玲024)果然后輩有新意,感慨少年不一般
五號(hào)鄧闌珊的論點(diǎn)是:孝是華夏民族千古傳承下來的美德,仁愛善良的根基,毋庸置疑。對(duì)比西方的老年落寞,我們的老人晚年更幸福,這是值得我們慶幸的事情。
當(dāng)然,萬事離不開因果。因我們的父母,會(huì)付出一生的愛心和精力去全力扶持子女成人,自然也希望得到子女同等的回報(bào),這也是人之常情。黃發(fā)垂髫含飴弄孫,兒女繞膝幾世同堂,這樣的愿景本也無可厚非。
而西方的道德觀里,家庭觀念相對(duì)淡漠,父母有自己的獨(dú)立生活,尤其在孩子長大以后,他們并非全身心地付出給后代,而是各有各的事業(yè)和成就,相對(duì)獨(dú)立,界限分明。也就是說,大人們沒有為了孩子的前途,而被迫放棄,甚至犧牲掉自己的生活和事業(yè),而成為高高在上,又可憐兮兮的施恩者。你們自立了,我們的責(zé)任就已完成,應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x感,各存空間,彼此獨(dú)立,相互尊重,不分上下,沒有尊卑。
于是,子女也不會(huì)因此承受長輩的巨大恩惠壓力,承擔(dān)過多的愧疚心理,甚至是負(fù)罪感,才會(huì)輕松地去體會(huì)來自父母的關(guān)愛。孩子們自己的生活與成長,都離不開父母的建議和指導(dǎo),但不會(huì)過分依賴于父母的經(jīng)驗(yàn),甚至去拼爹拼媽比家世,更愿意依仗自己,以自身能力為榮。這樣的成長過程會(huì)更加自然流暢,雖說貌似是缺少了親情和溫暖,但是生活也獨(dú)立自由得多,性格上反倒更真實(shí)和豐滿,沒有那么多在孝順與自主上抉擇,也就減少了自身的壓抑和糾結(jié)。
用東方的觀念看待西方的教育,就是:母不夠慈子不孝,老來凄慘沒人管,一切皆活該。家庭觀念太淡漠,親情生冷如壽司,更談不上善良了。付出了多少就得到多少,那是一定的。
其實(shí),這原本就是不同文化背景的結(jié)果,很難說,哪一種教育理念更先進(jìn),或者更優(yōu)越。曲直長短,無問東西。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?沒有個(gè)幾十年、上百年,甚至數(shù)千年的歷史作為印證,誰敢說優(yōu)劣好壞?
沒有誰對(duì)誰錯(cuò)的爭論,只有如何選擇的問題。如果我們將來身為父母,該如何去抉擇呢?
六號(hào)陌雪兒的論點(diǎn)是:母慈子孝,知恩回報(bào),原本是天經(jīng)地義的事,但造成糾結(jié)的局面,也是有淵源的。父母對(duì)子女養(yǎng)育的辛苦,源于天性職責(zé),是自愿的付出行為,身為年幼子女,根本無法選擇。而付出的一方,也并非就應(yīng)該因此失去自己的獨(dú)立空間,和自己的娛樂生活,除非你自己主動(dòng)放棄。而作為接納一方的孩子,還沒有能力強(qiáng)迫你取舍,完全是被動(dòng)接受的。因此,他們沒有承擔(dān)你們這些的損失的義務(wù)。
然而現(xiàn)實(shí)是,孩子們經(jīng)常被迫要求,去承擔(dān)那些責(zé)任。
作為精神和心理上的彌補(bǔ),父母會(huì)要求子女完全順從和依附,判斷標(biāo)準(zhǔn)就是:是否聽話、懂事、孝順。以犧牲對(duì)方的獨(dú)立人格和獨(dú)立思考的方式來補(bǔ)償自己養(yǎng)育過程中的犧牲和損失,這個(gè)現(xiàn)象就值得深入探討了。
很多父母付出愛的時(shí)候不考慮對(duì)方是否承擔(dān)得起,給了就得接受。生命中不能承受之重,背負(fù)巨大人倫責(zé)任和心理壓力的孩子,如果不愿沉默順從,往往就會(huì)走向另一個(gè)極端:反叛。
其實(shí),叛逆的性格人人都會(huì)有,但最終到底會(huì)不會(huì)爆發(fā)出來,還要看壓的石頭有多重。
這大約就是家長們口中的逆子,也是我們的家庭中常常會(huì)出現(xiàn)青春期遇到更年期的原因。
其實(shí),所謂的叛逆,無非就是孩子長大了,開始獨(dú)立思考了,具備了自己的主見和想法,由于環(huán)境和教育的差異,往往會(huì)與家長的想法不大一致。于是,有些家長就不理解不淡定了,便站在道德的高處,用孝順和恩情的大石頭,來限制不同的思維模式,打壓異見,強(qiáng)求一致。
孩子自然很冤枉,要么是屈從,變成溫順聽話的媽寶兒,要么就反抗,變成不孝的逆子,或者是浪子,于是也就被判定為白眼兒狼不懂事,不夠謙恭善良了。
其實(shí),那些強(qiáng)勢的父母在不淡定的時(shí)候,不妨也想想自己年輕的時(shí)候是個(gè)什么樣子來著?是不是也想逃離長輩的大石頭,有自己的想法和選擇,哪怕會(huì)因此吃虧上當(dāng)頭破血流一回呢。被窩里偷看禁書,裝病翹課去看電影,給仰慕的同學(xué)遞小紙條表白,都是在嘗試:不聽話。然而,這并不影響你們現(xiàn)在成為一個(gè)三觀端正、事業(yè)有成的謙謙君子,或業(yè)界女強(qiáng)人啊。
慈母多敗兒的結(jié)論不是偶然的,證明:并非每個(gè)完全的付出都能百分百收到對(duì)等的回報(bào)。也不一定是孩子不想回報(bào),不懂感恩,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而長輩們所認(rèn)為的無私奉獻(xiàn)和付出,施加在孩子身上,很可能就變成了無形的壓力、愧疚、虧欠、負(fù)債,甚至是桎梏、是罪惡感,會(huì)讓他們有種被強(qiáng)加的無辜和委屈。為了不受道德上的譴責(zé),只好放棄自己,或者充當(dāng)叛逆。
母慈子孝是很美好的親情,但也應(yīng)該有度,有分寸,有界限感,而不是你我不分才叫愛,犧牲自己方為孝。
如果長輩不能接受孩子的:獨(dú)立思維,獨(dú)立人格,能獨(dú)立選擇自己的三觀、愛好、前途,甚至姓取向,那么這樣的關(guān)愛和付出,是不是一種變相的控制與霸道?怎么贏得真正的孝敬?還指望如何回報(bào)?即便有些子女做出聽命恭順的盡孝模樣,也是迫于社會(huì)輿論、責(zé)任和道義,并不一定是出于真心的愛慕和敬仰,真心的回饋報(bào)恩,難道這就是家長們所希望的“孝”嗎?
皮之不存毛將焉附,用這樣模糊不清的標(biāo)準(zhǔn)去衡量“孝”,怎能再去判斷他們是否“善”?故“百善孝為先”的孝,一定首先是平等人格下的,真心回饋報(bào)答長輩的孝字。謝謝!
七號(hào)亓官閬月的論點(diǎn)是:孝是感恩,除了感激施恩的人,當(dāng)然還可傳遞回報(bào)給其余的人。就像《悲慘世界》里的冉-阿讓,為了感恩主教的以德報(bào)怨,在發(fā)達(dá)后幫助了更多的人一樣。一套被盜的銀質(zhì)蠟燭臺(tái),喚醒了一個(gè)浪蕩男子在粗陋的外表下,深藏心底的善,喚醒了良知,最后才得以造福一方民眾,甚至撼動(dòng)、感化了一生的死敵。
施恩不圖任何回報(bào),是善的最高境界,因此傳遞了更多的善意,這才是至善大愛所在!
孝不僅僅是天天守著父母長輩,晨昏定省,更是將這份善意回饋給社會(huì),溫暖更多的人。有很多人為了事業(yè)國家社會(huì),不得不離開家庭,遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),擔(dān)負(fù)職責(zé)。比如衛(wèi)戍邊防的戰(zhàn)士,節(jié)假日值班的醫(yī)護(hù)人員,時(shí)刻警惕火災(zāi)的消防官兵,甚至是假期堅(jiān)守在城市里的快遞小哥兒,都是值得尊敬的人。
別告訴我:他們節(jié)假日?qǐng)?jiān)持工作,能掙三倍工資。這不是錢能買來的責(zé)任感,你做不到,并不等于別人都做不到,您是為了獎(jiǎng)金加班,未必人家就是。這叫以小人之心,度君子之腹,狹隘了。
很多行為不是能用錢財(cái)買來的,換做是你,你未必選擇這樣過節(jié)吧。他們不是不想回家,只是有一份責(zé)任在告訴他們,現(xiàn)在還不能。他們堅(jiān)守的是一份社會(huì)責(zé)任感,這是更大的善意。因此,咱們不能說他們不孝,更不能說他們不善吧?
盡孝是儒家的基本觀念,早已在華夏民族心中根深蒂固,成為東方的傳統(tǒng)道德標(biāo)準(zhǔn)之一。不過,東方人最常見的道德觀有三大體系,即:儒釋道。他們?nèi)咧g還是有根本不同的,他們講的是:俗、仙、佛的三種不同境界,孝只不過是其中基層而已。這是另一個(gè)討論主題,請(qǐng)恕此文不做贅述。
“那,亓官同學(xué)能不能進(jìn)一步比較一下,儒釋道在盡孝這方面,有什么最本質(zhì)的不同?今天就是來探討的,索性再解讀一下吧。”孟教授本人似乎對(duì)這個(gè)深層的觀點(diǎn)更加感興趣,鼓勵(lì)亓官閬月繼續(xù)做進(jìn)一步的分析。
“好!我的看法未必成熟,僅供參考吧。”亓官閬月放下文稿,大大方方地即興解釋:
儒家,入世哲學(xué),上下等級(jí)森嚴(yán),注重綱常倫理,講求克己復(fù)禮。為了信念可舍生取義,自己的生命遠(yuǎn)不如德行道義重要。人活一張臉,樹活一張皮,臉面榮辱,比身家性命更珍貴。大丈夫理應(yīng)修身養(yǎng)性,尊崇父子君臣之道,齊家治國平天下。而女子無才便是德,相夫教子,恪守婦道方為重。男人主外持家,廟堂承重,故可以一夫一妻多妾室,為祖宗家族開枝散葉;女人卻必須三從四德,從父從夫從子,心無旁騖,成為附庸才是正道,推崇守寡貞潔立牌坊。其實(shí),對(duì)于男女道德,也是雙重標(biāo)準(zhǔn)的。正像杜天純的論點(diǎn),孝道正好符合儒家的倫理道德,等級(jí)思想體系。所以,才備受孺子推崇,特別是那些掌權(quán)的大男人們。這樣,道德秩序堅(jiān)固,社會(huì)就相對(duì)穩(wěn)定,平民百姓都安分守己,乖乖地聽話做事,皇上大人宗族家長們也就安心了。
多虧,我們生不逢時(shí),沒有活在古代的封建社會(huì),像我們這樣的女生才有幸得到了尊重,有了今天公平的發(fā)言權(quán)。姐妹們,讓咱慶幸吧,為自己遲到了幾百年。(女生們掌聲熱烈?。?br/>
(待續(xù)?。?