?老人瞬間出現(xiàn)在夢(mèng)宇的身前，看了夢(mèng)宇手上拿著的魔獸靈核，又看著地上那三個(gè)被敲碎腦袋的傀儡人陷在泥土中，也知道夢(mèng)宇取巧了。()
老人看著夢(mèng)宇笑著說(shuō)：“你這小子，這次老師算你過(guò)了，下次再也不能取巧了，要求怎么做就怎么做知道嗎？”
“哦，我知道了?！眽?mèng)宇笑笑說(shuō)。
“好了?？纯础侗鶜w術(shù)》上面寫的考驗(yàn)吧。”老人說(shuō)。
夢(mèng)宇從戒指中取出《冰歸術(shù)》，將冰屬性元力注入到書中，書上顯現(xiàn)出了一些字：通過(guò)紅色宮殿的考驗(yàn)，將傀儡人的魔獸靈核碾成粉末灑在書上，可以用凝形術(shù)。
夢(mèng)宇看到考驗(yàn)之后就想去立刻去參加，卻被老人攔住了，老人對(duì)著夢(mèng)宇說(shuō)：“小宇，這一關(guān)你是需要打敗三個(gè)傀儡，如果不先學(xué)會(huì)一個(gè)武技，你怎么去接受考驗(yàn)啊。難道你以為光憑你現(xiàn)在水平的凝形術(shù)就能通過(guò)老師安排的考驗(yàn)了嗎？”
“對(duì)哦?！眽?mèng)宇有點(diǎn)不好意思地摸摸腦袋，知道自己有些粗心了。
“小宇，現(xiàn)在老師在你身邊可以幫你改正錯(cuò)誤，以后你總是要離開老師出去闖蕩的，這么粗心那怎么行啊。下次做任何事都要仔細(xì)想一下，知道嗎？”
“知道了?！眽?mèng)宇點(diǎn)頭回答。
“現(xiàn)在隨為師來(lái)，老師先教你一門武技。”老人說(shuō)完就朝空地走去。
“小宇，老師希望你三年的時(shí)間學(xué)會(huì)老師接下來(lái)教你的武技?！崩先苏f(shuō)道，“這是在老師目前掌握的武技中也是較為強(qiáng)大的一種?？春昧??！?br/>
老人說(shuō)完，老人舉起雙手，手掌平放。()在老人的兩只手上先是出現(xiàn)了一個(gè)小球。夢(mèng)宇釋放出了精神力，感覺到天空中的雷元素在不停地朝老師雙手凝聚的小球匯集。老人手上的小球急劇變大，最后變成了一個(gè)幾仗的紫色巨型的能量球。
在一旁看的夢(mèng)宇看到這么大的一個(gè)球在就驚呆了。夢(mèng)宇看見老人飛到了天空中，將手上的球往夢(mèng)宇之前通過(guò)的藍(lán)色宮殿扔去。
當(dāng)能量球和藍(lán)色宮殿的禁制相撞時(shí)，原本應(yīng)該十分強(qiáng)大的陣法禁止，在老人扔過(guò)去的能量球面前，就和鏡子摔在地上的時(shí)候，一碰就碎了，緊接著，發(fā)生了巨大的爆炸，刺眼的紫光刺得夢(mèng)宇睜不開眼睛。
當(dāng)夢(mèng)宇再次睜開眼睛時(shí)，夢(mèng)宇在就被嚇住了。夢(mèng)宇看到之前的藍(lán)色宮殿早已經(jīng)消失不見了，地上出現(xiàn)了直徑幾百米的大坑。
老人再次回到夢(mèng)宇身邊，對(duì)著夢(mèng)宇說(shuō)：“想學(xué)不？”
“想，想。老師這個(gè)武技叫什么名字啊！”夢(mèng)宇看到這樣的威力怎么會(huì)不想學(xué)呢！
“天神彈?！崩先嘶卮鸬溃骸靶∮?，想學(xué)會(huì)這個(gè)武技很難，不只要多練?！?br/>
“老師，小宇不怕辛苦的?！眽?mèng)宇回答道。
“老師相信你?！崩先松晕⒐膭?lì)了一下，也就沒有說(shuō)太多：“現(xiàn)在你要進(jìn)一步了解凝形術(shù)的意義。凝形術(shù)是在一定程度上可以提高武技攻擊力的一種東西,反之，元力也可以在一定程度上增強(qiáng)你使用凝形術(shù)所制造的東西。比如你用冰在身體表面覆蓋一層冰，這樣可能很容易打破，但是當(dāng)你往冰中輸入元力，這樣冰就會(huì)變得很堅(jiān)硬。所以強(qiáng)大的武技都會(huì)包含著元力和凝形術(shù)的運(yùn)通。天神彈也是一個(gè)元力與凝形術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)武技。天神彈很簡(jiǎn)單，就是運(yùn)用元力在手上形成一個(gè)球，這需要你用精神力控制元力,還需要用凝形術(shù)控制外面的元素匯集到你的天神彈中來(lái)，不然如果單單用元力來(lái)制造，像剛剛那樣的天神彈，即便是老師也會(huì)消耗不少的。你在用元力凝聚天神彈的時(shí)候，還要用《掌控天地》控制周圍的元素匯集到你所凝聚的天神彈中?！闭f(shuō)完，老人手抓住夢(mèng)宇的頭，對(duì)著夢(mèng)宇提示道：“別動(dòng)?！?br/>
老人的手突然散發(fā)出耀眼的白光，許久，光芒才散去。
老人對(duì)夢(mèng)宇說(shuō)：“這是天神彈的修煉方法，你要好好練習(xí)，莫要讓老師失望。老師也要去修煉武技了，過(guò)段時(shí)間再來(lái)看你。這個(gè)玉佩可以讓你隨時(shí)回到之前我們住的空間，也可以讓你回到這里，你只要注入元力即可。還有這十個(gè)傀儡，你可以在閑時(shí)與他對(duì)練，提高自己的戰(zhàn)斗能力?！痹捯魟偮洌先吮阆У?zé)o影無(wú)蹤了，地上只留下一塊玉佩。
夢(mèng)宇看著這么大的空間，空蕩蕩的，就只剩下自己一個(gè)人，很無(wú)聊。
夢(mèng)宇本來(lái)想練習(xí)老師留下的武技，但覺得很累，就直接回去睡了一覺。
第二天，夢(mèng)宇隨便地解決了一下早飯，就開始修煉了老師叫他的天神彈了。
夢(mèng)宇看了老師給他的修煉方法，學(xué)會(huì)天神彈分三個(gè)步驟。
首先，現(xiàn)在手上用自己的元力凝結(jié)成一個(gè)小球，當(dāng)然，這已經(jīng)是一個(gè)天神彈了，不過(guò)為了小，畢竟天神彈所凝聚的元力不多。
第二步是將實(shí)現(xiàn)凝聚好的天神彈放大，變成一個(gè)空心的球。
第三步就是配合凝形術(shù)，將周圍的同種屬性的元素吸收到制造的空心的天神彈中。當(dāng)然不同的屬性如果制造成天神彈，爆炸時(shí)的威力會(huì)更加驚人。
這是老人在幾百萬(wàn)年前就考慮到今天，為自己徒弟量身定做的一個(gè)武技，隨著境界的越高，威力也只會(huì)越來(lái)越大。
夢(mèng)宇開始花了一年的時(shí)間掌握了第一步，可以用自己的元力制造一個(gè)橘子一般大小的天神彈?；诉@么多時(shí)間，夢(mèng)宇才知道老師希望他三年內(nèi)學(xué)會(huì)不是夸張的說(shuō)法。
接下來(lái)的兩年，夢(mèng)宇終于掌握了第二步，也就是制造空心的天神彈。
三年過(guò)去了，老人來(lái)過(guò)一次，看到夢(mèng)宇掌握了第二步，內(nèi)心還是很開心的。雖然嘴上說(shuō)說(shuō)是希望夢(mèng)宇在三年內(nèi)學(xué)會(huì)這個(gè)武技，但事實(shí)上，老人在心中給夢(mèng)宇的時(shí)間是五年。只要天神彈學(xué)會(huì)了第二步，接下來(lái)的第三步也就相對(duì)比較簡(jiǎn)單了。
在練習(xí)第二步的過(guò)程中，夢(mèng)宇要仔細(xì)地控制將天神彈變?yōu)榭招倪^(guò)程，因?yàn)槿绻圃斓目招奶焐駨椀暮穸炔痪鶆虻脑?，根本無(wú)法存在，每當(dāng)夢(mèng)宇吸收外界的元素是，球就會(huì)破裂。
在千萬(wàn)次的練習(xí)中，夢(mèng)宇已經(jīng)可以近乎完美地利用精神力，而且每次夢(mèng)宇都是練到精神力耗盡為止，甚至在練習(xí)過(guò)程中，夢(mèng)宇多次昏迷。
三年下來(lái)，夢(mèng)宇的精神力得到了十足的進(jìn)步，已經(jīng)可以和精神力天賦一般的靈實(shí)境強(qiáng)者媲美了。
在接下來(lái)的半年中，夢(mèng)宇終于掌握了這個(gè)為之付出四年半汗水的武技。