?.一行人在甄堯的帶領(lǐng)下走去蔡琰所呆的小書(shū)院，還沒(méi)走近就可以看到不少孩童在路邊嬉戲。書(shū)mí群2能出現(xiàn)在這里的，大多都是十二歲以下的幼童，他們還沒(méi)那份悟『『xìng』』去學(xué)更深的知識(shí)，跟在蔡琰身邊，把基礎(chǔ)打牢。

    若是學(xué)府內(nèi)其他學(xué)子見(jiàn)了甄堯，必然要躬身行禮，但這些小家伙們卻甚是‘無(wú)禮”別說(shuō)彎腰了，就是連個(gè)招呼都不主動(dòng)和甄堯打。不過(guò)甄堯已經(jīng)被‘冷落’幾年了，不以為意的『『mō』』了『『mō』』身旁小娃的腦袋，便走進(jìn)院中。

    庭院內(nèi)，蔡琰正在仔細(xì)的批閱著學(xué)生們的作答，幼童們的考試卷不用指望題目很高深，但也不是后世的小學(xué)語(yǔ)文考試可比。各自引經(jīng)據(jù)典，解釋概要，都屬于考校內(nèi)容。

    甄堯來(lái)了，蔡琰僅僅頷首示意，便繼續(xù)批改試卷，毋極學(xué)府內(nèi)幼童眾多，近百幼孩都靠蔡琰一人教導(dǎo)，這份壓力確實(shí)很大。不過(guò)蔡琰一直都樂(lè)于此，閱卷的速度倒是飛快。

    試卷分成三摞，蔡美眉左手邊的是還未批閱的，右手邊是已經(jīng)批閱好了的，在案桌最前方，還有薄薄幾張?jiān)嚲肀粏为?dú)放在一旁。甄堯好奇取過(guò)，遞給郭嘉、法正一人一張。

    考題依舊是儒家經(jīng)典論語(yǔ)，但放在幼童這個(gè)年齡段而言，別說(shuō)注解，便是能夠誦讀背下，也很是難得。不過(guò)在毋極學(xué)府，顯然光死記硬背是不夠的，而能被蔡琰單獨(dú)拿出來(lái)的試卷，都是其中少有的‘高分’卷子，里面的答題無(wú)一不參雜著學(xué)生自己的一些想法。

    規(guī)中矩的答卷，甄堯還真不想看，而手中的卷子，倒是有一些意思。其中對(duì)‘子帥以正、孰敢不正’這一句話(huà)，映照著如今漢末的形勢(shì)，做出了一定的判斷。

    雖然這種文字對(duì)于甄堯而言，有些小兒科，但對(duì)于眼下的這些孩童，能有進(jìn)行古今對(duì)比，而不是一味的跟著前人思想，卻是十分難得。再看了看這卷子是誰(shuí)的，一看名字，甄堯就忍不住笑了，難怪這份試卷有些水準(zhǔn)，竟然是桓范這小子所答。

    桓范，這名字或許很是陌生，但他后半生的對(duì)手，司馬懿，卻是大名鼎鼎啊。而能夠被司馬懿稱(chēng)之為‘智囊”并為他的一些舉動(dòng)而驚慌失措，其人也是漢末時(shí)期少有的政治大才。

    這小家伙祖籍是豫州沛國(guó)，只不過(guò)因?yàn)樵ブ輵?zhàn)事，而舉家遷往了徐州，家中長(zhǎng)輩認(rèn)為在陶恭祖的治地，顯然可以安心生活。的而到了徐州很不巧的又碰上了戰(zhàn)事，好在那時(shí)一家人都呆在州治之所，也沒(méi)被戰(zhàn)火燒身。

    當(dāng)徐州徹底安定下來(lái)，并且州學(xué)也跟著開(kāi)辦起來(lái)后，桓家人便想把小輩送進(jìn)去進(jìn)修。而桓范這小子運(yùn)氣當(dāng)真是逆天的好，居然碰上了難得一次來(lái)州學(xué)講學(xué)的當(dāng)世大儒，鄭玄。

    桓范雖然年幼，才八歲不到，但鄭玄教徒半生，如何看不出此子是當(dāng)世少有的好苗子。有心將其帶在身邊悉心輔導(dǎo)一番，但又自知身體愈發(fā)不堪，難以成事。最后便向駐守在城內(nèi)的太史慈提起，應(yīng)該將這小子送去毋極，毋極學(xué)府大儒無(wú)數(shù)，此子若能學(xué)得十一，當(dāng)一生受用。

    桓家雖也屬士族，但畢竟不是什么名『mén』望族，否則也不會(huì)遇上戰(zhàn)『『luàn』』就要舉家遷移。如今鄭玄都開(kāi)了口，給自家小娃指了份前程，哪能開(kāi)口拒絕！當(dāng)下桓家家主便將桓范父母找了來(lái)，讓兩人帶著兒子北上，并再三叮囑，家族興旺就寄托在這小娃身上了。

    如此，桓范在前一年便來(lái)到了毋極，因?yàn)橛朽嵭臅?shū)信與太史慈的介紹，小桓范很快就入住學(xué)府。只不過(guò)這樣一來(lái)倒是苦了小家伙的母親，兒子才幾歲大，為娘的自然心疼無(wú)比，可學(xué)府有學(xué)府的規(guī)矩，旬月內(nèi)才給一次半天假，這母子二人一月相聚時(shí)間也只有區(qū)區(qū)一日半?！赣蛎?qǐng)大家熟知」

    當(dāng)然，這其中終究也是有特權(quán)的，至少甄昂每天晚上都會(huì)被蔡琰帶回家，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槠渌虿蝗W(xué)府。不過(guò)這種特例也僅此一耳，小桓范是不曾有過(guò)的。

    好在學(xué)府內(nèi)也熱鬧，上百同齡人一同學(xué)習(xí)的氣氛，很快就讓桓范融入其中，并迅速在這些幼童中脫穎而出，至少這一年時(shí)間內(nèi)，甄堯也是聽(tīng)到不少與此子有關(guān)的事情了。

    看著桓范的答卷，甄堯嘴上笑著但心底卻多少有些意味索然。在他想來(lái)，這小家伙就算沒(méi)有學(xué)府的大儒來(lái)教，自己也是可以成材的。所以他有此成績(jī)，功勞并不能算在學(xué)府里面，對(duì)他而言學(xué)府只是起到了一個(gè)催化劑的作用罷了。

    好在甄堯的郁悶沒(méi)持續(xù)多久，法正拿著手中答卷贊嘆道“不想毋極學(xué)府內(nèi)不單是儒師有名，便是區(qū)區(qū)幼孩，亦能有此答辯。憶往昔，正不如多矣。”

    法正那張卷子也是一名出『『sè』』孩童所做，而且還是一個(gè)土生土長(zhǎng)的毋極人，甄堯這下心理平衡許多了，好似這才能算的上是學(xué)府內(nèi)的教師教導(dǎo)有方。

    “小結(jié)巴，你再說(shuō)句話(huà)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，”甄堯幾人圍著試卷打轉(zhuǎn)，而在院子『mén』口，幾個(gè)幼童正圍著一個(gè)面『『sè』』土黃的小孩嬉鬧，其中一人更是學(xué)著結(jié)巴的模樣開(kāi)口道“我，我，我，我笑死了，”一人帶頭笑，其余幼童自然而然的跟著發(fā)笑起來(lái)。

    被圍在眾人中間的矮戳小娃眼中滿(mǎn)是不甘，可自幼嘴拙的他根本就無(wú)法對(duì)他們進(jìn)行反擊，知道自己一開(kāi)口肯定又要遭到戲『nòng』，只能沉著臉一言不發(fā)的站在院口。

    小孩子有了樂(lè)趣向來(lái)都是不知輕重的，圍在周邊的孩童中站出一人，輕輕推搡了一下被眾人戲『nòng』的對(duì)象，還不停譏諷“小結(jié)巴成小啞巴了？那怎么是好，不是更可憐了嘛！”

    “你們，你們不許欺負(fù)鄧艾弟弟！”關(guān)鍵時(shí)刻，還是擁有『nv』王范的小蘿莉辛憲英發(fā)飆了，虎著張臉高舉著右手上的戒尺，一步步的『『bī』』向院口。

    或許這已經(jīng)不是第一次發(fā)生這種事情了，當(dāng)眾多看熱鬧的孩童見(jiàn)辛憲英走過(guò)來(lái)，連忙驚叫“呀，跑啊，虎妞殺過(guò)來(lái)了?！鳖D時(shí)四散跑開(kāi)，只留下紅著眼睛，卻又倔強(qiáng)不肯落淚的鄧艾。

    這又是一個(gè)漢末時(shí)期的名臣，而且是極少數(shù)，能夠做到文治武略均為上上之選的人物。鄧艾，鄧士載，此時(shí)的他遠(yuǎn)沒(méi)有將來(lái)為將為帥時(shí)的『tǐng』拔果敢，按照后世所流行的說(shuō)話(huà)，他現(xiàn)在還是絲一族，用‘窮矮戳’形容他并不為過(guò)。

    虛歲有六的鄧艾紅著眼睛抬頭看向辛憲英，這個(gè)多次替他解難的『nv』孩，剛要如往常一般開(kāi)口道謝，卻被小丫頭拉進(jìn)了院『mén』“不用謝#性愛(ài)我的，走，跟我一起進(jìn)去就沒(méi)人欺負(fù)你了?！?br/>
    鄧艾進(jìn)來(lái)后，甄堯等人的目光便落在他身上，不過(guò)與法正的好奇不同，他心中所想的是自己雖然極力控制學(xué)府內(nèi)的氣氛，但該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。

    “主公，這份是鄧艾的考卷?！惫螌⑹种心玫哪且环菘季磉f給甄堯，看向鄧艾眼中滿(mǎn)是贊賞神『『sè』』，雖然眼前這小子其貌不揚(yáng)，語(yǔ)言能力有差的可以，但郭嘉卻覺(jué)得，這小子日后的成就未必會(huì)比自己低，若不是學(xué)府內(nèi)自有名師指教，他都想開(kāi)口收徒了。

    鄧艾的考卷，雖然答的不如桓范那般有思維，但勝在務(wù)實(shí)，甄堯?qū)Υ撕翢o(wú)意外，鄧艾來(lái)學(xué)府雖然不過(guò)幾月時(shí)間，但也不是第一次看他的答卷、作業(yè)，這個(gè)南陽(yáng)小矮子有幾分本事，他甄堯還是比較清楚的，當(dāng)下便把試卷遞給了法正。

    法正自己同樣也是務(wù)實(shí)派，看過(guò)了鄧艾的答卷，心底對(duì)毋極學(xué)府教學(xué)質(zhì)量的肯定更是無(wú)以復(fù)加，他并不清楚，其實(shí)這些人本就是當(dāng)世少有的少年才俊。

    不過(guò)看過(guò)之后，另一個(gè)疑問(wèn)又跟著出來(lái)了，這樣的神童，自家主公不會(huì)不知道，但為何鄧艾還會(huì)被人欺負(fù)、戲『nòng』？甚至要一個(gè)『nv』娃前去搭救。

    甄堯從法正的眼神中看出了他心底的疑『『huò』』，不過(guò)他還沒(méi)開(kāi)口郭嘉便代言道“地域的差異，會(huì)讓人不自覺(jué)的排外，即便是這些小輩也不例外?！?br/>
    “鄧艾剛至學(xué)府不多時(shí)，又非冀州人氏，加之本身有明顯的缺陷。最為主要的是，如今學(xué)府內(nèi)外來(lái)學(xué)子，不論是考試或者是出仕安排，都及不上其余州郡送上來(lái)的年輕才俊。嫉妒與比較參雜在一起，使得學(xué)府內(nèi)便是幼童，也開(kāi)始涇渭分明了?！?br/>
    其實(shí)這也是很正常的，單單一州之地，如何能與整個(gè)大漢的人才相比較？何況不論是從長(zhǎng)安，還是洛陽(yáng)、徐州等地送上來(lái)的少年，那至少都是得到了當(dāng)?shù)卮蟛诺恼J(rèn)可，并且在州學(xué)中依舊無(wú)法使其成長(zhǎng)的，才會(huì)被送來(lái)毋極。

    這樣一來(lái)，毋極學(xué)府的外來(lái)人士，幾乎各個(gè)都是有著成龍成鳳的潛質(zhì)，也就不怪學(xué)府內(nèi)的本地學(xué)子會(huì)被他們暗壓一籌。想要成材，后天的教育與勤奮很重要，但先天的悟『『xìng』』與資質(zhì)更是重中之重，在這一點(diǎn)上，文武兩類(lèi)是想通的。

    學(xué)府中絲一族的代表人物在小丫頭身后一言不發(fā)，甄堯輕笑一聲招手道“鄧艾，過(guò)來(lái)。”

    “艾，見(jiàn)，見(jiàn)過(guò)，州，州牧。”小步上前，鄧艾磕磕絆絆，『huā』費(fèi)不少力氣總算是把話(huà)說(shuō)出來(lái)了。不過(guò)說(shuō)完后又低下腦袋，就像犯了錯(cuò)誤準(zhǔn)備挨p的小鬼一般。

    輕撫小鄧艾的腦『mén』，甄堯?qū)捖暤馈笆軞饬?？感到很沮喪是嗎？?br/>
    小家伙不說(shuō)話(huà)，但從他微顫的肩膀，以及若有若無(wú)的低泣聲可以分辨的出，這家伙是真的被那群無(wú)法無(wú)天的孩童們傷到了。

    “鄧艾啊，男兒有淚不輕彈！僅僅這些小事便哭，你能有何成就！”甄堯的話(huà)語(yǔ)在不知不覺(jué)中加重“你忘了？你母親是如何將你從家鄉(xiāng)帶去洛陽(yáng)？你又是怎樣，才有機(jī)會(huì)求學(xué)，而不是去給大戶(hù)當(dāng)放牛娃的！”

    一番厲喝，甄堯顯得是有些怒氣，這份怒氣或許是針對(duì)眼前鄧艾的，又或者是針對(duì)學(xué)府內(nèi)其他孩童的，但這些不重要，重要的是當(dāng)甄堯提到‘母親’二字時(shí)，鄧艾已經(jīng)停止哭泣了。

    鄧艾以一個(gè)絲身份，能夠來(lái)到萬(wàn)里之外的毋極，可以說(shuō)全賴(lài)他有一個(gè)好母親。鄧族在南陽(yáng)原本也是名『mén』望族，但經(jīng)過(guò)桓靈二帝的頹唐，逐漸衰敗，至鄧艾出身時(shí)，鄧氏一族，幾乎都要被世人所遺忘。

    自出身沒(méi)幾日便沒(méi)了父親，由母親一人拉扯大，雖然日子過(guò)得不如意，但好歹家中也是有些閑田，還有一座老宅，老宅中藏卷也有些，如此生活并非不可。

    可原本安定的南陽(yáng)卻突然錯(cuò)逢戰(zhàn)『『luàn』』，鄧家再次倒霉了，鄧母一柔弱『nv』子能保住自己的宅院不被他人所搶就不錯(cuò)，田地什么的，等到南陽(yáng)易主，成為曹家治地后，卻是已經(jīng)不屬于她了。

    地沒(méi)了，房子還整日有人惦記，自幼懂事的鄧艾每日都只能坐在書(shū)房里，對(duì)著一些竹篾發(fā)呆，沒(méi)人教，便是漢字都認(rèn)不全，這些竹卷擺在他面前也和天書(shū)無(wú)異。

    兒子如此，鄧母心底更是一陣不暢，但好歹也算出身書(shū)香『mén』第，鄧母心想自己是很難持家了，鄧家要興旺，還得靠自己兒子。雖然鄧艾自幼口吃，但鄧母卻對(duì)他寄予很大的期望。

    家中的老宅與一些竹卷成了最后一點(diǎn)家當(dāng)，鄧母為了給自己兒子尋找一位名師，便有把這些東西都往外拋的打算?？上У氖?，即便有人心動(dòng)與鄧家的各類(lèi)竹卷，但一聽(tīng)要收鄧艾這口吃絲為徒，基本上就沒(méi)人愿意了。

    四下走動(dòng)毫無(wú)成果，不過(guò)這時(shí)總算有族中親友見(jiàn)鄧母如此，便對(duì)她提到了洛陽(yáng)，以及城內(nèi)的州學(xué)。其實(shí)族親說(shuō)這些也沒(méi)安好心，他僅僅是想要霸占鄧母的老宅，又不愿留人口舌而已。

    鄧母或許察覺(jué)到了這一點(diǎn)，但她依舊做出了決定，將老宅賣(mài)給了族中親戚，又買(mǎi)來(lái)了一頭牛，就這樣母子二人，架著牛車(chē)，帶著僅剩的一些竹卷前往洛陽(yáng)。

    州學(xué)的入學(xué)資格要獲得并不難，但要讓鄧艾這個(gè)連說(shuō)話(huà)都很是吃力的孩童去應(yīng)考，卻是有些天方夜譚。帶著希望而來(lái)，但卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)給打擊至此，鄧母心神疲憊，卻是病倒于此。

    五歲的小鄧艾，要照顧病怏怏的母親，其中艱難可想而知。好在母子來(lái)時(shí)安頓好了住處，雖然僅僅是一個(gè)破敗的院落，跟一些流民擠在一起，倒也不至于流落街頭。

    母子身上錢(qián)財(cái)不多，要照顧母親還要生活下去，鄧艾不得不牽著老黃牛去賣(mài)。以他的歲數(shù)，即便是正常小孩買(mǎi)賣(mài)，買(mǎi)家也不敢輕易出錢(qián)，就怕是哪家的孩子不懂事把自家的東西偷出來(lái)賣(mài)，以后會(huì)惹出事端。

    而鄧艾的口吃，更是讓他幾日下來(lái)無(wú)功而返，就在母子被『『bī』』上絕路的時(shí)候，鄧艾的第一個(gè)貴人出現(xiàn)了，何人？正是負(fù)責(zé)洛陽(yáng)司隸一地政務(wù)的田豐。

    田豐會(huì)出現(xiàn)，是因?yàn)猷嚢墓适乱呀?jīng)隨著八卦的百姓們傳開(kāi)了。一個(gè)口吃幼童，連續(xù)幾天在街市便賣(mài)牛，卻依舊沒(méi)賣(mài)出去，這種新鮮事傳入州牧府，田豐對(duì)鄧艾也有了些許好奇。

    之后的事情就很簡(jiǎn)單，也很狗血，田老頭將鄧母治好，并通過(guò)幾番對(duì)答也清楚了這個(gè)口吃的賣(mài)牛娃，是一塊尚未雕刻的璞『yù』，若能悉心教導(dǎo)，日后成就無(wú)可限量。

    田豐自己整日要忙于政務(wù)，哪有時(shí)間去教導(dǎo)鄧艾，而要將其納入州學(xué)，卻又覺(jué)得十分不妥，而且州學(xué)也未必能滿(mǎn)足鄧艾所需。思來(lái)想去，卻是做了和鄭玄一樣的決定，將這小娃也送至毋極去，看他在毋極學(xué)府能有什么造化。

    不過(guò)在送走鄧艾之前，田豐卻是先讓鄧艾行了拜師禮，也算是收下了這個(gè)徒弟。而‘鄧艾’這個(gè)名字，亦是田豐所取。在之前，口吃娃的名字可不好聽(tīng)，也無(wú)甚寓意。

    如此，大病初愈的鄧母，又帶著兒子還是新的旅程，不過(guò)這一路不用再困頓到坐牛車(chē)，『『lù』』宿野外的地步了。畢竟是田豐所看好的幼童，長(zhǎng)安方面派出小隊(duì)人護(hù)送還是沒(méi)問(wèn)題的。

    而來(lái)到毋極學(xué)府的鄧艾，經(jīng)過(guò)最初一個(gè)月的不適之后，雖然依舊口吃，但很快就在幼童間崛起，成為胡昭等大儒口中，毋極的未來(lái)基石，而且是不可或缺的一部分。

    甄堯之所以會(huì)嚴(yán)厲的呵斥鄧艾，終其原因還是對(duì)這家伙抱有不小的期待。若是讓當(dāng)世文武雙全的人才，就這樣敗壞在自己手中，甄堯自然是接受不了的。

    見(jiàn)鄧艾恢復(fù)過(guò)來(lái)，甄堯滿(mǎn)意頷首“還記得堯送你的那副對(duì)聯(lián)嗎？”

    鄧艾點(diǎn)頭，并且很快從衣兜里取出一張帛卷，將其打開(kāi)來(lái)，上面赫然寫(xiě)著

    世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、厭我、騙我，如何處治乎？

    只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待幾年你且看他。

    拿出來(lái)后，鄧艾定聲道“艾，艾，每日，都，都有記得。”

    甄堯聞言不禁一笑，這家伙倒是可愛(ài)的很，不過(guò)在下一刻看到自己兒子的考卷后，卻是眉頭微擰。將考卷從案桌上取來(lái)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看了一遍，卻是對(duì)著甄昂沉著臉，開(kāi)口道“昂兒，這答卷，你自己看看！”5797003