毫無疑問，方濤迫切需要一個好學生，準確講，是需要一個好班長。

    把班長教好了，方濤就能堂而皇之的翹班。

    就像出租車司機一樣，方濤已經(jīng)很久沒有去關照過了，但是它仍然發(fā)展的很順利，每天都有大把經(jīng)驗，這一切都是因為邱燕的功勞。

    在新一節(jié)課上，方濤首先讓陳愛國這些三大五粗的漢子，到一旁自己撲騰去。

    隨后，開啟導師系統(tǒng)，跟新來的女學生，一起乘著一艘皮劃艇，順流而下。

    這個女學生名字是付媛，若是現(xiàn)場有個狂熱的游泳迷，一定會認出她來。

    因為付媛幾年前曾是國家隊的主力隊員，甚至有極大地可能入選華夏國家隊，為國出征。

    可惜的是，她因為在選拔賽時，因心理素質(zhì)不好，發(fā)揮失常，所以就落選了，只能在電視里看著曾經(jīng)跟自己不相上下的隊友，風光的站在五環(huán)運動會的領獎臺上，享受著掌聲與鮮花，載譽歸來。

    有鑒于此，這個性格有些倔強的女子，放棄了職業(yè)生涯，轉(zhuǎn)而開始嘗試各種極限項目。

    她的目的，在一開始很有可能是通過極限運動鍛煉自己的膽量，然后再重拾自己心愛的運動。

    但是沒想到，在經(jīng)過一開始的艱難起步后，付媛已經(jīng)漸漸愛上了各種極限運動，登山，滑板、極限單車、攀巖、雪板、空中沖浪、街道疾降、跑酷、以及并沒有扯淡開發(fā)，并不對普通游客開放的漂流等等。

    這些運動，付媛都嘗試過?？恐斡緯r攢下的底子。居然都上道了。

    付媛從此一發(fā)不可收拾。不顧家里人的反對，徹底拋棄重返游泳職業(yè)賽場的想法，四處尋找志同道合的人，全國各地的探險，這種劇烈的轉(zhuǎn)變，甚至還被媒體報道過，當然，并沒有引起多大的反響。

    因為常年在外面跑。付媛的皮膚很黑，不過是那種很健康陽光的麥色，反倒更增添了一種狂野的味道。

    看到方濤把陳愛國等人支開，又跟自己同乘一艇，付媛顯得相當高興。

    “開始了啊?！狈綕昧σ粍潱澩ч_始緩緩前進。

    星城附近的這處漂流公園，跟碧水山實在是沒得比，它的原型只是一條相當普通的溪，后來被人為的改造成漂流水道，談不上驚險刺激。

    但是文明結晶的強大之處就在于。它能完美匹配任何情況。

    畢竟三十年一出的東西，沒有差的。

    但是。方濤在這邊專心致志的結合兩邊的實際情況講解，一個合格的漂流救生員應該怎樣觀察航道的水況，怎樣觀察兩邊可能面臨的危險，以及如何判斷這危險的致命性，最后又是在危險來臨時的上中下三策。

    老師講的是唾飛沫濺，相當敬業(yè)，但是學生付媛呢？

    方濤看她的眼睛就知道，她的心思根本就不在這上面。

    付媛的眼睛很大，這個特，給她平淡無奇的臉蛋上增添了靚麗的色彩，但缺就是藏不住心思。

    方濤三番五次的提醒，甚至還用手掬了水，灑在她的臉上，這行為類似于一個老師，朝調(diào)皮的學生扔粉筆頭。

    “方老師，好沒意思啊，這里也太不刺激了！”付媛干脆不聽了，主動開口道：“你給我講講當初你是怎么救人的吧？”

    方濤還沒答話呢。

    付媛又興沖沖的道：“你知道嗎，在我們極限運動的圈子里，你那次的救人視頻，被當做是我們?nèi)χ械氖ソ?jīng)！網(wǎng)絡上的那些形容詞，譬如“世紀一躍”就是我想出來的！”

    付媛自顧自的道：“我們喜歡極限運動的人，并不是不怕死，而是享受那種在生與死的邊緣行走的感覺，我們每走一步，都需要消耗我們的勇氣，勇氣這東西啊，看不到摸不著，但我們相信，它是真實存在的，譬如酒，就能增加一個人的勇氣?！?br/>
    “我和很多朋友都討論過了，在當時那種情況下，換做是我們，是無論如何也沒有勇氣再跳到山洪中救人的。”

    方濤苦笑搖頭，好不容易來了個學生，沒想到又是個崇拜者。

    方濤不禁感嘆，這個社會是多么缺少英雄，所以自己的那一次壯舉，才會引起這么長久而深遠的影響？

    不過通過莊雅塵以及付媛這接二連三的表達崇拜之情，方濤也意識到了，這種崇拜，可以使導師系統(tǒng)的開展，更加順利。

    在未來，如果方濤多進行幾次類似的行動，是不是就明，社會上崇拜者更多。

    到了最后，就是一種民望！

    通過民望輔助工作，再用工作增加名望。

    這種良性循環(huán)一旦啟動并開展下去，就會像是一瓶效果極佳的潤滑油，令導師系統(tǒng)這輛越來越龐大的車，不至于中途拋錨。

    有感于此，方濤認真的對付媛道：“老師現(xiàn)在可以很明確的告訴你，我迫切的需要一個人，來學會我這套詳盡的漂流救生員工作法則，并且把它推廣出去，這件事對我而言很重要，如果……”

    “老師！您別了，我懂了！”付媛信誓旦旦的道：“既然這件事對老師您很重要，那我就拼盡全力來做?！?br/>
    方濤頭，繼續(xù)開始講解。

    而令方濤欣慰的是，付媛的注意力終于全部專注與自己的言語上了。

    她這種經(jīng)常進行極限運動的人，對注意力的集中尤其重視，自然也有專門的訓練方法，因此很容易靜下心來。

    經(jīng)過一段時間的學習后，方濤發(fā)現(xiàn)這付媛簡直是個天才。

    一者，她的水性比方濤還好，二來，她尤其善于觀察，這一，顯然是幾年的極限運動賦予她的技能，第三，付媛很聰穎。

    因此，這學習速度之快，是方濤在教陳愛國時，想都不敢想的。

    因為，這其中起碼差了幾十，甚至幾百倍！

    同一句話，陳愛國花一天都有可能理解不了，但是付媛幾分鐘就行。

    方老師那個欣慰啊。

    游戲主播很快進展順利，如今漂流救生員也步入正軌，兩條主線又能健康的發(fā)展下去了。(未完待續(xù)。。)

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