第五十九章初次洗衣

    “你說，以后我們會慢慢變老的。$首@發(fā)』

    在慢慢變老的過程中，我會記得:

    記得你做鬼臉逗我笑的模樣；

    記得你撅起嘴跟我撒嬌的模樣；

    記得你在夜深的晚上騎單車載我亂闖的模樣；

    記得你傻笑的模樣；

    記得你撐著一把傘等我在雨中的模樣；

    記得你在我忘記時告訴我那是什么的模樣；

    記得你摘掉眼睛后一臉嚴肅的模樣；

    記得你出去玩時快樂的模樣；

    記得你說我們要一直很好的模樣；

    記得你如此認真的模樣。

    你說，如果我們今生我們沒有遇到，那會怎么樣？

    我說，我也不知道。

    因為這是一個不成立的假設。!%

    因為我們今生注定會遇到。”

    還會有多少記憶會被記得呢?

    被譽為中國三大美女兼才女之一的張愛玲在文集中這樣寫道，她說:因為一個人，愛恨一座城。

    青春時，總是會有一個人，突然有一天來到你的生命里，像一個闖入者，一個強盜，讓你突然心動。

    心若一動，悲喜萬千。(!&

    原來平靜如水無波無瀾的心從此就會因為這個人而時常激起異樣的情緒波浪，會因為這個人看自己的眼神而喜悅害羞，會因為這個人的靠近而緊張激動，會或者因為這個人對自己的不在意而傷心難過，會因為這個人的點滴煩惱，會因為這個患得患失。

    初次與青春親密接觸，生命中嶄新的許許多多個第一次從此時開始發(fā)生。

    讓吳念第一次心里感覺到安全的是顧想，這個雖然認識沒有多久，雖然她之前從沒有與異性有交往，但顧想?yún)s帶給她親人一樣的安全和安心的溫暖。那時，從來沒有想過會離去。也從不擔心會離去。

    而陳香的生活開始因為大偉變得充滿了快樂與忙碌。

    除了一起上課的時間，大偉要打球，要寫歌，樂隊要排練，而陳香，最近因為田老師給他報了名，要賽備戰(zhàn)，所以周末也常常在學校。

    而陳香就有了第一次為男生洗衣服的經(jīng)歷。

    當大偉把衣服交給她讓她幫忙，陳香心里很意外立刻羞紅了臉，低著眼睫不說話。大偉以為她不愿意，就說你要是不愿意幫忙就算，哪知陳香卻又從他手里拿過衣服，轉(zhuǎn)身就走了。

    大偉看著離去的陳香，明明好像不愿意，又好像愿意，自己是做對了還是做錯了呢?真是女孩的心事總是猜不透。

    冬天的季節(jié)里，住宿在學校的學生，最不喜歡的事就是洗衣服，陳香家里有洗衣機，可她不能帶回家，那時男生的衣服誰都看得出來。在這個鎮(zhèn)上，對很多農(nóng)民的孩子來說洗衣機還是ufo。

    陳香找吳念一看，吳念一看就知道是大偉的衣服，拿了盆子和洗衣粉給她。

    水可真是冷，大偉的運動服很厚，陳香把洗衣粉放入，在冰冷的水中手沉入下去浸泡衣服，她洗得很仔細，每一處都檢查著，因為她了解大偉實在是太不愛干凈了，衣服不到臟得不行也不會想著洗的。

    好一會兒，終于檢查各處都洗干凈了，才開繼續(xù)清洗，水真是太涼了，才想到應該再去找熱水來兌一下，吳念就出現(xiàn)在身邊正把暖壺遞給她。

    陳香說謝謝，吳念看到她的臉紅紅的。

    陳香平時話很少，這一點和吳念有些相像，吳念從家回來的路上，就和顧想商諒好了，快期末考試了所以要好好學習。此時心里想著最近數(shù)學有點吃力，就趕去教室復習了。

    陳香洗完衣服，又犯難了，怎么晾啊?環(huán)顧一下吳念住的女生宿舍區(qū)域，如果突然出現(xiàn)一套男生的衣服實在是太顯眼了。

    想來想去，她還是去陳香宿舍找了個袋子，把濕的衣服裝進去，就提著去找大偉的了，還是讓他到男生宿舍去晾吧。

    一邊走一邊想，給別人洗衣服尤其是男生，這還是頭一次。她想起來媽媽整天因為為爸爸洗衣抱怨，爸爸有時喝了酒，襪子外套衣服都是家里亂扔，媽媽總是嘮叨著。

    可陳香此時此刻卻覺得，為一個人洗衣服，也不像媽媽那樣不情愿，相反自己卻覺得心里挺高興的。

    因為洗衣服這件事，只有奶奶為大偉做，現(xiàn)這讓陳香覺得自己對大偉來說是不一般的，是親人才會讓做的事。她早就覺得大偉爸媽都不在，挺不容易的。這樣想著就更覺得自己對他來說已經(jīng)是特別的人，至少是不同于別人的。

    陳香第一次感到一個不是親屬的人對自己的不同，感到自己別人的有不同的意義，心里升起一種還無法形容的心情。

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    第六十章一張白紙

    語文老師是一個高子不高、長得瘦瘦的、白白凈凈的男老師，戴著一副眼鏡，書生氣十足。在學校里見到他，無論課上還是課下，他手里總喜歡拿著書，而且普通話講很標準、好聽，這在鄉(xiāng)村學校的教師人群中顯得有些與眾不同。他個人的教學風格也喜歡標新立異，所以雖然剛開學，學校一些別班的同學和校領(lǐng)導都對這個人增加了關(guān)注。

    聽說他是今年從省師范學院畢業(yè)才分配來的，一般剛剛本科畢業(yè)的學生也只有二十三四歲，看起來還很學生。

    第一次上課時，剛進教室時，吳念能感覺到他挺緊張，望著四十多人的學生好一會兒才說話，可一口之后就立刻變了樣。

    如今快一個學期了，他的課倒是成了不少同學最喜歡的，因為除了老師口才極好，講的內(nèi)容總是很新穎，教學方式還很有趣，讓同學們總是會期待下節(jié)課會講什么，他會怎么講。

    “今天這節(jié)課我們的內(nèi)容安排是作文課。請學習委員來我這里領(lǐng)一下作文命題”。吳念聽到孫老師在叫學習委員，就起身走去講臺。

    可等到她從老師手中接過來，看到孫老師交到她手上的命題作文，吳念立刻心生奇怪。

    因為，老師交到她手里的是一沓白紙，只有白紙。她懷疑老師是不是拿錯了，卻再次聽到老師說:

    “麻煩你發(fā)下去吧，確保每位同學一張。”他眼神同語氣一樣肯定，才讓吳念確定老師不是拿錯了，確定是讓她發(fā)白紙。

    于是她聽話照做，白紙全班每一張，不多也不少。最后一張是自己的，她拿著坐回自己的坐位上，就聽到孫老師繼續(xù)講課了。

    “中學生作文，一般分為兩大類，即命題作文和話題作文。

    命題作文一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。比如:我最難忘的一件事。半命題作文就是需要你加題目的，比如:記一件______的事情。

    而&“話題&“，就是指談話的中心;