?我們進(jìn)到校園里,一邊走,閆露趁機(jī)走上來(lái)一邊給我們介紹起來(lái)。
潘中笑吟吟的說(shuō),“嗯,閆校長(zhǎng),你這個(gè)學(xué)校搞的也不錯(cuò)啊,到底是省城來(lái)的,真是不一樣啊?!?br/>
閆露對(duì)于這個(gè)夸贊是非常高興的,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō),“潘局長(zhǎng)的夸贊只會(huì)讓我們更加努力去工作了。我覺(jué)得我們的工作還是有些問(wèn)題的,希望你們能多給指點(diǎn)一下?!?br/>
我笑道,“閆校長(zhǎng),你還別說(shuō),我還真是看出很多問(wèn)題了?!?br/>
閆露沒(méi)好氣的看了我一眼,淡淡的說(shuō),“那我就請(qǐng)張秘書(shū)賜教一下了?!?br/>
我說(shuō),“說(shuō)先從我們進(jìn)來(lái)的時(shí)候,你組織的那些學(xué)生歡迎,這就很不對(duì)。這是嚴(yán)重的形式主義。學(xué)生是什么,學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵,不是讓你滿足自己的私欲來(lái)搞一些亂七八糟的東西,你以為你這么做我們就很高興了,我告訴你,不可能的。”
閆露狠狠的瞪了我一眼,咬了咬牙,說(shuō),“好了,張秘書(shū),你的批評(píng)我們會(huì)虛心接受的?!?br/>
我心里暗自得意,媽的,終于逮到機(jī)會(huì)好好教訓(xùn)一下你,看你還怎么高傲。我笑道,“你先別著急。我的話還沒(méi)說(shuō)完呢。我這第二個(gè)意見(jiàn)就是要批評(píng)你們的教學(xué)環(huán)境?!?br/>
閆露說(shuō),“張秘書(shū),那我就搞不明白了,我們的教學(xué)環(huán)境到底怎么了?!?br/>
我隨便指著那些花圃說(shuō),“閆校長(zhǎng),你讓我說(shuō)你什么好呢,你看看,你好嗲也是開(kāi)化妝學(xué)校的,可是你看看你自己把你們這教學(xué)環(huán)境給裝扮的,成什么樣子了,亂七八糟的,沒(méi)有一點(diǎn)美感,看著簡(jiǎn)直像是走進(jìn)了野外森林了。這一點(diǎn)我要嚴(yán)重的批評(píng),你們還不如一些當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)做的好,是不是事先就沒(méi)好好的規(guī)劃呢,從這一點(diǎn)上就可以看出你們做事情是不認(rèn)真的。唉,我真是擔(dān)心啊,將祖國(guó)的花朵交給你們這些人,會(huì)不會(huì)是毀掉他們呢?!?br/>
“張秘書(shū),你是不是覺(jué)得這些問(wèn)題太……”閆露下面的話沒(méi)有說(shuō)完。
我黑著一張臉,淡淡的說(shuō),“閆校長(zhǎng),你想說(shuō)什么啊。是不是對(duì)我的批評(píng)不滿意啊,有意見(jiàn)你可以提?!?br/>
閆露咬了咬嘴唇,欲言又止,最后擺擺手,說(shuō),“沒(méi)有,張秘書(shū)能提出建設(shè)性的意見(jiàn),這是我們的榮幸。我們一定會(huì)虛心接受這些意見(jiàn)的?!?br/>
我心里大快朵頤,還從來(lái)沒(méi)有這么暢快淋漓過(guò)。我擺擺手,擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架子,裝模作樣的說(shuō),“嗯,小閆,你能接受就好,不過(guò),這可不能僅僅只是接受啊,一定要做出修改。我們政府可是對(duì)你們學(xué)校給予了重大的期望?!?br/>
閆lu點(diǎn)點(diǎn)頭,看了我一眼,極不情愿的說(shuō),“好,我以后會(huì)辦的?!?br/>
我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說(shuō),“小閆啊,我看你們這教學(xué)樓……”
“張秘書(shū),你還有完沒(méi)完了。我發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題怎么那么多啊。你今天是不是誠(chéng)心來(lái)找茬了。”閆露再也忍不住了,生氣的叫道。
我故作吃驚,“哎呀,閆校長(zhǎng),你這種態(tài)度可不行啊。你剛才說(shuō)要讓我給你提一點(diǎn)意見(jiàn)的,你看我才剛剛說(shuō),你就……”
潘中見(jiàn)狀,笑道,“好了,閆校長(zhǎng),其實(shí)張秘書(shū)的本意好是好的?!?br/>
閆露狠狠的瞪著我,憤憤的說(shuō),“哼,我也不需要他的這種好意,我不稀罕?!?br/>
我雙手一灘,說(shuō),“唉,看到了嗎,潘局長(zhǎng)。這就是差距啊。”
閆露冷哼了一聲,誰(shuí),“差距,張銘,你少給我說(shuō)這些不明不白的話。你不就想說(shuō)我心胸狹隘,是不是啊?!?br/>
我連忙說(shuō),“沒(méi)有啊,閆校長(zhǎng),你這可是絕對(duì)的誤會(huì)啊。我還真沒(méi)那個(gè)想法呢。好了,不提這個(gè)事情了。你放心吧,這以后我絕對(duì)不多說(shuō)話了?!?br/>
閆露冷哼了一聲,里也不理我,走到潘中旁邊,和他有說(shuō)有笑起來(lái)。媽的,我一時(shí)間,反而成了一個(gè)玻璃人。
我們幾個(gè)人隨后參觀了教學(xué)樓,辦公樓,學(xué)生宿舍。
后來(lái)在教室里轉(zhuǎn)的時(shí)候,走到一間電腦教室,只見(jiàn)里面一個(gè)教師正在給學(xué)生講用電腦畫(huà)圖。
我們駐足在門口觀看起來(lái)。
閆露說(shuō),“這是電腦課,你們要聽(tīng)課要不然我?guī)銈兟?tīng)化妝課吧。”
我熊道,“這就不用了,閆校長(zhǎng),這俗話說(shuō),窺一斑而知全豹,從這一堂課我們就會(huì)看出來(lái)的。”
閆露沒(méi)再說(shuō)什么,可是她一直盯著我看。我知道此時(shí)她的心里是非常不滿的,估計(jì)有掐死我的心了。
正講著課,突然有個(gè)學(xué)生舉起手說(shuō),“報(bào)告老師,我的電腦死機(jī)了,怎么也打不開(kāi)了?!?br/>
“死機(jī)了,我看看。”那個(gè)教師隨即走了過(guò)去。
他將電腦翻來(lái)覆去的看了半天,撓了撓頭,疑惑的說(shuō),“奇怪,這到底是怎么回事啊?!?br/>
我笑道,“這不是電腦教師啊,怎么連著電腦都修不好啊。”
潘中說(shuō),“我看這個(gè)教師只是教課的,人家未必懂這個(gè)修電腦的。”
閆露本來(lái)是非常難堪的,聽(tīng)潘中這么一說(shuō),露出了幾分感激之情。她看了看他,說(shuō),“這個(gè)教師是剛剛來(lái)沒(méi)多久的,人家主修的專業(yè)就是平面設(shè)計(jì),對(duì)于修電腦自然是不太懂的,我覺(jué)得有些人的要求就是太過(guò)苛刻了?!?br/>
這女人分明就是在說(shuō)我,我淡淡一笑,沒(méi)有理會(huì)她。轉(zhuǎn)而對(duì)潘中說(shuō),“潘局長(zhǎng),這堂課你還想繼續(xù)聽(tīng)下去嗎?”
潘中詫異的看著了看我,不解的說(shuō),“張秘書(shū),你這話是什么意思?”
我說(shuō),“這個(gè)學(xué)生的電腦修不好,恐怕這課時(shí)無(wú)法再繼續(xù)下去了。”
閆露慌忙說(shuō),“大家別著急,我這就找人去修,很快的,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。”
我擺擺手說(shuō),“好了,閆校長(zhǎng),你就不用去了。這太電腦我給你來(lái)修吧?!?br/>
我隨即走到了那個(gè)學(xué)生身邊,對(duì)那個(gè)教師看了一眼,說(shuō),“同志,我今天給你當(dāng)一回修理工。”
那個(gè)教師非常尷尬,不自然的笑了笑。
我當(dāng)即檢查了一下,就知道出什么問(wèn)題了。隨即把電腦主機(jī)箱給拆開(kāi)了,原來(lái)是cpu的風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,導(dǎo)致不能散熱,引起了死機(jī)。我將風(fēng)扇認(rèn)真清理了一遍,開(kāi)機(jī)測(cè)試了一下,電腦總算好了。
那個(gè)教師和學(xué)生都露出了幾分驚訝的神色。
潘中和閆露走了過(guò)來(lái)。潘中笑吟吟的說(shuō),“張秘書(shū),想不到你的技術(shù)還是沒(méi)有丟失啊?!?br/>
我看了一眼閆露,說(shuō),“這怎么會(huì)丟失呢,學(xué)的一技傍身,必然終身受用。”
這時(shí),潘中忽然提議說(shuō),“對(duì)啊,張秘書(shū),你今天既然來(lái)了,那夜不能白來(lái)啊。你就給這些學(xué)生上一課吧。我剛才看他們聽(tīng)課都有些昏昏欲睡了,不知道你能不能給他們提提神呢?!?br/>
我連忙表示自己不能去講課,這不是駁人家那個(gè)教師的臉面嗎。
閆露黑著一張臉,似乎也不希望我去講課。當(dāng)然,我要是講的不好了,她心里自然是幸災(zāi)樂(lè)禍的,可是我要是講的太好了,這不是拆她的臺(tái)嗎。
潘中似乎看出什么門道了,笑吟吟的對(duì)閆露說(shuō),“閆校長(zhǎng),你是不知道張秘書(shū)以前講課啊,那真是繪聲繪色。你難道就不想見(jiàn)識(shí)一下嗎,順便你也能取一點(diǎn)經(jīng)啊,這對(duì)你以后可是大有好處啊,你千萬(wàn)不能放棄這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。”
閆露會(huì)意了,隨即看了看我,笑道,“張秘書(shū),既然如此,那就請(qǐng)你不吝賜教了?!?br/>
我笑道,“閆校長(zhǎng),這可是你的本意啊,我要是講的不好怕你笑話啊?!?br/>
閆露說(shuō),“怎么會(huì)啊,我們?cè)趺锤倚υ捘隳?。?br/>
她有意將那個(gè)笑話說(shuō)的特別重,分明是說(shuō)我就是笑話你,你能怎么樣。
我笑了笑,說(shuō),“既然如此,那么閆校長(zhǎng),我就不客氣了?!?br/>
我對(duì)那個(gè)教師說(shuō),“我講的不好,你可要擔(dān)待啊?!?br/>
那個(gè)教師顯然是知道我的身份的,聽(tīng)我這么說(shuō),連忙恭敬的說(shuō),“怎么會(huì)呢,張秘書(shū),早就聽(tīng)聞你以前教課是非常出色的,今天能有幸聽(tīng)你講課那是我的榮幸啊。我還想多跟張秘書(shū)多學(xué)習(xí)一下呢?!?br/>
我看了他一眼,滿臉的堆笑,估計(jì)這種表情是讓他的老板氣惱了。
我隨即走上臺(tái),開(kāi)始講課了。
看著下面一片死氣沉沉的樣子,有些學(xué)生已經(jīng)昏昏欲睡了。
我笑了一聲,大聲說(shuō),“同學(xué)們,今天在講課之前我想問(wèn)大家都談過(guò)幾次戀愛(ài)啊?”
這一句話仿佛丟了一顆原子彈,的頓時(shí),原本死氣沉沉的教室忽然就沸騰了,大家議論紛紛,一個(gè)個(gè)都看著,一些人甚至已經(jīng)開(kāi)始大叫起來(lái)了。
閆露的臉色一片鐵青,走了過(guò)來(lái),憤怒的說(shuō),“張銘,你什么意思,。我讓你講課,你講的都是什么東西。”
我我看也不看她,冷冷的說(shuō),“閆校長(zhǎng),我還沒(méi)開(kāi)始講課呢,請(qǐng)你一邊站著,有什么問(wèn)題等我講完了課你再發(fā)表意見(jiàn)?!?br/>
潘中也勸了她一句,她這才氣憤不平的走到了一邊。
我隨即拍了一下手,示意大家繼續(xù)。
幾個(gè)學(xué)生踴躍發(fā)言表示自己談了一次,有的說(shuō)從來(lái)沒(méi)有呢。
我繼續(xù)鼓勵(lì)大家說(shuō),等到大家的積極性都被我調(diào)動(dòng)起來(lái)了,我這才說(shuō),“我知道大家談戀愛(ài)也就是一個(gè)目標(biāo),找到自己心目中最喜歡的那個(gè)人,不過(guò)有時(shí)候這個(gè)目標(biāo)其實(shí)是很難實(shí)現(xiàn)的?;蛘哒f(shuō)你對(duì)于美的審視標(biāo)準(zhǔn)左右了你的觀念和決定?!?br/>
我們進(jìn)到校園里,一邊走,閆露趁機(jī)走上來(lái)一邊給我們介紹起來(lái)。
潘中笑吟吟的說(shuō),“嗯,閆校長(zhǎng),你這個(gè)學(xué)校搞的也不錯(cuò)啊,到底是省城來(lái)的,真是不一樣啊?!?br/>
閆露對(duì)于這個(gè)夸贊是非常高興的,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō),“潘局長(zhǎng)的夸贊只會(huì)讓我們更加努力去工作了。我覺(jué)得我們的工作還是有些問(wèn)題的,希望你們能多給指點(diǎn)一下?!?br/>
我笑道,“閆校長(zhǎng),你還別說(shuō),我還真是看出很多問(wèn)題了?!?br/>
閆露沒(méi)好氣的看了我一眼,淡淡的說(shuō),“那我就請(qǐng)張秘書(shū)賜教一下了。”
我說(shuō),“說(shuō)先從我們進(jìn)來(lái)的時(shí)候,你組織的那些學(xué)生歡迎,這就很不對(duì)。這是嚴(yán)重的形式主義。學(xué)生是什么,學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵,不是讓你滿足自己的私欲來(lái)搞一些亂七八糟的東西,你以為你這么做我們就很高興了,我告訴你,不可能的?!?br/>
閆露狠狠的瞪了我一眼,咬了咬牙,說(shuō),“好了,張秘書(shū),你的批評(píng)我們會(huì)虛心接受的?!?br/>
我心里暗自得意,媽的,終于逮到機(jī)會(huì)好好教訓(xùn)一下你,看你還怎么高傲。我笑道,“你先別著急。我的話還沒(méi)說(shuō)完呢。我這第二個(gè)意見(jiàn)就是要批評(píng)你們的教學(xué)環(huán)境?!?br/>
閆露說(shuō),“張秘書(shū),那我就搞不明白了,我們的教學(xué)環(huán)境到底怎么了?!?br/>
我隨便指著那些花圃說(shuō),“閆校長(zhǎng),你讓我說(shuō)你什么好呢,你看看,你好嗲也是開(kāi)化妝學(xué)校的,可是你看看你自己把你們這教學(xué)環(huán)境給裝扮的,成什么樣子了,亂七八糟的,沒(méi)有一點(diǎn)美感,看著簡(jiǎn)直像是走進(jìn)了野外森林了。這一點(diǎn)我要嚴(yán)重的批評(píng),你們還不如一些當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)做的好,是不是事先就沒(méi)好好的規(guī)劃呢,從這一點(diǎn)上就可以看出你們做事情是不認(rèn)真的。唉,我真是擔(dān)心啊,將祖國(guó)的花朵交給你們這些人,會(huì)不會(huì)是毀掉他們呢?!?br/>
“張秘書(shū),你是不是覺(jué)得這些問(wèn)題太……”閆露下面的話沒(méi)有說(shuō)完。
我黑著一張臉,淡淡的說(shuō),“閆校長(zhǎng),你想說(shuō)什么啊。是不是對(duì)我的批評(píng)不滿意啊,有意見(jiàn)你可以提?!?br/>
閆露咬了咬嘴唇,欲言又止,最后擺擺手,說(shuō),“沒(méi)有,張秘書(shū)能提出建設(shè)性的意見(jiàn),這是我們的榮幸。我們一定會(huì)虛心接受這些意見(jiàn)的。”
我心里大快朵頤,還從來(lái)沒(méi)有這么暢快淋漓過(guò)。我擺擺手,擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架子,裝模作樣的說(shuō),“嗯,小閆,你能接受就好,不過(guò),這可不能僅僅只是接受啊,一定要做出修改。我們政府可是對(duì)你們學(xué)校給予了重大的期望?!?br/>
閆lu點(diǎn)點(diǎn)頭,看了我一眼,極不情愿的說(shuō),“好,我以后會(huì)辦的?!?br/>
我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說(shuō),“小閆啊,我看你們這教學(xué)樓……”
“張秘書(shū),你還有完沒(méi)完了。我發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題怎么那么多啊。你今天是不是誠(chéng)心來(lái)找茬了?!遍Z露再也忍不住了,生氣的叫道。
我故作吃驚,“哎呀,閆校長(zhǎng),你這種態(tài)度可不行啊。你剛才說(shuō)要讓我給你提一點(diǎn)意見(jiàn)的,你看我才剛剛說(shuō),你就……”
潘中見(jiàn)狀,笑道,“好了,閆校長(zhǎng),其實(shí)張秘書(shū)的本意好是好的?!?br/>
閆露狠狠的瞪著我,憤憤的說(shuō),“哼,我也不需要他的這種好意,我不稀罕。”
我雙手一灘,說(shuō),“唉,看到了嗎,潘局長(zhǎng)。這就是差距啊?!?br/>
閆露冷哼了一聲,誰(shuí),“差距,張銘,你少給我說(shuō)這些不明不白的話。你不就想說(shuō)我心胸狹隘,是不是啊。”
我連忙說(shuō),“沒(méi)有啊,閆校長(zhǎng),你這可是絕對(duì)的誤會(huì)啊。我還真沒(méi)那個(gè)想法呢。好了,不提這個(gè)事情了。你放心吧,這以后我絕對(duì)不多說(shuō)話了?!?br/>
閆露冷哼了一聲,里也不理我,走到潘中旁邊,和他有說(shuō)有笑起來(lái)。媽的,我一時(shí)間,反而成了一個(gè)玻璃人。
我們幾個(gè)人隨后參觀了教學(xué)樓,辦公樓,學(xué)生宿舍。
后來(lái)在教室里轉(zhuǎn)的時(shí)候,走到一間電腦教室,只見(jiàn)里面一個(gè)教師正在給學(xué)生講用電腦畫(huà)圖。
我們駐足在門口觀看起來(lái)。
閆露說(shuō),“這是電腦課,你們要聽(tīng)課要不然我?guī)銈兟?tīng)化妝課吧?!?br/>
我熊道,“這就不用了,閆校長(zhǎng),這俗話說(shuō),窺一斑而知全豹,從這一堂課我們就會(huì)看出來(lái)的?!?br/>
閆露沒(méi)再說(shuō)什么,可是她一直盯著我看。我知道此時(shí)她的心里是非常不滿的,估計(jì)有掐死我的心了。
正講著課,突然有個(gè)學(xué)生舉起手說(shuō),“報(bào)告老師,我的電腦死機(jī)了,怎么也打不開(kāi)了?!?br/>
“死機(jī)了,我看看?!蹦莻€(gè)教師隨即走了過(guò)去。
他將電腦翻來(lái)覆去的看了半天,撓了撓頭,疑惑的說(shuō),“奇怪,這到底是怎么回事啊?!?br/>
我笑道,“這不是電腦教師啊,怎么連著電腦都修不好啊。”
潘中說(shuō),“我看這個(gè)教師只是教課的,人家未必懂這個(gè)修電腦的?!?br/>
閆露本來(lái)是非常難堪的,聽(tīng)潘中這么一說(shuō),露出了幾分感激之情。她看了看他,說(shuō),“這個(gè)教師是剛剛來(lái)沒(méi)多久的,人家主修的專業(yè)就是平面設(shè)計(jì),對(duì)于修電腦自然是不太懂的,我覺(jué)得有些人的要求就是太過(guò)苛刻了?!?br/>
這女人分明就是在說(shuō)我,我淡淡一笑,沒(méi)有理會(huì)她。轉(zhuǎn)而對(duì)潘中說(shuō),“潘局長(zhǎng),這堂課你還想繼續(xù)聽(tīng)下去嗎?”
潘中詫異的看著了看我,不解的說(shuō),“張秘書(shū),你這話是什么意思?”
我說(shuō),“這個(gè)學(xué)生的電腦修不好,恐怕這課時(shí)無(wú)法再繼續(xù)下去了。”
閆露慌忙說(shuō),“大家別著急,我這就找人去修,很快的,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題?!?br/>
我擺擺手說(shuō),“好了,閆校長(zhǎng),你就不用去了。這太電腦我給你來(lái)修吧。”
我隨即走到了那個(gè)學(xué)生身邊,對(duì)那個(gè)教師看了一眼,說(shuō),“同志,我今天給你當(dāng)一回修理工?!?br/>
那個(gè)教師非常尷尬,不自然的笑了笑。
我當(dāng)即檢查了一下,就知道出什么問(wèn)題了。隨即把電腦主機(jī)箱給拆開(kāi)了,原來(lái)是cpu的風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,導(dǎo)致不能散熱,引起了死機(jī)。我將風(fēng)扇認(rèn)真清理了一遍,開(kāi)機(jī)測(cè)試了一下,電腦總算好了。
那個(gè)教師和學(xué)生都露出了幾分驚訝的神色。
潘中和閆露走了過(guò)來(lái)。潘中笑吟吟的說(shuō),“張秘書(shū),想不到你的技術(shù)還是沒(méi)有丟失啊?!?br/>
我看了一眼閆露,說(shuō),“這怎么會(huì)丟失呢,學(xué)的一技傍身,必然終身受用?!?br/>
這時(shí),潘中忽然提議說(shuō),“對(duì)啊,張秘書(shū),你今天既然來(lái)了,那夜不能白來(lái)啊。你就給這些學(xué)生上一課吧。我剛才看他們聽(tīng)課都有些昏昏欲睡了,不知道你能不能給他們提提神呢?!?br/>
我連忙表示自己不能去講課,這不是駁人家那個(gè)教師的臉面嗎。
閆露黑著一張臉,似乎也不希望我去講課。當(dāng)然,我要是講的不好了,她心里自然是幸災(zāi)樂(lè)禍的,可是我要是講的太好了,這不是拆她的臺(tái)嗎。
潘中似乎看出什么門道了,笑吟吟的對(duì)閆露說(shuō),“閆校長(zhǎng),你是不知道張秘書(shū)以前講課啊,那真是繪聲繪色。你難道就不想見(jiàn)識(shí)一下嗎,順便你也能取一點(diǎn)經(jīng)啊,這對(duì)你以后可是大有好處啊,你千萬(wàn)不能放棄這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。”
閆露會(huì)意了,隨即看了看我,笑道,“張秘書(shū),既然如此,那就請(qǐng)你不吝賜教了?!?br/>
我笑道,“閆校長(zhǎng),這可是你的本意啊,我要是講的不好怕你笑話啊?!?br/>
閆露說(shuō),“怎么會(huì)啊,我們?cè)趺锤倚υ捘隳??!?br/>
她有意將那個(gè)笑話說(shuō)的特別重,分明是說(shuō)我就是笑話你,你能怎么樣。
我笑了笑,說(shuō),“既然如此,那么閆校長(zhǎng),我就不客氣了?!?br/>
我對(duì)那個(gè)教師說(shuō),“我講的不好,你可要擔(dān)待啊?!?br/>
那個(gè)教師顯然是知道我的身份的,聽(tīng)我這么說(shuō),連忙恭敬的說(shuō),“怎么會(huì)呢,張秘書(shū),早就聽(tīng)聞你以前教課是非常出色的,今天能有幸聽(tīng)你講課那是我的榮幸啊。我還想多跟張秘書(shū)多學(xué)習(xí)一下呢。”
我看了他一眼,滿臉的堆笑,估計(jì)這種表情是讓他的老板氣惱了。
我隨即走上臺(tái),開(kāi)始講課了。
看著下面一片死氣沉沉的樣子,有些學(xué)生已經(jīng)昏昏欲睡了。
我笑了一聲,大聲說(shuō),“同學(xué)們,今天在講課之前我想問(wèn)大家都談過(guò)幾次戀愛(ài)???”
這一句話仿佛丟了一顆原子彈,的頓時(shí),原本死氣沉沉的教室忽然就沸騰了,大家議論紛紛,一個(gè)個(gè)都看著,一些人甚至已經(jīng)開(kāi)始大叫起來(lái)了。
閆露的臉色一片鐵青,走了過(guò)來(lái),憤怒的說(shuō),“張銘,你什么意思,。我讓你講課,你講的都是什么東西?!?br/>
我我看也不看她,冷冷的說(shuō),“閆校長(zhǎng),我還沒(méi)開(kāi)始講課呢,請(qǐng)你一邊站著,有什么問(wèn)題等我講完了課你再發(fā)表意見(jiàn)?!?br/>
潘中也勸了她一句,她這才氣憤不平的走到了一邊。
我隨即拍了一下手,示意大家繼續(xù)。
幾個(gè)學(xué)生踴躍發(fā)言表示自己談了一次,有的說(shuō)從來(lái)沒(méi)有呢。
我繼續(xù)鼓勵(lì)大家說(shuō),等到大家的積極性都被我調(diào)動(dòng)起來(lái)了,我這才說(shuō),“我知道大家談戀愛(ài)也就是一個(gè)目標(biāo),找到自己心目中最喜歡的那個(gè)人,不過(guò)有時(shí)候這個(gè)目標(biāo)其實(shí)是很難實(shí)現(xiàn)的?;蛘哒f(shuō)你對(duì)于美的審視標(biāo)準(zhǔn)左右了你的觀念和決定。”