?不知道是這個(gè)世界哪個(gè)先賢曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最偉大的職業(yè)是老師和母親?！緹o(wú)彈窗.】

    莫羽不知道自己是不是一個(gè)偉大的老師，但是她敢肯定的說(shuō)眼前這個(gè)學(xué)生絕對(duì)是一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生。

    自打中午開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)時(shí)辰，莫羽僅僅只解釋了一個(gè)名詞——靈師。

    不是她的口語(yǔ)笨拙，實(shí)在是眼前這個(gè)小男孩兒實(shí)在是太能問(wèn)了，仿佛他對(duì)這個(gè)世界簡(jiǎn)直沒(méi)有任何接觸一樣，一片空白，是的，莫羽只能找到這個(gè)詞來(lái)形容小家伙對(duì)眼前這個(gè)世界的認(rèn)知。完全是一片空白……

    莫羽說(shuō)了一句：“靈師是九天大陸所有戰(zhàn)斗職業(yè)的統(tǒng)稱(chēng)?！?br/>
    “老師！九天大陸是什么呀？”

    “老師！戰(zhàn)斗職業(yè)是什么呀？”

    “老師！為啥叫做零師??？怎么不是一師或者是二師！？”別的不知道，但是小家伙還是能數(shù)數(shù)的，從一到一百還是沒(méi)有問(wèn)題的~

    “……”

    莫羽頭疼的解釋起來(lái)：“這個(gè)世界由無(wú)數(shù)的靈子組成……”

    “老師！靈子是蝦米東西？能吃嗎？好吃嗎？吃起來(lái)健康嗎？”

    ……

    諸如此類(lèi)，整整兩個(gè)時(shí)辰，莫羽最終不得已大喊讓他不許說(shuō)話，才勉強(qiáng)將‘靈師’給解釋清楚，當(dāng)然了，看到一臉迷茫的徒弟，她懷疑自己是不是口齒不清或者是表達(dá)力不夠了。

    “靈子組成了萬(wàn)事萬(wàn)物，他們是九天大陸和整個(gè)世界形成的基礎(chǔ)。靈師，指的是那些能和靈子溝通的人?！笨戳藦堊斓耐降埽鸷樀溃骸安辉S說(shuō)話！”待看到徒弟悻悻的閉嘴，她才繼續(xù)道：“而在靈師當(dāng)中又有許多的分類(lèi)。比如研習(xí)陣法的靈陣師、研究丹藥傷病的靈藥師、鍛造魂刃法寶的靈器師、還有專(zhuān)修武斗的靈魂師。他們雖然種類(lèi)不同，但是也并非單一不變的，比如一個(gè)靈陣師，他可能是一個(gè)強(qiáng)大的靈魂師，還可能對(duì)魂刃的知識(shí)也略知一二?？傊@些人就是一些以靈子為修煉基礎(chǔ)的人，所以統(tǒng)稱(chēng)他們?yōu)殪`師。他們也是這個(gè)世界絕大多數(shù)人的選擇，除非是真的對(duì)于靈子領(lǐng)悟奇差無(wú)比的人才會(huì)淪為平庸，否則他們都會(huì)選擇靈師這一條道路。這也是九天大陸千萬(wàn)年來(lái)不變的定律?！?br/>
    一口氣說(shuō)了很多，也不知道這個(gè)徒弟是否全聽(tīng)懂了，莫羽也不指望他一下子全能記住，只是先在他的心里打一個(gè)基礎(chǔ)而已。對(duì)他以后的學(xué)習(xí)自然有幫助，“有什么不懂的問(wèn)吧?！?br/>
    只見(jiàn)小家伙一臉迷茫且略帶歉意但又十分讓人發(fā)狂的說(shuō)道：“老師，您能把剛才的重說(shuō)一遍嗎？我沒(méi)記住~~”

    ……

    然后是整整一下午，莫羽對(duì)她自己這個(gè)世界上教過(guò)的徒弟里最蠢的一個(gè)只解釋了她說(shuō)過(guò)的那不到三百字的‘長(zhǎng)篇大論’直到太陽(yáng)落山……

    看著一臉迷惑不解表情下山而去的徒弟，一向天崩于前而不sè變的莫羽那十幾歲的臉上只有一種表情——抽搐、無(wú)語(yǔ)。

    不是她不想做一個(gè)好老師，不是她沒(méi)有授徒經(jīng)驗(yàn)，只是自己的徒弟完全是一個(gè)連起碼的常識(shí)還不具備的天真孩子。

    待小家伙從山洞中離開(kāi)，呂琴的身影再次浮現(xiàn)，她一臉尷尬的看著那個(gè)面sè只有十幾歲卻是自己前輩的女子，說(shuō)道：“真是給您添麻煩了，他還太小，我也從來(lái)沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)這些修煉上的東西。所以……”

    “不用解釋了，這樣的情況也不是你們的錯(cuò)，他生活的環(huán)境既然如此也不是能朝夕之間就改變的。慢慢來(lái)吧，如果可能的話，你回去對(duì)他講講這方面的知識(shí)吧?！蹦鸫驍鄥吻僬f(shuō)道。

    “好吧，竟然已經(jīng)開(kāi)了這個(gè)先例，那我也就不避諱那些了。這就告辭了?！闭f(shuō)完，呂琴的身影再次消失不見(jiàn)。

    莫羽面現(xiàn)思索之sè，心中疑惑道：“這里的人似乎對(duì)教育這個(gè)孩子有很深的忌諱，可是又讓我來(lái)教導(dǎo)他而自己卻從來(lái)沒(méi)有提及這些事情，可是等到自己對(duì)那孩子傳授一定知識(shí)之后卻瞬間改變了態(tài)度，難道他們是把自己當(dāng)成一個(gè)突破口？他們?cè)谂率裁?？”她心中疑惑不解，自然也沒(méi)有想到這片圣地之中也是有一些讓他們都感到諱莫如深的東西，而那些看不見(jiàn)的東西卻是他們這里的人身上的那道無(wú)形的枷鎖。經(jīng)過(guò)和呂琴的短暫交手，她大致也了解了這片神秘之地的大體實(shí)力，必須承認(rèn)，不愧是被譽(yù)為圣地的凈土，這里的人實(shí)力自然深不可澤，其實(shí)她早就明白，能讓自己天神境都發(fā)現(xiàn)不了蹊蹺的人實(shí)力自然在自己之上，而且是隔絕的如此之好。那么如果他們這么多人全心全意去傳授一個(gè)弟子，那么這個(gè)弟子將是一個(gè)妖孽的存在。

    所以她不禁在想的是，那幫老家伙把這個(gè)小東西教給自己教導(dǎo)的原因是不是也有其他方面的原因而不是只因?yàn)樽约旱膶?shí)力。

    待呂琴離開(kāi)山洞之后，就來(lái)到了村長(zhǎng)的住處，老人依舊是那副淡然處世的模樣，仙風(fēng)道骨、仿佛不食人間煙火的老神仙，雖然嘴里的汗煙袋打破了這個(gè)形象。

    “怎么樣了？”老人出聲詢問(wèn)道。

    “她已經(jīng)開(kāi)始給成成講述一些基礎(chǔ)的東西了?！眳吻俟暤?。

    “恩。那小家伙現(xiàn)在還完全不理解。但是你也不要過(guò)多干涉，就暫時(shí)讓他迷茫下去吧，我們前面完全不要插手，只是在后面的時(shí)候暗中幫助一下就可以了。等那個(gè)女子離開(kāi)之后再做打算?！崩洗彘L(zhǎng)說(shuō)道。

    “是。”

    “你不要答應(yīng)的這么快，千萬(wàn)不要看那孩子迷茫不解就開(kāi)導(dǎo)他，一定要等到女子走后，我們才能給他指導(dǎo)。否則你知道后果的，一旦有人從小家伙身上查出什么，那不但是他的末rì，也是我們凈土的末rì?！崩先硕⒅衤暤?。

    “老村長(zhǎng)，這是不是有些自欺欺人了，就算那個(gè)女人走了，可是我們教導(dǎo)孩子的事也是瞞不住的，早晚有一天他會(huì)以凈土傳人的身份走出這片世界的。”呂琴說(shuō)道，雖然這話連她自己都不信。

    “他可以是我們的傳人，但是絕對(duì)不能是我們親傳的弟子。這兩點(diǎn)的重要xìng你應(yīng)該明白，只要你還想讓他走出這里，那就不要妄加干涉他的事?！崩先苏Z(yǔ)氣鄭重的說(shuō)道。

    “我明白了，我不會(huì)胡亂說(shuō)話的?！眳吻禀鋈坏溃鋵?shí)她只是想給自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)教育自己孩子的機(jī)會(huì)罷了，可是看老村長(zhǎng)的語(yǔ)氣似乎非常堅(jiān)決，不允許他插手。

    雖然舍不得，但是她得承認(rèn)，這確實(shí)是關(guān)鍵，是那個(gè)孩子從這里出去的關(guān)鍵。凈土可以有傳人出去，但是絕對(duì)不能有弟子。兩者看似一樣，實(shí)則不然，傳人，可是說(shuō)是后代傳人，而弟子則只能是衣缽傳人。后代傳人可以和來(lái)自這里的人有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，但是弟子卻是這里所有人的弟子。

    也就是說(shuō)這片圣地的人他們的后代可以用這個(gè)名號(hào)為自己加持身份，而不能讓外面的人以為他是從這里走出去的。以后那小家伙可以說(shuō)他是凈土某某人的孫子，而不是說(shuō)他是凈土某某人的徒弟。這也是他們這群人極力隱瞞的一件事。當(dāng)然了，這些其實(shí)都是自欺欺人的東西罷了，他們不敢真的教導(dǎo)這個(gè)孩子，實(shí)在是怕將來(lái)別人從這個(gè)孩子身上發(fā)現(xiàn)一些凈土中一些人的影子，所以只能在外來(lái)人的介入下才敢這么隱晦的做這些事……

    圣地里最奇怪的地方莫過(guò)于這個(gè)凈土了。一入凈土則身死凈土，永世不得復(fù)出。不得有任何人從這里走出。這里是凈土，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有仇恨，這里更是一片監(jiān)獄，沒(méi)有zìyóu，也沒(méi)有希望。

    呂琴回到家中，小家伙坐在凳子上拿著一根小木棍兒在啪啦石頭呢，顯然是在想著什么，看著自己的心肝寶貝一臉迷茫的樣子，呂琴心中一疼，她是多么希望以后自己的孫子在外面大放光彩的時(shí)候能驕傲的說(shuō)出我是呂琴的孫子，也是她親自教導(dǎo)的弟子這樣的話啊?？墒撬罏榱诉@個(gè)孩子的安全，她不能這么做，甚至以后她都要告訴他，你以后不能再說(shuō)見(jiàn)過(guò)我，甚至連我的樣子都要忘記這樣的話。想到這些，她的心仿佛都在滴血。

    她不是傻子，當(dāng)然知道老村長(zhǎng)那些安慰的話，什么凈土的后人，那樣對(duì)于別人來(lái)說(shuō)根本不會(huì)在乎，對(duì)于這些人的仇家來(lái)說(shuō)，他們根本不在乎凈土的后人是什么身份，這樣的身份只會(huì)招來(lái)殺身之禍而不是那些虛無(wú)縹緲的庇佑。所以她完全明白，以后這個(gè)孩子在大陸上行走，只能以一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒自居，而不是那擁有震懾人心的凈土后人的身份。無(wú)論現(xiàn)在如何做，其實(shí)只有一點(diǎn)她早已清楚，他們?cè)缤頃?huì)告訴那個(gè)孩子，忘了這片天地，忘了這里的人。她已經(jīng)一百多歲了，明白這些東西，老村長(zhǎng)總是把她當(dāng)成幾十年前那個(gè)純真的小女孩兒呢，或許老村長(zhǎng)也是對(duì)這個(gè)孩子有一絲的期望吧，或許這里的人都對(duì)這個(gè)孩子抱有一絲的幻想吧。

    唉~算了，呂琴心中一嘆，只要這個(gè)孩子能平安的在外面的世界生活下去，而不是跟著自己在這個(gè)牢籠中受苦，她做出再多的犧牲都是值得的，。她不想自己看著長(zhǎng)大的孫子背負(fù)太多的東西，她只希望他能快快樂(lè)樂(lè)的在這個(gè)世界上活下去。而不是為了別的人讓自己的一生都陷入到莫名的責(zé)任當(dāng)中，他應(yīng)該是zìyóu的，是快樂(lè)的。

    不知道是這個(gè)世界哪個(gè)先賢曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最偉大的職業(yè)是老師和母親。【無(wú)彈窗.】

    莫羽不知道自己是不是一個(gè)偉大的老師，但是她敢肯定的說(shuō)眼前這個(gè)學(xué)生絕對(duì)是一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生。

    自打中午開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)時(shí)辰，莫羽僅僅只解釋了一個(gè)名詞——靈師。

    不是她的口語(yǔ)笨拙，實(shí)在是眼前這個(gè)小男孩兒實(shí)在是太能問(wèn)了，仿佛他對(duì)這個(gè)世界簡(jiǎn)直沒(méi)有任何接觸一樣，一片空白，是的，莫羽只能找到這個(gè)詞來(lái)形容小家伙對(duì)眼前這個(gè)世界的認(rèn)知。完全是一片空白……

    莫羽說(shuō)了一句：“靈師是九天大陸所有戰(zhàn)斗職業(yè)的統(tǒng)稱(chēng)?！?br/>
    “老師！九天大陸是什么呀？”

    “老師！戰(zhàn)斗職業(yè)是什么呀？”

    “老師！為啥叫做零師啊？怎么不是一師或者是二師！？”別的不知道，但是小家伙還是能數(shù)數(shù)的，從一到一百還是沒(méi)有問(wèn)題的~

    “……”

    莫羽頭疼的解釋起來(lái)：“這個(gè)世界由無(wú)數(shù)的靈子組成……”

    “老師！靈子是蝦米東西？能吃嗎？好吃嗎？吃起來(lái)健康嗎？”

    ……

    諸如此類(lèi)，整整兩個(gè)時(shí)辰，莫羽最終不得已大喊讓他不許說(shuō)話，才勉強(qiáng)將‘靈師’給解釋清楚，當(dāng)然了，看到一臉迷茫的徒弟，她懷疑自己是不是口齒不清或者是表達(dá)力不夠了。

    “靈子組成了萬(wàn)事萬(wàn)物，他們是九天大陸和整個(gè)世界形成的基礎(chǔ)。靈師，指的是那些能和靈子溝通的人。”看了張嘴的徒弟，莫羽寒著臉道：“不許說(shuō)話！”待看到徒弟悻悻的閉嘴，她才繼續(xù)道：“而在靈師當(dāng)中又有許多的分類(lèi)。比如研習(xí)陣法的靈陣師、研究丹藥傷病的靈藥師、鍛造魂刃法寶的靈器師、還有專(zhuān)修武斗的靈魂師。他們雖然種類(lèi)不同，但是也并非單一不變的，比如一個(gè)靈陣師，他可能是一個(gè)強(qiáng)大的靈魂師，還可能對(duì)魂刃的知識(shí)也略知一二。總之這些人就是一些以靈子為修煉基礎(chǔ)的人，所以統(tǒng)稱(chēng)他們?yōu)殪`師。他們也是這個(gè)世界絕大多數(shù)人的選擇，除非是真的對(duì)于靈子領(lǐng)悟奇差無(wú)比的人才會(huì)淪為平庸，否則他們都會(huì)選擇靈師這一條道路。這也是九天大陸千萬(wàn)年來(lái)不變的定律。”

    一口氣說(shuō)了很多，也不知道這個(gè)徒弟是否全聽(tīng)懂了，莫羽也不指望他一下子全能記住，只是先在他的心里打一個(gè)基礎(chǔ)而已。對(duì)他以后的學(xué)習(xí)自然有幫助，“有什么不懂的問(wèn)吧。”

    只見(jiàn)小家伙一臉迷茫且略帶歉意但又十分讓人發(fā)狂的說(shuō)道：“老師，您能把剛才的重說(shuō)一遍嗎？我沒(méi)記住~~”

    ……

    然后是整整一下午，莫羽對(duì)她自己這個(gè)世界上教過(guò)的徒弟里最蠢的一個(gè)只解釋了她說(shuō)過(guò)的那不到三百字的‘長(zhǎng)篇大論’直到太陽(yáng)落山……

    看著一臉迷惑不解表情下山而去的徒弟，一向天崩于前而不sè變的莫羽那十幾歲的臉上只有一種表情——抽搐、無(wú)語(yǔ)。

    不是她不想做一個(gè)好老師，不是她沒(méi)有授徒經(jīng)驗(yàn)，只是自己的徒弟完全是一個(gè)連起碼的常識(shí)還不具備的天真孩子。

    待小家伙從山洞中離開(kāi)，呂琴的身影再次浮現(xiàn)，她一臉尷尬的看著那個(gè)面sè只有十幾歲卻是自己前輩的女子，說(shuō)道：“真是給您添麻煩了，他還太小，我也從來(lái)沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)這些修煉上的東西。所以……”

    “不用解釋了，這樣的情況也不是你們的錯(cuò)，他生活的環(huán)境既然如此也不是能朝夕之間就改變的。慢慢來(lái)吧，如果可能的話，你回去對(duì)他講講這方面的知識(shí)吧。”莫羽打斷呂琴說(shuō)道。

    “好吧，竟然已經(jīng)開(kāi)了這個(gè)先例，那我也就不避諱那些了。這就告辭了?！闭f(shuō)完，呂琴的身影再次消失不見(jiàn)。

    莫羽面現(xiàn)思索之sè，心中疑惑道：“這里的人似乎對(duì)教育這個(gè)孩子有很深的忌諱，可是又讓我來(lái)教導(dǎo)他而自己卻從來(lái)沒(méi)有提及這些事情，可是等到自己對(duì)那孩子傳授一定知識(shí)之后卻瞬間改變了態(tài)度，難道他們是把自己當(dāng)成一個(gè)突破口？他們?cè)谂率裁?？”她心中疑惑不解，自然也沒(méi)有想到這片圣地之中也是有一些讓他們都感到諱莫如深的東西，而那些看不見(jiàn)的東西卻是他們這里的人身上的那道無(wú)形的枷鎖。經(jīng)過(guò)和呂琴的短暫交手，她大致也了解了這片神秘之地的大體實(shí)力，必須承認(rèn)，不愧是被譽(yù)為圣地的凈土，這里的人實(shí)力自然深不可澤，其實(shí)她早就明白，能讓自己天神境都發(fā)現(xiàn)不了蹊蹺的人實(shí)力自然在自己之上，而且是隔絕的如此之好。那么如果他們這么多人全心全意去傳授一個(gè)弟子，那么這個(gè)弟子將是一個(gè)妖孽的存在。

    所以她不禁在想的是，那幫老家伙把這個(gè)小東西教給自己教導(dǎo)的原因是不是也有其他方面的原因而不是只因?yàn)樽约旱膶?shí)力。

    待呂琴離開(kāi)山洞之后，就來(lái)到了村長(zhǎng)的住處，老人依舊是那副淡然處世的模樣，仙風(fēng)道骨、仿佛不食人間煙火的老神仙，雖然嘴里的汗煙袋打破了這個(gè)形象。

    “怎么樣了？”老人出聲詢問(wèn)道。

    “她已經(jīng)開(kāi)始給成成講述一些基礎(chǔ)的東西了?！眳吻俟暤?。

    “恩。那小家伙現(xiàn)在還完全不理解。但是你也不要過(guò)多干涉，就暫時(shí)讓他迷茫下去吧，我們前面完全不要插手，只是在后面的時(shí)候暗中幫助一下就可以了。等那個(gè)女子離開(kāi)之后再做打算?！崩洗彘L(zhǎng)說(shuō)道。

    “是?！?br/>
    “你不要答應(yīng)的這么快，千萬(wàn)不要看那孩子迷茫不解就開(kāi)導(dǎo)他，一定要等到女子走后，我們才能給他指導(dǎo)。否則你知道后果的，一旦有人從小家伙身上查出什么，那不但是他的末rì，也是我們凈土的末rì?！崩先硕⒅衤暤?。

    “老村長(zhǎng)，這是不是有些自欺欺人了，就算那個(gè)女人走了，可是我們教導(dǎo)孩子的事也是瞞不住的，早晚有一天他會(huì)以凈土傳人的身份走出這片世界的。”呂琴說(shuō)道，雖然這話連她自己都不信。

    “他可以是我們的傳人，但是絕對(duì)不能是我們親傳的弟子。這兩點(diǎn)的重要xìng你應(yīng)該明白，只要你還想讓他走出這里，那就不要妄加干涉他的事?！崩先苏Z(yǔ)氣鄭重的說(shuō)道。

    “我明白了，我不會(huì)胡亂說(shuō)話的?！眳吻禀鋈坏溃鋵?shí)她只是想給自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)教育自己孩子的機(jī)會(huì)罷了，可是看老村長(zhǎng)的語(yǔ)氣似乎非常堅(jiān)決，不允許他插手。

    雖然舍不得，但是她得承認(rèn)，這確實(shí)是關(guān)鍵，是那個(gè)孩子從這里出去的關(guān)鍵。凈土可以有傳人出去，但是絕對(duì)不能有弟子。兩者看似一樣，實(shí)則不然，傳人，可是說(shuō)是后代傳人，而弟子則只能是衣缽傳人。后代傳人可以和來(lái)自這里的人有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，但是弟子卻是這里所有人的弟子。

    也就是說(shuō)這片圣地的人他們的后代可以用這個(gè)名號(hào)為自己加持身份，而不能讓外面的人以為他是從這里走出去的。以后那小家伙可以說(shuō)他是凈土某某人的孫子，而不是說(shuō)他是凈土某某人的徒弟。這也是他們這群人極力隱瞞的一件事。當(dāng)然了，這些其實(shí)都是自欺欺人的東西罷了，他們不敢真的教導(dǎo)這個(gè)孩子，實(shí)在是怕將來(lái)別人從這個(gè)孩子身上發(fā)現(xiàn)一些凈土中一些人的影子，所以只能在外來(lái)人的介入下才敢這么隱晦的做這些事……

    圣地里最奇怪的地方莫過(guò)于這個(gè)凈土了。一入凈土則身死凈土，永世不得復(fù)出。不得有任何人從這里走出。這里是凈土，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有仇恨，這里更是一片監(jiān)獄，沒(méi)有zìyóu，也沒(méi)有希望。

    呂琴回到家中，小家伙坐在凳子上拿著一根小木棍兒在啪啦石頭呢，顯然是在想著什么，看著自己的心肝寶貝一臉迷茫的樣子，呂琴心中一疼，她是多么希望以后自己的孫子在外面大放光彩的時(shí)候能驕傲的說(shuō)出我是呂琴的孫子，也是她親自教導(dǎo)的弟子這樣的話啊?？墒撬罏榱诉@個(gè)孩子的安全，她不能這么做，甚至以后她都要告訴他，你以后不能再說(shuō)見(jiàn)過(guò)我，甚至連我的樣子都要忘記這樣的話。想到這些，她的心仿佛都在滴血。

    她不是傻子，當(dāng)然知道老村長(zhǎng)那些安慰的話，什么凈土的后人，那樣對(duì)于別人來(lái)說(shuō)根本不會(huì)在乎，對(duì)于這些人的仇家來(lái)說(shuō)，他們根本不在乎凈土的后人是什么身份，這樣的身份只會(huì)招來(lái)殺身之禍而不是那些虛無(wú)縹緲的庇佑。所以她完全明白，以后這個(gè)孩子在大陸上行走，只能以一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒自居，而不是那擁有震懾人心的凈土后人的身份。無(wú)論現(xiàn)在如何做，其實(shí)只有一點(diǎn)她早已清楚，他們?cè)缤頃?huì)告訴那個(gè)孩子，忘了這片天地，忘了這里的人。她已經(jīng)一百多歲了，明白這些東西，老村長(zhǎng)總是把她當(dāng)成幾十年前那個(gè)純真的小女孩兒呢，或許老村長(zhǎng)也是對(duì)這個(gè)孩子有一絲的期望吧，或許這里的人都對(duì)這個(gè)孩子抱有一絲的幻想吧。

    唉~算了，呂琴心中一嘆，只要這個(gè)孩子能平安的在外面的世界生活下去，而不是跟著自己在這個(gè)牢籠中受苦，她做出再多的犧牲都是值得的，。她不想自己看著長(zhǎng)大的孫子背負(fù)太多的東西，她只希望他能快快樂(lè)樂(lè)的在這個(gè)世界上活下去。而不是為了別的人讓自己的一生都陷入到莫名的責(zé)任當(dāng)中，他應(yīng)該是zìyóu的，是快樂(lè)的。