向科宇完全理解汪蕊的心情。

    其實(shí)他們二班也一樣。

    向科宇自從上了初中以后就很少參加運(yùn)動(dòng)會(huì)單人比賽項(xiàng)目。

    他把出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)都留給那些喜歡出風(fēng)頭的男生。

    但是，向科宇并不是弱雞。

    因?yàn)轶w育老師和體育委員都知道他短跑的后半程爆發(fā)力驚人。

    所以向科宇每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都被迫參加4乘100接力賽。

    畢竟是體育老師欽點(diǎn)要他必須參加。

    他目前主宰最后一棒，只要他的隊(duì)友沒(méi)有落后到50米開(kāi)外，他都能奮起直追，后來(lái)居上。

    他現(xiàn)在以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)碾壓其他班級(jí)的最后一棒，導(dǎo)致初三二班一直蟬聯(lián)接力賽的第一名。

    向科宇問(wèn)道：“那你這回能參加什么項(xiàng)目？”

    “聽(tīng)由命?！蓖羧锫柭柤?。

    “你呢？”汪蕊不由得好奇。

    向科宇吐槽：“應(yīng)該還是老樣子吧！”

    汪蕊表態(tài)：“你放心，我會(huì)為你搖旗吶喊的！”

    向科宇凝望著汪蕊閃爍的眸光，汪蕊最初的加油聲還縈繞在他的耳畔……

    時(shí)光倒流，仿佛一瞬間回到他們初一舉辦的那場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    那會(huì)兒的向科宇和汪蕊正好情竇初開(kāi)，他們倆之間的好感度正在逐漸升溫。

    汪蕊當(dāng)時(shí)被迫參加扔實(shí)心球，她為了輸?shù)貌浑y看還專門(mén)請(qǐng)教過(guò)體育老師，結(jié)果她照樣墊底。

    她和那些女生的實(shí)力相差實(shí)在是懸殊，導(dǎo)致她毫無(wú)懸念的拿下實(shí)心球比賽的倒數(shù)第一。

    她至今都搞不懂當(dāng)時(shí)班上為什么會(huì)有那么多的同學(xué)推薦她去參加扔實(shí)心球？

    她看上去弱不經(jīng)風(fēng)的樣子哪里像是力量型選手？

    就算她使巧勁也不是她們的對(duì)手。

    然而班上的同學(xué)都盲目跟風(fēng)鼓勵(lì)她，夸她有潛力。

    潛力的由來(lái)不過(guò)是她好心的幫了幾個(gè)女同學(xué)搬書(shū)而已。

    汪蕊輸了比賽相當(dāng)沮喪，她喪的不是自己的名次，而是向科宇和肖艾就在現(xiàn)場(chǎng)觀摩比賽。

    他們親眼見(jiàn)證到她那慘目忍睹的成績(jī)。

    肖艾為了撮合向科宇和她表姐著實(shí)煞費(fèi)苦心，她特意喊來(lái)向科宇為表姐加油助威。

    向科宇本來(lái)就喜歡汪蕊，他全程都在旁邊替汪蕊打氣撐腰。

    即便是汪蕊與決賽無(wú)緣，他也沒(méi)有停止過(guò)加油。

    汪蕊不得不灰頭土臉地面對(duì)向科宇和肖艾。

    向科宇意識(shí)到汪蕊意志消沉，他一來(lái)就一頓猛夸：“汪蕊，你扔了5米多已經(jīng)非常了不起了，你知道肖艾才扔多少嗎？”

    汪蕊抬眸看向肖艾，“你扔了多少？”

    肖艾實(shí)話實(shí)：“不到4米?！?br/>
    汪蕊抿唇，她好像也沒(méi)那么在意墊底的成績(jī)了，何況這場(chǎng)比賽又不是她的強(qiáng)項(xiàng)。

    她自認(rèn)為長(zhǎng)跑才是她的強(qiáng)項(xiàng)。

    向科宇再接再厲：“你輸給她們很正常，你看看她們的手膀子，個(gè)個(gè)都比你粗壯威猛！再又不是你主動(dòng)報(bào)名參加這次比賽的?！?br/>
    肖艾早就告訴他汪蕊參加扔實(shí)心球的始末緣由，是汪蕊班上的同學(xué)硬要強(qiáng)人所難。

    汪蕊尷尬地回應(yīng)：“我也是重在參與?！?br/>
    肖艾詢問(wèn)道：“表姐，你還有什么項(xiàng)目？”

    汪蕊緩緩啟齒：“今下午的800米?！?br/>
    肖艾驚嘆：“那太好了！你跑完800米以后正好是我們年級(jí)組的接力賽！我們到時(shí)一起給向科宇加油。”

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