盡管進(jìn)來(lái)之前還有些擔(dān)心，不過(guò)很快，久田茉樹(shù)就感覺(jué)也不是多害怕了。
終究是學(xué)生制作的鬼屋，和專業(yè)的比不了。
再加上身邊還有一個(gè)人陪著，“害怕的話就牽我手”，還說(shuō)著這種話，鬼屋的氣氛一下就沒(méi)有了。
而且，其實(shí)想想這些裝飾，很多都是她的學(xué)生制作的，鬼怪……比如眼前這名忽然從拐角處冒出來(lái)的滿臉血跡的鬼，也是她的學(xué)生扮演的。
這樣下來(lái)，用著教師的視角，周圍的一切都帶上了一點(diǎn)親切的感覺(jué)。
久田茉樹(shù)眨眨眼睛看著身前這只鬼，雖然視野并不好，不過(guò)聽(tīng)聲音很明顯能夠分辨出來(lái)，是鶴見(jiàn)玲子。
“你……好……”
詭異的背景音樂(lè)，飄渺的嗓音，干涸的血跡……以及突然冒出來(lái)的驚悚感，在猝不及防之下真的會(huì)嚇到人也說(shuō)不定。
很可惜并沒(méi)有嚇到兩人之中的任何人。
久田茉樹(shù)聽(tīng)著學(xué)生的聲音，甚至還猶豫一下要不要回一句“你好”——
平川哲文倒是絲毫沒(méi)有猶豫地將想法履行了。
“鶴見(jiàn)同學(xué)，你好啊?！?br/>
他伸出手，揮了揮，打了招呼。
“我和久田老師來(lái)了?！?br/>
“……”
問(wèn)好結(jié)束，僅有一點(diǎn)微暗光芒的視野里，他看見(jiàn)了鶴見(jiàn)玲子似乎很不滿地盯著他看。
身為鬼怪沒(méi)能嚇到人還真是丟人，對(duì)方還一臉友好地問(wèn)好，這就更丟人了。
鶴見(jiàn)玲子盯了他片刻，一時(shí)間沒(méi)忍住，很不敬業(yè)地開(kāi)口講話了。
“平川老師，我現(xiàn)在是鬼欸，麻煩您尊重我一點(diǎn)——”說(shuō)著，視線又轉(zhuǎn)向另一邊的久田，“久田老師也是?！?br/>
“誒？我嗎？”被提到的久田茉樹(shù)有些困擾地出聲，她猶豫了一下，說(shuō)道，“可是有點(diǎn)害怕不起來(lái)?！?br/>
“為什么？”
“要說(shuō)為什么的話……因?yàn)楝F(xiàn)在只會(huì)想到鶴見(jiàn)同學(xué)平時(shí)的樣子?！?br/>
比如說(shuō)之前的時(shí)候在課堂上因?yàn)樘^(guò)活躍被她訓(xùn)話的樣子——這句話久田茉樹(shù)沒(méi)說(shuō)出口。
如果說(shuō)出來(lái)也太打擊人了。
“……平川老師，那您呢？”
“我？”平川哲文很坦然地回答，“身為老師，要是被學(xué)生嚇到也太丟臉了吧？”
這是教師的尊嚴(yán)。
“……”
一陣無(wú)言，鶴見(jiàn)玲子對(duì)著兩人吐了吐舌頭，默默從角落的暗道里縮了回去，讓開(kāi)了去路。
平川哲文好奇地打量了一眼關(guān)上的暗道，接著。
“那繼續(xù)走吧?！?br/>
“嗯?！?br/>
……
這座布置在班級(jí)之中的小巧鬼屋，很快就參觀結(jié)束了。
在遇見(jiàn)鶴見(jiàn)玲子之后，倒是還有好幾只鬼，很可惜面對(duì)這些學(xué)生，或許會(huì)因?yàn)橥蝗怀霈F(xiàn)而“嚇一跳”，但完全不會(huì)有害怕之類的情緒。
反倒是有一名學(xué)生，見(jiàn)到兩人靠近很盡職盡責(zé)地竄出來(lái)嚇人，但在看清兩人之后，意識(shí)到了這是她的老師，一緊張之下，竟然下意識(shí)地對(duì)他們鞠了一躬，說(shuō)了聲“老師好”。
令人有些哭笑不得。
告別了這名很有禮貌的鬼之后，再走兩步，就到了出口了。
“看得出來(lái)是第一次扮鬼，還不太放得開(kāi)。”
拉開(kāi)門(mén)的時(shí)候，平川哲文用著教師的口吻評(píng)價(jià)起學(xué)生。
“嗯……不過(guò)，還是很盡心盡力了啦。”久田茉樹(shù)也一樣。
“是，其實(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了，而且，化妝還有道具都很用心?！?br/>
如果不是因?yàn)榻處煹纳矸菝鎸?duì)學(xué)生有一種天然的壓制，說(shuō)不定真的會(huì)嚇到。
“那當(dāng)然，這可是我班上的學(xué)生?！?br/>
久田茉樹(shù)就這么驕傲起來(lái)了。
平川哲文有些好笑。
“是，是?！?br/>
應(yīng)和完這名教師，然后。
“小谷野同學(xué)?！?br/>
平川哲文對(duì)著走出鬼屋之后見(jiàn)到的這名站在后門(mén)的女生問(wèn)好。
久田茉樹(shù)也看過(guò)去了，看清之后很溫柔地微笑。
“小谷野同學(xué)，我們結(jié)束了?！?br/>
這名女生有些局促地低下頭。
“嗯……嗯！久田老師，平川老師，請(qǐng)慢走。”
“好的，鬼屋很不錯(cuò)哦?！逼酱ㄕ芪墓膭?lì)了一句。
“相當(dāng)棒?！?br/>
雖然沒(méi)被嚇到，不過(guò)面對(duì)學(xué)生，身為班主任的久田茉樹(shù)還是給出了很高的評(píng)價(jià)。
“……謝、謝謝老師?！?br/>
……
“接下來(lái)，去哪里呢？”
參觀完鬼屋之后，平川哲文再次和久田茉樹(shù)走在過(guò)道上，看著身邊來(lái)來(lái)往往的人、以及被裝飾成各個(gè)樣子的班級(jí)。
“不知道……嗯，對(duì)了，平川老師的班級(jí)是炒面店對(duì)吧？”
“是啊。要去看看嗎？”
“嗯?！?br/>
“那走吧，在體育場(chǎng)?！?br/>
……
事實(shí)證明，今天上午來(lái)到學(xué)校時(shí)候，在班級(jí)里見(jiàn)到的紀(jì)香同學(xué)，她說(shuō)的“練習(xí)了很久”倒是沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
看得出來(lái)，大概真的花了不少時(shí)間練習(xí)，炒面的手法竟然有一種很熟練的感覺(jué)。
至于味道，倒也還行。
就算有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，但因?yàn)槭桥咧猩龅?，于是?wèn)題什么的也就不值一提了，也吸引了不少人。
……
和久田茉樹(shù)一起吃了學(xué)生制作的炒面，平川哲文又和她在學(xué)園祭上逛了不少地方。
比如說(shuō)之前上課時(shí)候，在課堂上公然打廣告的游研社，那里的的確確是有不少小游戲。
經(jīng)典的套圈，打靶之類的。
之后，還去了森谷的禮堂，聽(tīng)了吹奏部的吹奏，還去往久田茉樹(shù)指導(dǎo)的下午茶部，喝了一杯下午茶。
還有很多，美術(shù)部的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)肖像、文學(xué)部的猜字謎……之類的活動(dòng)。
離職之前的最后一次學(xué)園祭，在這名教師的陪伴下，體會(huì)著熱鬧的氛圍，玩得還算盡興。
最后——
“時(shí)候不早了，久田老師，我還有事情，就先走啦?！?br/>
懶洋洋的平川哲文，望了一眼還燦爛的太陽(yáng)，接著扭過(guò)頭，對(duì)著身邊的久田說(shuō)道。
“嗯，好的哦?！本锰镘詷?shù)的臉，在金黃的陽(yáng)光下也變得同樣金黃起來(lái)，“是平川老師之前一直在忙著的事情，對(duì)吧？”
“沒(méi)錯(cuò)，就是這件事情?！?br/>
“好的啦，那去吧?！本锰镘詷?shù)嘴角帶著游玩愉快的淺笑，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)著。
“嗯?！逼酱ㄕ芪狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我走了？”
“嗯——怎么，舍不得？”
“這種事情不用說(shuō)就知道了?！?br/>
久田茉樹(shù)輕笑了一下。
“舍不得什么呢？”
“當(dāng)然是舍不得久田老師你。”平川哲文很認(rèn)真地盯著久田茉樹(shù)的眼睛。
令人沉醉的溫柔的眼神，在離去之前的最后時(shí)間的陪伴里——今天一整天，都放著動(dòng)人的光彩。
“好了好了啦，我知道了?！本锰镘詷?shù)撇了他一下，“如果是這樣的話，之后……我們有很多時(shí)間?！?br/>
“……”平川哲文眨眨眼睛。
“怎么了嗎？”在他安靜的目光中久田茉樹(shù)問(wèn)道。
“沒(méi)?！逼酱ㄕ芪膿u搖頭，“就是沒(méi)想到久田老師忽然這么直白的言論?！?br/>
“實(shí)話而已啦……總要習(xí)慣的，有什么好驚訝的?！?br/>
盡管這么說(shuō)，倒還是有些許害羞起來(lái)，視線飄了一下。
平川哲文笑了。
“好的。我也期待著之后，能夠和久田老師一起?！?br/>
“好啦好啦?？熳呃?，去做你的事情?！?br/>
看來(lái)是真的害羞了，久田茉樹(shù)伸出手，推了他一下。
“知道啦知道啦，我自己會(huì)走的。不過(guò)，最后——”
平川哲文還有話要說(shuō)。
“怎么了？”久田茉樹(shù)手中推著的力氣變小了，抬頭看向他。
平川哲文很是懇切地說(shuō)著。
“最后，久田老師——”
“有話就說(shuō)啦?！?br/>
久田茉樹(shù)催促了一下，然后她就聽(tīng)見(jiàn)了——
“可以抱我一下嗎？”
“……”
她呆呆地眨了眨眼睛，盯著平川哲文認(rèn)真的表情，然后，又看向周圍，學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)，總之都是人。
“平川老師，你要干嘛啦？”
最后，語(yǔ)氣之中帶著點(diǎn)點(diǎn)不滿和害羞地說(shuō)道。
“就是……”
平川哲文則是盯著久田因?yàn)楹π呶⑽⒌拖氯サ哪橆a，解釋著。
“想要久田老師的擁抱，鼓勵(lì)一下?！?br/>
“鼓勵(lì)……？”
“嗯，對(duì)的哦?！?br/>
平川哲文的神色沒(méi)有任何開(kāi)玩笑的意味。
“……”
“為什么？”
“沒(méi)有為什么。”
“……之后可以嗎？”
“我想要現(xiàn)在?！?br/>
莫名的很認(rèn)真。
“雖然沒(méi)有的話也沒(méi)關(guān)系，但是，現(xiàn)在的我，很想讓久田老師抱我一下。”
“……”
秋季高遠(yuǎn)的天空，體育場(chǎng)明亮的光照。
“就一下……？”
思考了許久似乎終于下定決定的久田，不敢看平川哲文的視線，小聲地詢問(wèn)著。
“嗯，一下就好了。”平川哲文說(shuō)。
“……”
久田茉樹(shù)繼續(xù)看著四周，視野之中，都是人。
但是……
她鼓起勇氣看向停在了她面前的男教師。
他的目光，全心全意地注視著她，帶著一點(diǎn)……溫柔的祈求？
或許能夠這么形容。
她回應(yīng)著這縷目光，良久，她好像明白了什么。
她舉起手指，糾結(jié)地卷了一下她的發(fā)梢，最終，下定了決心。
……
“平川老師，加油啦，去做你最后的事情?！?br/>
溫柔的話語(yǔ)響在耳邊，又飛快消散在了體育場(chǎng)嘈雜的噪音里。
平川哲文同樣伸出了手，摟住了久田的肩膀。
學(xué)園祭當(dāng)天，秋季下午的陽(yáng)光，很是燦爛。
……
平川哲文獨(dú)自走向綜合樓，那部他花了一個(gè)多月時(shí)間拍攝、剪輯的電影，將在那里的多媒體廳展出。
今天一天逛得還算盡興，不過(guò)他可沒(méi)忘記了正事。
在溫柔的女教師的鼓勵(lì)中，他要正式結(jié)束一下他的教師生涯了。
先結(jié)束雨宮夜的事情吧。
“雨宮太太，還有雨宮夜同學(xué)，你們好?！?br/>
一切安排好之后，平川哲文在多媒體廳之中見(jiàn)到了雨宮夜，還有陪著她的雨宮太太。
“平川老師，您好?！?br/>
剛走進(jìn)來(lái)的雨宮太太，望著忽然出現(xiàn)在她面前的他，有些驚訝。
她身邊的雨宮夜，對(duì)著他眨了眨眼睛，示意一切按照計(jì)劃進(jìn)行，然后，鞠了一躬問(wèn)好。
“平川老師?！?br/>
平川哲文接收到了雨宮夜的眼神，也默默回了一個(gè)“知道了”的目光，接著看向雨宮母親。
雨宮母親的手中拿著電影票，還在驚訝于居然能在這里撞見(jiàn)平川哲文。
“您也來(lái)這里看這部電影嗎？”
“嗯，是啊，是雨宮夜同學(xué)主演的，我當(dāng)然會(huì)來(lái)?！?br/>
“欸，平川老師也知道嗎？”
雨宮母親很驚訝地看了一眼她身邊的雨宮夜——在詢問(wèn)是不是雨宮夜告訴他的。
雨宮夜肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
得到了回復(fù)的雨宮太太抬起臉來(lái)了。
她露出笑來(lái)。
“原來(lái)小夜還和老師說(shuō)了。其實(shí)，剛剛在小夜嘴里聽(tīng)見(jiàn)在這個(gè)消息的時(shí)候，我實(shí)在還有些不相信?！?br/>
“這個(gè)消息是很讓人意外沒(méi)錯(cuò)啦?！?br/>
平川哲文和雨宮太太寒暄著。
“不過(guò)，等等看了就知道了。總之，先進(jìn)去坐下吧，電影要開(kāi)始了。”
“嗯。”
……
進(jìn)去之后，和雨宮兩人坐在了一起，又閑聊了幾句關(guān)于雨宮夜的近況。
接著，教室的窗簾很快被拉上了，負(fù)責(zé)了電影放映工作的攝影部的學(xué)生將電影通過(guò)投影儀放映出來(lái)——
拍攝電影的時(shí)候就是和攝影部合作的，像是群演、一些配角之類的鏡頭，都是這些學(xué)生幫忙的。
當(dāng)然，這些合作事項(xiàng)都是平川哲文出面達(dá)成的。
電影開(kāi)始了。
隨著緩緩響起的舒緩的音樂(lè)，漆黑的銀幕，亮起光。
上面出現(xiàn)了一個(gè)詞。
寫(xiě)著——
《隱秘之身》
……
……
……
說(shuō)實(shí)話，電影的名字不算很吸引人，影廳內(nèi)，被吸引來(lái)觀看的人并不多。
但沒(méi)關(guān)系，電影只是借著學(xué)園祭的名頭來(lái)拍攝、放映的，真正的目的，是為了雨宮夜。
只要最重要的人來(lái)了就行。
平川哲文瞥了一眼身邊觀看起電影的兩人，隨后，也看向前方的熒幕，認(rèn)真觀看起來(lái)。
電影正式開(kāi)始了。