我順著走廊，先去女換衣間換上運(yùn)動(dòng)衣，手機(jī)靜音放在柜子里，衣柜是有鑰匙的，否則還真是不放心。在我走出教學(xué)樓往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走的時(shí)候，有個(gè)人影一閃而過(guò)。
小雪白鶴！話說(shuō)我這幾天不是和慧子密謀，就是死纏著南戶助，他給我的地址也沒(méi)有去。而且我還無(wú)意的一直躲著他，那天的談話也不融洽，他不會(huì)以為我不相信他了吧？雖說(shuō)我不小心把他忘在腦后，也是我的過(guò)錯(cuò)。但是為了掌握南戶助的真實(shí)面目，還是去和他談?wù)劊滋捉?，交流一下訊息?br/>
秋高氣爽，梧桐蕭蕭，菊花怒放，此情可待。此時(shí)適合來(lái)一首菊花殘，我心傷。
樹(shù)下，一席西裝瀟灑，文質(zhì)彬彬、風(fēng)度翩翩，清秀又不失爺們氣質(zhì)的英俊教師小雪白鶴和一名纖細(xì)白皙、花枝柔弱、清純可愛(ài)、楚楚動(dòng)人的翩翩美少年，相視而望，相對(duì)無(wú)言。
這個(gè)又是什么情況？我在柱子后藏好，這個(gè)游戲的主題難道是讓女主角我以偷聽(tīng)談話的方式揭開(kāi)劇情人物的隱私嗎？好像不太好，可是我有什么辦法，我又不是故意的。
“小雪老師，我……”這美少年的聲音真給力，害羞又鼓起勇氣的感覺(jué)一句話全出來(lái)了。
“你是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生小兔次郎吧？你有什么事？”小雪白鶴語(yǔ)氣嚴(yán)厲。
“小雪老師，我其實(shí)……”小兔次郎用微不可聞的聲音說(shuō)，忽然抬起頭，鼓起勇氣、豁出一切的大聲宣布，“我喜歡小雪老師，請(qǐng)小雪老師和我交往！”
真是好直接啊！這孩子看什么長(zhǎng)大的？小兔次郎深深的鞠躬，頭低的快碰到地面了。
小雪白鶴沒(méi)說(shuō)話，他只是摸了摸少年細(xì)密柔軟的頭發(fā)，沉默了一會(huì)說(shuō)：“小兔次郎，以后不要說(shuō)這樣的話了，剛才你所說(shuō)的，我會(huì)保密。你不要在有這樣的行為了?！本芙^了嗎？拒絕了你就不要摸人家美少年的頭發(fā)！你知不知道我也好想摸一把?。?br/>
“為什么？”小兔次郎抬起頭，不可思議的質(zhì)問(wèn)道，“老師你是什么意思？你拒絕我了嗎？可是我一直認(rèn)為老師你是喜歡我的，不是因?yàn)橄矚g，你才對(duì)我做出那種是嗎？”
“小兔，你不要在無(wú)理取鬧了?！毙⊙┌Q說(shuō)，“我沒(méi)有做出對(duì)不起你的事情！不知道你為什么認(rèn)為我對(duì)你有意思，如果有意思的話，也僅僅是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，你誤會(huì)了?！?br/>
“原來(lái)是我誤會(huì)了嗎？”小兔次郎沉默了，然后哭著跑了。
等了一會(huì)，小雪白鶴也悵然若失的離開(kāi)了。
我等他們走了之后穿過(guò)小花園，到女換衣間按計(jì)劃行動(dòng)。跑步也很順利，應(yīng)該是游戲的特殊設(shè)置，我的體能非常好，運(yùn)動(dòng)時(shí)幾乎感不到疲倦，輕松取勝。在等短跑比賽的時(shí)候，我找到了坐在看臺(tái)的慧子。
“怎么樣，還順利嗎？”我問(wèn)。
“我給他發(fā)了幾條，他沒(méi)有回?！被圩诱f(shuō)。
當(dāng)然了，因?yàn)槟惆l(fā)到了我的手機(jī)上?！耙残惺撬麓驍_，關(guān)機(jī)了。”我說(shuō)。
“這樣不是短信行動(dòng)失敗了。”慧子有點(diǎn)失望。
“不會(huì)，他會(huì)看到短信，只要他愧疚有所表示，我們的計(jì)劃就成功了?！蔽艺f(shuō)，“把手機(jī)給我吧，我看看有沒(méi)有人給我發(fā)短信?！?br/>
“沒(méi)有人呢?！被圩影咽謾C(jī)給我，“你好像沒(méi)什么朋友，手機(jī)里只有幾個(gè)聯(lián)系人。”
“我本來(lái)就不是來(lái)交朋友的，沒(méi)有抱著要交朋友的心態(tài)。不過(guò)認(rèn)識(shí)慧子我很開(kāi)心。”我說(shuō)，“你是我在這里第一個(gè)同性好友?！?br/>
“你說(shuō)女性好友不行嗎？”慧子說(shuō)，“有一件事……”
“你想問(wèn)我我到底是來(lái)干什么的嗎？這是秘密?！蔽艺f(shuō)。
“不是，是關(guān)于手機(jī)的事情?！被圩诱f(shuō)，“你對(duì)南戶助了解多少？”
“沒(méi)有多少?！蔽艺f(shuō)。
慧子嘆了口氣說(shuō)：“南戶助一直喜歡這種手機(jī)，方便快捷、操作簡(jiǎn)單。他初中時(shí)就說(shuō)用的這種手機(jī)，高中時(shí)才換成蘋(píng)果。重點(diǎn)是他送過(guò)一只差不多的手機(jī)給冷姬。”
“嗯?！?br/>
“你嗯是什么意思？你沒(méi)有反應(yīng)嗎？”慧子道，“關(guān)于你男朋友總送手機(jī)給心儀的女生，你就這種反應(yīng)。”
“我知道了，你繼續(xù)?！蔽抑懒?，南戶助的形象終于毀了。
“同樣的牌子，同樣的花紋，同樣的翻蓋機(jī)。只是款式略有不同?！被圩诱f(shuō)，“南戶助追求女生的方法很簡(jiǎn)單，一般是女生主動(dòng)找上門(mén)，他挑出最漂亮的交往。然后送些小禮物，交往了一陣在送些昂貴的禮物，同時(shí)他會(huì)觀察女生的反應(yīng)。對(duì)于單純的女生，就像對(duì)待冷姬一樣?！?br/>
“也就是說(shuō)，如果他哪天送我昂貴的禮物，就代表他想占我便宜?！蔽艺f(shuō)。
慧子點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣?！?br/>
“好期待??！”我扶腮道，“如果我收到南戶的昂貴禮物的話，我一定會(huì)召開(kāi)記者發(fā)布會(huì)，揭露我第一次收到男生禮物時(shí)激動(dòng)的心跳、心跳快喘不上氣的感覺(jué)?！?br/>
“你有在聽(tīng)重點(diǎn)嗎？”慧子扶額道。
“我知道，我會(huì)第一個(gè)通知你家的我宮。然后你就可以帶著傷心欲絕的我宮小姐去酒吧借酒消愁，之后就可以……哦呵呵呵?！蔽铱裥Φ?。
“宅同學(xué)，你班同學(xué)找你?！被圩哟林业哪X門(mén)說(shuō)，“你能告訴我嗎？你腦子里裝的是什么亂七八糟的東西！”她對(duì)我憤怒的吼道，“我和我家冷姬之間是清白的！”
“我知道，是哲學(xué)家柏拉圖式的清白。”我說(shuō)，“開(kāi)個(gè)玩笑而已，我以后不會(huì)再提了，不要生氣。好不好嘛？好不好嘛？”
“你能不能趕緊上場(chǎng)跑步?！被圩诱f(shuō)，“我求你了?！?br/>
跑步嗎？沒(méi)有懸念，我還是第一。我在等待年級(jí)決賽時(shí)給南戶助發(fā)了一條短信，“親愛(ài)的你還好嗎？我是小組第一耶，我好高興，你為我高興嗎？”
幾分鐘后短信回復(fù)了，“我也很高興，寶貝。繼續(xù)加油（笑）?！?br/>
“接下來(lái)我要和其他小組的贏家比賽了，我有點(diǎn)緊張呢！”
“不用害怕，我相信你。真可惜我不能看見(jiàn)你獲勝的樣子?！?br/>
“沒(méi)有關(guān)系，校報(bào)社會(huì)拍照片的?？墒俏艺嫦肽芎湍阋黄鸱窒??！卑l(fā)送，在接下來(lái)的時(shí)間里，直到我上場(chǎng)，結(jié)束比賽，手機(jī)都沒(méi)有響一下。他是有事情呢？還是真的和我宮冷姬在一起？不知道他們會(huì)做什么事情？我宮冷姬看上去是那種以自我為中心的盲目女，如果發(fā)現(xiàn)約會(huì)對(duì)象一個(gè)接一個(gè)的收發(fā)短信，大概會(huì)很不高興吧？會(huì)發(fā)脾氣嗎？
“親愛(ài)的小助，我是年紀(jì)第一！你為我高興嗎？”我結(jié)束比賽后又發(fā)了一條短信，他依舊沒(méi)有回短信，我不生氣，繼續(xù)發(fā)送，“下午校長(zhǎng)會(huì)給我發(fā)獎(jiǎng)品，我好期待喲！”
我回去換衣服，走到小花園里，又看見(jiàn)兩個(gè)人相視無(wú)語(yǔ)，相對(duì)無(wú)言。銀灰西裝的制服教師小雪白鶴，和藍(lán)色校園制服的美少年小兔次郎，蕭蕭黃葉之下，俊美如畫(huà)。
可惡啊！制服啊制服啊制服……你不知道我曾經(jīng)是制服控，為什么要在我不愛(ài)的時(shí)候看見(jiàn)這么完美的愛(ài)過(guò)場(chǎng)景，曾經(jīng)滄海都成工地了?，F(xiàn)在我的目標(biāo)是南戶助，你們能不能走遠(yuǎn)一點(diǎn)再交往糾纏相愛(ài)相殺啊！咦！等等，為什么要相愛(ài)相殺？
“小雪老師?！毙⊥么卫烧f(shuō)，“我想了很久，我還是喜歡小雪老師?！泵郎倌陥?jiān)定不移，一字一句，清晰明了?！熬退憷蠋煵幌矚g小兔也一樣，小兔還是默默的喜歡小雪老師，哪怕小雪老師不喜歡小兔。我相信，老師并不是討厭我?！?br/>
切，不討厭就會(huì)喜歡嗎？話說(shuō)兩回都離得太遠(yuǎn)了，美少年的容貌看不不是很清楚。
“老師如果討厭我的話，就不會(huì)再和小兔聊天了，也不會(huì)指導(dǎo)小兔了，可是小雪老師還是很照顧小兔呢。那么有一天老師一定會(huì)喜歡上我的！”小兔次郎說(shuō)，然后他逃跑了。
這個(gè)孩子是看什么長(zhǎng)大的？我再一次捫心自問(wèn)。小雪白鶴一直站在原地不動(dòng)，難道是雷暈了嗎？我還是上去和他打個(gè)招呼吧？
我慢跑著過(guò)去，裝作有些著急的樣子。到小雪白鶴面前瞟了他一眼，我本來(lái)打算跑過(guò)幾步再停下，做出不經(jīng)意的樣子。可是當(dāng)我快速瞟了一眼小雪白鶴線條清晰而柔和的面容，忍不住直勾勾的注視著他，愣住了——
小雪白鶴滿臉淚水。
“啊，小雪老師?！蔽腋煽戎鴶D出幾句話，“你要是有事的話就找我?！蔽疫€是走吧！
“小助助，我現(xiàn)在在洗澡喲，不能和你發(fā)短信了。我新買(mǎi)了一瓶沐浴液，你猜猜是什么味道的？猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”我默讀了一下，確定語(yǔ)氣無(wú)誤，點(diǎn)擊發(fā)送。我這是在做什么？給人發(fā)短信嗎？以前的我會(huì)發(fā)這么無(wú)聊的短信嗎？會(huì)叫人猜沐浴露的味道猜到有獎(jiǎng)嗎？應(yīng)該語(yǔ)氣挺誘惑的，一個(gè)女孩讓男孩猜沐浴露的香氣，男孩會(huì)不會(huì)想到白白的泡沫，在女孩雪白的肌膚上，那種幽幽的芳香……
啦啦啦——洗刷刷，洗刷刷。我洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了，洗一洗呀泡一泡，沒(méi)有蚊子沒(méi)蟲(chóng)咬……正當(dāng)我歡快的洗澡澡時(shí)，我并不知道，一只邪惡的黑手搭在了隔間的門(mén)上，敲響罪惡的節(jié)奏。
“宅同學(xué)，你在里面嗎？”慧子郁悶的聲音響起。
“我不是宅同學(xué)?！蔽艺f(shuō)。
“宅十八娘你不要裝了，我聽(tīng)見(jiàn)你在唱‘洗一洗呀泡一泡’了。”慧子推開(kāi)門(mén)，“我現(xiàn)在需要你的幫助?！?br/>
……（省略號(hào)內(nèi)為各種形容詞）。
“那個(gè)，慧子同學(xué)?！蔽胰跞醯恼f(shuō)，“你什么要忽然進(jìn)來(lái)，你還不穿衣服。雖然我知道這是在澡堂但是真的是非常的……你知道你身材很好嗎？”
“我香皂掉了。”慧子誠(chéng)實(shí)的說(shuō)。
“我是不會(huì)幫你撿的?！蔽伊x正詞嚴(yán)道。
“你走之后不久，有一個(gè)端一碗味增豚骨拉面的女生不小心把拉面蓋到了我身上。我衣服臟了，全身都是拉面，所以我來(lái)洗澡。但是我不小心把香皂扔了，去撿的時(shí)候我的隱形眼鏡也掉了。正當(dāng)我走投無(wú)路時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音在唱洗刷刷。”慧子誠(chéng)懇的說(shuō)。
“那個(gè)女生怎么不用拉面‘蓋’死你?！蔽覈@口氣說(shuō)，忍不住大叫道，“澡堂墻上難道沒(méi)有寫(xiě)‘禁止扔香皂等行為’你沒(méi)看見(jiàn)嗎？你沒(méi)看見(jiàn)你還扔香皂玩，你扔就算了你還去撿，你撿了還把你的隱形眼鏡搞丟了，我是不會(huì)幫你找的?！?br/>
“對(duì)不起?！被圩泳瞎?，“是味增豚骨拉面不是拉面?！?br/>
這有區(qū)別嗎？你是想表示你非常喜歡味增豚骨拉面嗎？我鎮(zhèn)定一下說(shuō)：“慧子，你需要我這么幫助你？”
“我非常近視，今天沒(méi)有帶備用的眼鏡?！被圩拥椭^說(shuō)，“所以你可不可以幫我出去，并把我交給我宮冷姬。”
我好像明白你的意思了，慧子同學(xué)，我想說(shuō)的是你好像還沒(méi)有洗澡。
“嗨，小助。我洗完澡了，洗的全身清清爽爽香飄飄。我和一個(gè)女生相互擦背，她說(shuō)我皮膚好好哦！現(xiàn)在我在吃午飯，今天我沒(méi)有準(zhǔn)備便當(dāng)，在學(xué)校吃味增豚骨拉面。”點(diǎn)擊，發(fā)送，我嘆了口氣。
“十八娘，這里的拉面很好吃吧？”坐在我對(duì)面的慧子雙目無(wú)神，正在吃一碗味增豚骨拉面。話說(shuō)我為什么要陪她吃什么味增豚骨拉面？
“我想念我家鄉(xiāng)的美食，紅油饸饹面、羊肉燴面、油潑面、擔(dān)擔(dān)面、熱干面和麻辣面還有酸辣粉和土豆粉?！蔽彝炖锼椭鏃l，含糊不清的說(shuō)，“不過(guò)我經(jīng)常吃我自己煮的撈面?！?br/>
“小助~我吃完飯了。不知道你今天中午吃什么？你練琴很辛苦呢，不過(guò)你家里的飯菜一定比我的便當(dāng)豐盛，你要多吃一些補(bǔ)充體力，練琴是很辛苦的。剛吃完飯一定要休息一會(huì)，著急練琴運(yùn)動(dòng)對(duì)胃不好。”點(diǎn)擊，發(fā)送。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。