硬著陸的“入侵機甲”，很拉風的在起降輪底下拖出兩條長長的火線，減速?？吭诳臻g站“蘑菇宮殿”跟前。
二者比肩的高度，像兩座龐然大物一般，矗立在盒子小屋零散分布的空間站內，顯得格外搶眼，想低調都不行。
空間站里的警衛(wèi)、研究員，不管便裝的還是制服的，能扛火箭筒的全扛了火箭筒出來，沒抗火箭筒的也是重型槍械。他們里外幾層圍住那只“入侵者”，勢必將其活捉或者炸毀。
很多火箭筒都是瞄準機甲炮塔的，只要它敢放肆，就有機會在這座空間站內灰飛煙滅。
實驗室陽臺上，一位須發(fā)盡白、行動不太利索的老人家踱步出來，樓下的點點滴滴都已盡收眼底。
機甲沒敢開炮。落到這境地，指不定誰能誰干掉誰呢，哪敢輕易開炮！
它不但炮塔沒有動，機甲艙門還自動打開。這是要舉白旗主動投降的意思的嗎？
艙門打開的一瞬間，機甲內部端機槍指向外邊兒的軍士們全是恐慌狀。他們一個又一個懵逼的表情，像紙糊的面具扣在臉上一樣，麻木的沒鬧明白怎么回事。
，biu……
兩邊密密麻麻的幾排槍響聲鋪開，消聲器都掩飾不住激光子彈出膛的聲響。
雙方都是高能機槍，幾乎同等型號。不曉得哪邊搶先開戰(zhàn)的，反正機甲艙門一開，子彈就開始網狀亂飛，打起來了。
砰，砰！
地面上，還有往機甲里懟火箭炮的。
砰！轟……
機甲突然調轉炮塔開炮，微型導彈攔截住兩枚火箭炮，在半空里炸出一朵巨大的火花。
強化鋼做的人造地板和零散分布的“盒子小屋”集體震動起來，包括哈迪教授所在的那座高聳的蘑菇宮殿。
老人家中心不穩(wěn)，在導彈近距離爆炸的震動模式中站不穩(wěn)，扶欄桿抱頭蹲下，透過陽臺的防彈玻璃觀戰(zhàn)。
他略有期待的眼神，即希望那架重甲能炸毀空間站突圍，又希望它永遠地被困在這里，跟云歌一樣成為他的實驗品。
機甲內部，在混戰(zhàn)中開槍的軍士們，都沒來得及想明白這架重甲為何如此“人格分裂”。
它一方面入侵空間站，另一方面又敞開大門讓內部軍士跟空間站警衛(wèi)互開槍戰(zhàn)。機甲受到威脅的時候，它仍然導彈還擊，沒像他們想象的那樣束手就擒。
“別讓它跑了！”不曉得哪位仁兄在槍林彈雨中大喊一聲，逆著機甲內放射狀射擊而來的激光子彈，防彈姿勢邊打邊往機甲方向沖去。
這羊群效應不錯，空間站沒鬧明白怎么回事的警衛(wèi)、研究員，全跟在那位仁兄身后，往機甲上沖。
領頭那位兄弟，是躲在防彈盾牌后邊兒往前沖的，這些來圍困機甲還扛火箭筒的，哪有防彈盾牌可用，有也挪不出手來舉盾牌。
彼此撕殺的槍戰(zhàn)中，雙方各有損傷，防彈盾牌左近的警衛(wèi)、研究員也倒下不少。
最蠢的是，那防彈盾牌還S路線往前沖，跟上去的羊群壓根兒沾不了他的光。
不過，活捉機甲的架勢，倒是擺得可以。
空間站仗著人多，倒下一波還有一波，還一浪覆一浪地追隨盾牌往機甲上沖。
機甲上的軍士，也在槍戰(zhàn)中倒了個七七八八，又沒后備支援，怎么開進空間站的都搞不明白，完全是孤軍奮戰(zhàn)絕望。瞧見敵軍蜂擁而來的陣仗，都已無心戀戰(zhàn)，丟盔棄甲地往機甲里躲。
“別放走他們，捉活的！”起哄的喊得兇。
等扛盾牌領頭那位仁兄沖進機甲，機甲艙門砰的一聲，在他身后關上了！
轟！
機甲就地點火，強行升空。掛機甲艙門外的舷梯都沒來得及收回去，導致它在機甲升空過程中折斷脫落。
端槍、扛火箭筒追隨盾牌大哥沖上舷梯的，驚慌失措中各種姿勢跌落下來，再受機甲升空帶起的強勁氣流影響，飄成蒲公英種子的模樣。
機甲升空帶起的勁風吹得妖孽，將地面的人和物全都刮成蒲公英，什么火箭筒、激光槍壓根兒就不能在漂浮狀態(tài)下使用，再大的威力也只能瞬間歸零。
蹲在圍欄后邊兒的哈迪教授，逆向機甲帶起的妖風笑了一下。他笑里幾分輕蔑，似要與世界為敵的輕蔑，還慕然間念念有詞，輕聲喚了那個人的名字：“羽，弗，云，歌！”
那聲聽似輕狂的嘆息，許多年前就該屬于那個人的，現在由教授代他輕狂，證明他一直都是教授內心認可的與世界為敵的那一位。
砰！
升空的機甲突然開炮，在各種人和物飛成蒲公英的混亂中再次開炮。
——那枚導彈，朝“蘑菇宮殿”來的。
他終究還是兌現了諾言，要替教授終結他所厭惡的一切。
“這小子，就是一頭冷血野狼，捂熱了心窩子暖他都養(yǎng)不家的冷血野狼?！惫辖淌趦刃牡泥托Γ粫缘檬窃诹R人，還是在贊嘆。
轟！
導彈帶來的巨大沖擊力，折斷了蘑菇宮殿腳下的大梁柱，在宮殿底下爆成一團火球?？此茍圆豢纱莸膶m殿地板，在爆炸中碎裂，坍塌。
蹲在陽臺上的教授，在地板坍塌的第一時間受慣性作用，沒立刻往下掉。就在他身體發(fā)生瞬時加速的度前一秒，空間站仿重力系統徹底失效，“地心引力”幾乎全部消失。
還沒看清楚有什么物體靠近，漂浮狀停留在半空中的教授，就被一張巨大的捕撈網兜走，同導彈爆炸產生的高溫和沖擊波擦肩而過。
他只聽見耳畔風聲呼嘯，天旋地轉的在半空里旋過無數圈，同空中懸浮狀亂飛的殘碎物迎面而行，險些撞上。
還教授幾十年熟悉的面孔——空間站警衛(wèi)和工作人員。
捕撈網錯開他們的速度太快了，教授來不及看清楚那些人與物到底是個什么狀態(tài)，只顧得上在超重、眩暈中以為今天得英勇就義。
悾！金屬艙門砰然關上的悶響聲灌進耳朵里。隨后，他的身體被捕撈網拋向半空。
各個方向撲過來的防撞膠，代替捕手接住他，同時封閉他的視聽和尖叫。
啪！防撞膠裹成球，拍在一堵墻壁上。
教授的世界徹底安靜了！除了墻壁傳給防撞膠的輕微震感，他什么事物都感知不到，“全盲”。
幾分鐘后，防撞膠解除戒備，氣化成回收氣體，放開了墻壁上的教授。
老態(tài)龍鐘的哈迪教授，幾乎倒立姿勢從傾斜的墻面上滑落下來，蜷在墻根底下環(huán)顧四周。他這才發(fā)現，自己在一架機甲上。
目測機甲噸位，可能是架重甲！不出意外的話，很可能就是入侵空間站那架重甲。
機甲地板上，橫七豎八的擺著許多人，折斷哪兒的都有，就是沒一個有活氣的。
哈迪教授努力掙扎幾下，但倒立姿態(tài)仍是倒立姿勢，沒掙扎得起來……
“您好，請問需要幫助嗎？”
醫(yī)療艙開進教授顛倒的視野范圍，準備耐心服務的。結果，機甲音響里傳來一個男聲，是給機器的指令：“你見過四腳朝天的王八，不翻一翻能自己擺正姿態(tài)的嗎？”
這臺醫(yī)療艙，理解力超級優(yōu)秀！
它收到主控指令，立刻撿走頭下腳上倒立在墻根底下的哈迪教授。
撿走后被困在醫(yī)療艙里的教授：“……”
聯邦第一嘴賤，果然是狗改不了吃那啥的毛病。