十分鐘很快就過(guò)去了。
顧何是左等右等,硬是等到班主任進(jìn)來(lái)的時(shí)候,董浩才氣喘吁吁的跑回來(lái)。
“來(lái),翻開(kāi)書,第十八頁(yè)......”
講臺(tái)上的老師侃侃而談。
顧何一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,他輕輕戳了戳前面的董浩。
“耗子,借四百塊錢!”
董浩朝后挪了挪,身子靠在顧何的桌子上,做出一副假意聽(tīng)講的樣子,這才小聲道:“大哥,你有事兒不能下課說(shuō)啊。”
董浩這人,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但是很聽(tīng)老師的話。
再加上膽子也小,從來(lái)不惹事兒,是名副其實(shí)的好學(xué)生。
不然的話,也不至于自己老婆出軌58次都沒(méi)發(fā)現(xiàn),直到第59次,直接搞上騰訊新聞,人盡皆知。
顧何用于余光飄了一眼數(shù)學(xué)老師,見(jiàn)她正在黑板上寫題呢,捂著嘴小聲道:“放心的,看不著,有四百塊嗎?江湖救急啊?!?br/>
聞言董浩詫異的吞了吞口水。
“你要錢干嘛啊,還要這么多?!?br/>
平時(shí)顧何也管自己借錢,可都是五十八十的,這還是第一次,張口就借四百呢。
聞言,顧何揉了揉眉心。
“我急用。”
這比賽就兩天時(shí)間,今天第一場(chǎng)都已經(jīng)開(kāi)始了,在不買可就來(lái)不急了。
聽(tīng)見(jiàn)兄弟說(shuō)急用。
董浩也不好再問(wèn)了。
畢竟軍訓(xùn)的時(shí)候他幫自己?jiǎn)査狙乓粢娫拋?lái)著,也算是幫了自己大忙。
而且顧何一直對(duì)自己都很照顧。
董浩摸了摸口袋,把僅剩的二百百塊拿了出來(lái)。
“大哥,這都周四了,我哪還有四百啊,就二百了,都給你吧?!?br/>
顧何沒(méi)想到董浩這家伙居然還有沒(méi)錢的時(shí)候。
忍不住眉頭一動(dòng)。
嘖,失算了。
兩百塊的,的一串四,可比四百塊少了一倍啊。
有點(diǎn)兒虧。
林漫依坐在顧何后面的桌子上,聽(tīng)著兩人單段的對(duì)話,水潤(rùn)潤(rùn)的眸子里閃著好奇。
急用?
顧何這是遇到什么急事了嗎?
她下意識(shí)的摸了摸自己口袋里的三百五十塊。
跟著精致的小臉上有些為難。
可是自己全部加起來(lái)也沒(méi)有四百塊啊。
再說(shuō),有一百塊可是有用的,滿打滿算也只能給他兩百五十塊。
嗯,二百五。
董浩手伸到后面,把二百快遞給顧何,“大哥,就兩百啊,多了真的沒(méi)有?!?br/>
顧何借過(guò)錢,“謝了?!?br/>
不管怎么說(shuō),有總比沒(méi)有強(qiáng),差兩百,實(shí)在不行,回去找顧詩(shī)亦借,贏了錢,大不了多給她分點(diǎn)兒就是了。
說(shuō)是這么說(shuō),想起顧詩(shī)亦的臉,顧何還是有些頭疼。
就憑她對(duì)自己的討厭,借兩百。
嘖嘖。
數(shù)學(xué)老師才在黑板上寫好一道題,剛一轉(zhuǎn)身,正好看見(jiàn)董浩的小動(dòng)作。
跟著就看向了后面鬼鬼祟祟的顧何。
又是這個(gè)顧何?。?!
“顧何,上來(lái)做題!”
聞言,董浩嚇一跳,深怕老師喊自己,忙低頭坐好,假裝無(wú)事發(fā)生。
看見(jiàn)老師又喊顧何了,所有人都想到了他一會(huì)兒的狼狽模樣,忍不住開(kāi)始笑了。
誰(shuí)讓他昨天抱林曼依來(lái)著,臭不要臉。
顧何起身,臉上還帶著無(wú)奈。
哎,又失算了。
這個(gè)數(shù)學(xué)老師盯自己,簡(jiǎn)直就是一絕。
早知道剛才就不說(shuō)話了。
他看了黑板。
當(dāng)看清題目后,顧何瞳孔一縮。
好家伙,這題,怎么這么眼熟?
上輩子自己好像做過(guò),雖然自己做錯(cuò)了。
但這不是重點(diǎn)。
重點(diǎn)的是,他居然清楚記得,上輩子老師是怎么講的,聲音語(yǔ)調(diào),還有臉上的深情,都?xì)v歷在目,清晰的就像是在看電影。
他眉頭一動(dòng),眼里閃過(guò)些許詫異。
難道這就是傳說(shuō)中的重生小福利嗎?
過(guò)目不忘?
絕了!
見(jiàn)顧何愣著不動(dòng),數(shù)學(xué)老師狠狠白了他一眼。
“干嘛呢,會(huì)聊天兒不會(huì)做題啊?”
“真的以為上了大學(xué)就不用學(xué)習(xí)了嗎?考試不過(guò),一樣會(huì)被勸退!”
顧何這會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)自己的重生小福利,激動(dòng)的不得了。
壓根兒就沒(méi)聽(tīng)到老師的嘲諷。
他直愣愣的朝著黑板走了過(guò)去。
對(duì)于剛才發(fā)現(xiàn)的這個(gè)驚天秘密,自己已經(jīng)迫不及待的想驗(yàn)證一下了。
上了講臺(tái),顧何拿起粉筆,幾乎不帶思考的在黑板上畫出一個(gè)幾何圖形,然后列出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的公式,最后,果斷的寫下答案。
所有動(dòng)作行云流水,一氣呵成。
這會(huì)兒,不光數(shù)學(xué)老師驚呆了,班里所有人都驚呆了。
“好家伙,顧何今天有點(diǎn)兒秀啊!”
“我操,世界越來(lái)越讓人捉摸不透了?!?br/>
都是老同學(xué)了了,誰(shuí)不知道顧何一向曠課逃課早退的事實(shí)啊
現(xiàn)在,他居然能做出來(lái)這么難的題。
這道題還沒(méi)講過(guò)好吧?
他居然就會(huì)做了?
無(wú)情啊。
這簡(jiǎn)直就是在開(kāi)玩笑。
“老師,我做完了?!鳖櫤握f(shuō)完笑瞇瞇的看著老師。
班主任老師眨眨眼。
一臉不可思議。
好家伙,這可是她才寫出來(lái)準(zhǔn)備講的題啊!
還沒(méi)講呢,顧何居然就會(huì)做了?
果然,叫家長(zhǎng)還是很有用的。
知道了學(xué)習(xí)的重要性了?
老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
“做的很對(duì),但是這不是你上課不聽(tīng)講的理由知道嗎,下去吧?!?br/>
顧何下了講臺(tái),路過(guò)董浩的時(shí)候,見(jiàn)他狠狠朝自己數(shù)了數(shù)大拇指。
微微一笑,好像再說(shuō),小意思。
回到座位上顧何翻開(kāi)了書。
畢竟這種過(guò)目不忘的感覺(jué)太神奇了,還想確定一下準(zhǔn)備再刷兩道題試試。
沒(méi)想到,這么一番,居然看到了書里嶄新的兩百塊。
顧何嚇一跳。
自己明明沒(méi)錢才是啊,更沒(méi)有在書里夾錢的習(xí)慣。
這錢是怎么一回事?
顧何下意識(shí)的掃視了一下四周。
這會(huì)兒正上課呢,就算是有人要給自己塞錢,也不可能趁著這個(gè)時(shí)候。
再說(shuō),大家都是新生,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),除了董浩,不會(huì)有人給自己錢了。
他瞇了瞇眼,有種預(yù)感。
這錢,很有可能是自己后面的林漫依放的。
至于為什么。
很明顯,他坐在倒數(shù)第二排,所有人都擠著坐在前面,旁邊根本沒(méi)人。
而林曼依為了離他遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,只好坐在了更后面一排。
也就是說(shuō),他倆旁邊都沒(méi)人。
所以,最有可能的人就是林曼依!
想到這,心里的某個(gè)角落不由得軟成了一片。
她是關(guān)心的自己的對(duì)吧?
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