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    霍延?xùn)|稍稍一愣，隨之快速地在手機(jī)上點(diǎn)擊操作著，誰知聲音不但沒消失反而還越來越大，索性最后直接直接將手機(jī)泡進(jìn)了講臺(tái)前的水養(yǎng)花盆中。

    偌大的階梯教室里先是死一般的靜寂，隨后是壓抑的低笑聲加竊竊私語聲，最后便有了看熱鬧不嫌事兒大的，帶頭開始嚷嚷起來。

    “老師，建議您公開播出時(shí)最好打上馬賽克……”

    “老師，這是您今天講課的楔子么？”

    “老師，這個(gè)技術(shù)范疇的話，其實(shí)您可以不用教，我們都已經(jīng)本能參悟或是自學(xué)成才了?！?br/>
    “老師v5！”

    “老師，音頻的網(wǎng)址可以推薦一下么？”

    雷慎晚也被身邊那逗逼的評(píng)論給逗樂了，肩頭抑不住地一聳一聳。

    嗯，等等，為毛霍某人看她的眼神，已不是剛才的嫌棄，反而像淬了毒的小刀。難道，他覺得是她干的？這她可是比竇娥還冤哪。

    “助教，從現(xiàn)在起，課堂上沒經(jīng)允許發(fā)言請(qǐng)出去?！被裟橙吮砬閲?yán)肅，“剛才課堂上發(fā)生的插曲耽誤了大家的時(shí)間我向大家道歉，手機(jī)中病毒了。好了，言歸正傳，我們上課，1316出列！”

    雷慎晚一愣。

    “上課未帶作業(yè)，可視同為上戰(zhàn)場未帶qiāng，為教育本人，以示懲戒，這節(jié)課1316罰站最后一排聽課。對(duì)了，還有，課后10分鐘內(nèi)，把上節(jié)課作業(yè)呈送到我的助教處，否則，請(qǐng)助教冰結(jié)她的敲到卡，記她不交作業(yè)一次。記入她本學(xué)期的平時(shí)考核成績?！?br/>
    雷慎晚心道，得，這立即執(zhí)行改為緩期執(zhí)行了。

    她站起身來出列，沒有辯解，在她不確定與“大波浪”同桌還有沒有別的意外時(shí)，她選擇不在課堂上與誰斗智斗勇，她要好好聽完每一節(jié)課，不過沒走幾步，便又見到了一熟人。

    “披頭士”對(duì)她笑著，同時(shí)用唇語問她，“你殺了教授他全家嗎？”

    “后面說話的男生，也站后面去。對(duì)，說的就是你，那位扎一頭臟辮的男生。”

    “披頭士”無所謂地站了起來，沖講臺(tái)上的人一按唇，作了個(gè)“愛你”的飛吻手勢，隨之大咧咧地跟著雷慎晚，從兩列桌子的走道穿過教室。

    “哇！誰呀？好帥！”

    “啊啊啊，行走的荷爾蒙耶！”

    “好男人噯！”

    “發(fā)型真酷！叫什么？臟辯？霍教授連這都知道，我剛還以為他罵人呢……”

    “前面那位到底是男的還是女的？”

    “男的吧。頭發(fā)那么短，還沒有胸……”

    這臧否明顯的評(píng)價(jià)都無一遺漏的被經(jīng)過的雷慎晚聽到耳中，頓時(shí)覺得想殺人。

    身后那廝肯定是故意的，偏偏緊跟著走在她身后。

    ……

    下課鈴終于響了，雷慎晚覺得自己這腿腳簡直是要廢了的節(jié)奏。今天她又好死不死的，穿了雙帶了點(diǎn)跟兒的長筒靴，現(xiàn)在是腿又困腳又累。

    同學(xué)們開始離開教室，“披頭士”不由分說地將一張紙拍到雷慎晚的手臂上。

    “喏，剛剛瞧了眼你做的筆記，模仿的，字兒雖說是亂了點(diǎn)兒，應(yīng)該還是可以交差的?！?br/>
    雷慎晚打開一看，還真被驚到了，這廝竟還有這種天份，分分鐘竟模擬了她的書寫。

    雷慎晚抬頭，“剛才那惡作劇你鬧的吧？”

    “披頭士”笑了，聳聳肩坦然承認(rèn)，“本是替你抱打不平想著能圍魏救趙，沒想到卻弄巧成拙最后引火燒身。您受累了！這不，我也自罰了不是？”

    “……你這漢語成語的造詣挺高呀?！?br/>
    “呵，是么，謝謝。其實(shí)我剛才也準(zhǔn)備整飭一下偷你作業(yè)紙的那人，這不站著么，補(bǔ)作業(yè)速度有點(diǎn)兒跟不上，沒來得急?！?br/>
    “……”

    “別罵人！別動(dòng)怒！傷身體！這樣，鑒于我們最近的相遇從沒給您帶來過好運(yùn)，我保證今兒起離您遠(yuǎn)遠(yuǎn)滴！ok？保證遠(yuǎn)遠(yuǎn)地！拜——”

    “披頭士”轉(zhuǎn)身笑著走了，一邊走一邊背著擺手，“再見嘍，小家伙！再見面時(shí)可不準(zhǔn)忘了我哦，否則我懲戒人的手段可是連我自己都怕的喲！哈哈哈……”