“什么叫異能！”

    “超乎尋常的力量，超乎尋常的能力，叫異能！”

    “整個(gè)世界，從一百年前的隕石墜落引發(fā)異能潮汐開始，至今已經(jīng)發(fā)展出各種異能好幾百種，而這幾百種異能都可以規(guī)劃為四種！”

    “以各種元素等為主的元素類，以身體強(qiáng)化，堅(jiān)硬，力量，速度等為主的強(qiáng)化類，以心靈控制，瞬間移動(dòng)，催眠等為主的精神類，還有最后，以再生，吞噬，分身，病毒等等為主的特殊類。”

    “世間異能都統(tǒng)算這四大類當(dāng)中，哪怕s級(jí)也不例外！”

    任樂在確定這次沒有走錯(cuò)教室之后，迅速的進(jìn)入狀態(tài)，開始教授起各種異能相關(guān)的知識(shí)。

    這么多知識(shí)忽然冒出來，使的在場(chǎng)的學(xué)生恍惚間差點(diǎn)以為自己又回到了高考前夕，紛紛點(diǎn)出天訊記錄投影，開始記錄了起來。

    可沒想到，這任樂老師在噼里啪啦說了一大堆話，班上同學(xué)奮筆疾書記下來好多東西之后，她又說出了一句讓人十分蛋疼的話。

    “剛剛說的這些知識(shí)，天訊里都能查到，不用記錄，下面講的才是你們需要好好用腦子記得東西?！?br/>
    f班同學(xué)們：“……”

    “異能有強(qiáng)有弱，強(qiáng)的一人擋一國(guó)，弱的也比普通人要強(qiáng)上好多，所以，老師在上課第一天在此強(qiáng)調(diào)，異能，只是人類進(jìn)化上的一種變異，除去異能，你們和普通人沒有區(qū)別！”

    “千萬(wàn)不要有自己是人上人的觀念，也不允許用異能去破壞現(xiàn)有的社會(huì)形態(tài)，更不允許用異能去傷害或者加害普通人！”

    “聽明白沒有??？”

    此刻的老師極度嚴(yán)肅，好像剛剛說的每一句話都極其重要一般。

    “老師，如果普通人要傷害我們，我們可以反抗嗎？”

    黃翔不知是以一個(gè)什么樣的心理，開口插進(jìn)了老師的話中。

    “如果真有那種情況，可以適當(dāng)反抗，但不可傷害無(wú)辜！如果被發(fā)現(xiàn)你們有任何胡作非為，我們異能學(xué)校，包括異能局就算追到海外也會(huì)把你們給抹掉！”

    當(dāng)最后兩個(gè)字從任老師的口中說出的時(shí)候，李淼陡然感覺到氣氛一凝，心都快提到嗓子眼上了。

    “好了，現(xiàn)在開始正式上課…”

    我去，感情剛剛都說是在說課外的東西？

    李淼腦門上一陣黑線，有些無(wú)語(yǔ)的看著這個(gè)老師。

    “異能的本質(zhì)是什么，嗯，這問題我也不知道，不過，這并不影響我教你們異能上的使用?！?br/>
    “首先，異能的能量來源于血液和骨髓，而異能的調(diào)控使用則來源于大腦的下垂體，普通成年人的垂體像豌豆，重0.6克左右，而異能者的垂體則大的多，足足有兩克左右，我們現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)的，就是怎么通過這個(gè)垂體來控制全身異能的輸出?！?br/>
    “換句話說，血液和骨髓是總量，而大腦的下垂體則是開關(guān)。但還有一點(diǎn)需要說明的就是，下垂體如果多次不穩(wěn)定的調(diào)用異能，在異能告罄的時(shí)候，它會(huì)分泌一種強(qiáng)刺激性液體，從而使你昏迷，強(qiáng)制休息?！?br/>
    異能老師的話，把全班同學(xué)說的一愣一愣的，但這最后一段話，對(duì)于李淼來說真的是深有體會(huì)。

    “老師，人類的異能需要大腦控制，那植物和昆蟲呢？它們好像沒有大腦吧?！?br/>
    唐芙蓉的聲音忽然插進(jìn)了任樂老師的話中，不過后者知道前者是腦子跟著她轉(zhuǎn)，所以并沒有怪罪什么，笑著回道：

    “植物有樹根和神經(jīng)元系統(tǒng)，昆蟲有神經(jīng)系統(tǒng)和腹神經(jīng)索。都是能給它們提供異能的儲(chǔ)存和釋放的，不過，有一種除外，那就是王獸?！?br/>
    任樂老師在說到這個(gè)話題的時(shí)候，對(duì)著自己手臂上的天訊按了幾個(gè)按鈕后，只見她身后突然出現(xiàn)一顆大樹的3d投影。

    “這棵大樹是現(xiàn)如今少數(shù)發(fā)現(xiàn)并公布出來的王獸之一—浮屠古樹。位于阿三古國(guó)和我們?nèi)A國(guó)之間的珠峰邊，高上千米，樹根蔓延方圓幾公里，沒有c級(jí)以上，別想活著走出它的根系范圍?！?br/>
    任樂老師這么一說，使得班上李淼等人才有了清晰的認(rèn)知，一個(gè)個(gè)下意識(shí)的倒吸一口氣。

    c級(jí)異能者什么概念，天訊顯示，整個(gè)金陵城登記在冊(cè)的也就十幾二十個(gè)，這還是算上輔助的，當(dāng)然很多異能者并不喜歡登記，但這也已經(jīng)很夸張了！

    任樂老師可不知道班上學(xué)生的想法，不過從他們臉上，還是能看出一二的，所以她輕笑了下，繼續(xù)開口道：

    “世間王獸都是從普通異能進(jìn)化而來，共有九只，從一星到九星，具體辨認(rèn)，可以通過它們腦門上凸起的圓點(diǎn)數(shù)目來區(qū)分。但王獸的能力和攻擊性與星級(jí)沒有太大的關(guān)系，二星不一定打不過三星，但二星絕對(duì)打不過七星?！?br/>
    “曾經(jīng)米國(guó)有位異王級(jí)大佬，橫渡北冰洋時(shí)遇到一只七星鱷型王獸，他們?cè)诤Ｃ娲髴?zhàn)兩天兩夜，不分勝負(fù)?！?br/>
    “臥槽！這么牛逼？”周航忍不住的一巴掌拍在桌子上：“那九星王獸豈不是無(wú)敵了？”

    任樂老師搖了搖頭，開口道：

    “很抱歉，別說九星了，就是八星王獸，我們都沒有任何的記錄?！?br/>
    這話一出，f班一片寂靜，好一會(huì)兒，才不知誰(shuí)喃喃細(xì)語(yǔ)道：

    “原以為，地球上我們?nèi)祟惒攀亲顓柡Φ奈锓N，沒想到…”

    “好了好了，以后如果你們誰(shuí)在c級(jí)以前就遇到王獸，什么也別想，躺好就行?！?br/>
    嗯？

    異能老師開始傳授野外生存經(jīng)驗(yàn)了？

    班上一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵，仔細(xì)聽著下面的話。

    “躺好了，回想點(diǎn)開心的事，這樣死的時(shí)候才夠安詳?！?br/>
    全班同學(xué)：“……”

    “老師，這些王獸跟異能有什么關(guān)系啊！”

    山萌萌打斷了任樂老師的冷笑話，一臉懵逼的開口問道。

    “當(dāng)然有關(guān)系了啊，這些王獸體內(nèi)充斥著異能，完全違背了目前任何生物的進(jìn)化常理，從它們身上，或許我們能研究出異能的來源，異能的進(jìn)化路徑，從而達(dá)到讓每個(gè)普通人都變成異能者的目的！”

    任樂老師說完，臉色潮紅，一臉激動(dòng)，此刻的她好像已經(jīng)忘了此時(shí)的自己應(yīng)該做什么，完全沉浸在自己的幻想當(dāng)中。