墒橇x務(wù)制教育,基本也收不到什么學(xué)費(fèi)的,平時(shí)開(kāi)支大部分還得需要希望天堂資助,竟然還有閑錢(qián)給咱們買(mǎi)基因藥劑,真是太大方了!”

    “喂……喂,你是不是聽(tīng)錯(cuò)了,給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,給咱們?哎~~還是想想吧?!?br/>
    “哼,你看著吧”姍姍不理白忌的挖苦轉(zhuǎn)過(guò)身看向校長(zhǎng),正在這時(shí)校長(zhǎng)剛好拿出名單念道“一年級(jí)二班,班長(zhǎng)鐵獅”聽(tīng)到這個(gè)名字白忌想果然有鐵獅,他應(yīng)該算是一個(gè)天才了,十幾歲基因一階二級(jí),果然他是一個(gè)我需要仰望的人。

    “一年級(jí)一班,姍姍”

    白忌聽(tīng)到這個(gè)名字瞪大了眼睛,看著身邊這個(gè)古靈精怪的丫頭“我靠,你送了多少錢(qián)?”

    “呸呸呸,你才走后門(mén)呢,人家憑的是實(shí)力好么,我也是一階的人了,雖然打不過(guò)鐵獅,但也是實(shí)打?qū)嵉囊浑A種族了!”

    白忌剛要還嘴,就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上校長(zhǎng)又念出一個(gè)人的名字“一年級(jí)一班,白忌。”

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