第二場(chǎng)考試還在繼續(xù)，齊老師看過妙裳的卷子后又拿過妙晴的。
兩人的卷子可以說是一模一樣，前面所有的題一道沒錯(cuò)，后兩道案例分析大題一個(gè)字都沒有。
兩張卷子唯一差別可能就是名字和妙晴那娟秀的字體了。
齊老師已經(jīng)不知道要怎么形容自己的心情了，他覺得云之初的卷子恐怕也會(huì)是和前面兩人一樣，估計(jì)后面的大題都沒寫。
拿起云之初的卷子，齊老師第一個(gè)反應(yīng)就是翻到最后一頁，當(dāng)他看到滿滿的字時(shí)，反而有些不適應(yīng)。
既然已經(jīng)翻到這里了，那就不妨就先從后往前看。
陳老師心里也是有點(diǎn)兒期待，終于有可以扣分的地方了，案例分析那么多字，那么多得分點(diǎn)，他就不信云之初可以答的完美。
齊老師越看眉頭皺的越緊。
天哪，他看到了什么？確定這不是照著標(biāo)準(zhǔn)答案抄上去的？
最后兩條什么？為什么標(biāo)準(zhǔn)答案沒有，但是觀點(diǎn)又是那么的正確。
齊老師震驚的抬頭看向那個(gè)奮筆疾書的少女，她到底什么人。
在星辰學(xué)院里，作弊是不可能的事，因?yàn)樗麄兊囊慌e一動(dòng)都有監(jiān)控在盯著，學(xué)生在考試后可以申請(qǐng)調(diào)查監(jiān)控，監(jiān)考老師的同樣是可以的。
前兩天他碰到太子玥，太子明里暗里嘲諷云之初，說她斗大的字不識(shí)一籮筐，從小沒受過什么好的教育，偏偏仗著修為還能看，耀武揚(yáng)威。
齊老師一向喜歡低調(diào)且知書達(dá)理的女孩子，對(duì)那種一瓶不滿半瓶晃蕩的學(xué)生最是不喜。
既然云之初沒受過什么良好的教育，那如此正確的觀點(diǎn)又是從哪里想出來的？
看來太子在忽悠他，自己在不知道的情況下被人當(dāng)?shù)妒沽恕?br/>
“咚咚咚，吱嘎?！?br/>
一位男老師推門進(jìn)來，云之初三人連頭都沒抬起來一下，仿佛對(duì)除了試卷以外的東西完全不感興趣。
“齊老師，怎么樣？”
齊老師看著進(jìn)來的人，眼中的不悅一閃而過：“原來是周老師，您怎么過來了，不是說不來的嘛？”
周老師：“嗨，別提了，今天我以為這件教室會(huì)像以前一樣，沒有學(xué)生，這才懶得過來，誰知道今年會(huì)有考生啊?！?br/>
周老師左右望了望，用手遮著嘴巴悄悄說道：“我剛剛在教學(xué)樓下遇到了歐陽院長(zhǎng)和我們主任，結(jié)果我們主任張口就問我為什么沒來監(jiān)考，后來我就被歐陽院長(zhǎng)數(shù)落了一通。”
“這不聽說最后一間考場(chǎng)有考生，就緊趕慢趕的過來了，話說老齊你不厚道啊，知道今天有學(xué)生來參加特殊跳級(jí)，竟然不通知我，害我白白被批評(píng)一頓?！?br/>
齊老師暗中咬牙，他哪里會(huì)沒想過，只不過今天云之初考試，他一個(gè)人更方便暗箱操作罷了，如今周老師來了，不就是添亂嗎。
齊老師：“怎么會(huì)，你昨天和我說不來了，我還以為你是身體不舒服呢，原本我就想著等她們筆試快結(jié)束了再去找人通知你，你也可以多休息一會(huì)兒。”
周老師：“歐呦，那還真是我沒說清楚，也是，你負(fù)責(zé)筆試，我負(fù)責(zé)她們的等級(jí)測(cè)試，如果我不來，魔獸的籠子也打不開啊。”
星辰學(xué)院為了做到考試公平，一般都會(huì)有兩到三名老師監(jiān)考，由于很少有學(xué)生參加多年級(jí)的跳級(jí)考試，因此其他考場(chǎng)配備三名監(jiān)考老師，在這里只配了兩名。
然而就兩名監(jiān)考老師，還有一個(gè)不靠譜的，翹了班，結(jié)果云之初她們就只能任由齊老師獨(dú)大。
齊老師的算盤打得很響，周老師不來，他就可以“一手遮天”，只要是筆試，他想怎么苛刻對(duì)待，就怎么苛刻對(duì)待，若是之前知道云之初會(huì)參加，那么這次試卷的難度肯定也得再翻幾翻。
至于筆試后的靈力測(cè)試什么的，根本就沒有必要，就那幾只中級(jí)魔獸他還不知道，云之初分分鐘就能搞定，也沒有必要多此一舉，直接宣布她過關(guān)就是了。
周老師的到來打亂了他所有的計(jì)劃，知道了云之初的境界后，齊老師就沒有想過在武試上做文章，那樣就會(huì)太明顯，但如果是筆試，就容易多了，畢竟連跳三級(jí)，需要考的理論知識(shí)也不是一般的多。
第一輪云之初的筆試試卷齊老師才看了后兩道大題，現(xiàn)在周老師已經(jīng)過來了，在試卷上做手腳也是不可能了。
而且他也決定重新認(rèn)識(shí)一下云之初，看看她到底是不是像太子說的那么不堪。
正想著，周老師隨意的坐在齊老師身邊，拿過之前齊老師看過的妙晴的試卷。
周老師：“哎喲，今年這學(xué)生可真不簡(jiǎn)單啊，老齊，你看過這卷子了沒有，選擇題全對(duì)啊，一個(gè)都沒錯(cuò)?！?br/>
齊老師淡淡的說道：“看過了，確實(shí)不錯(cuò)?！?br/>
三分鐘后。
周老師用胳膊肘懟懟齊老師：“喂，這填空題也全對(duì)了，我的天吶，該不會(huì)是滿分試卷吧？”
齊老師內(nèi)心是焦躁的，差不點(diǎn)就脫口而出不會(huì)了。
強(qiáng)壓下火氣的齊老師微微一笑沒有說話，周老師便自己繼續(xù)往下看。
五分鐘后。
周老師：“哎，哎，簡(jiǎn)答題也全對(duì)啊，我的天啊，這個(gè)妙晴是哪個(gè)，啊？”
齊老師用手指了指最左邊的妙晴：“那個(gè)就是?！?br/>
周老師：“她們?nèi)齻€(gè)的資料呢，給我看看，這可是不可多得的好苗子啊。”
周老師沉浸在妙晴的“滿分試卷”中無法自拔，完全沒有注意到這才不到一個(gè)時(shí)辰，為何她們就結(jié)束了第一場(chǎng)筆試。
齊老師從云之初的卷子底下抽出了三張紙：“喏，這就是。”
周老師一把抓過來，找到妙晴的表格后，看了起來。
周老師：“我的天，16歲的圣階初期，齊老師，你看你看，圣階初期，才16歲！”
周老師激動(dòng)地拽著齊老師的袖子，齊老師的外衫被拽的掉了一半，齊老師不得不用手扯著衣襟，防止它整個(gè)滑下去。。
周老師：“老齊，你到時(shí)說話啊，你看到?jīng)]有，天才，天才啊?！?