“荊釵布裙，舉案齊眉”，堵小媛對(duì)著燈光一直端詳著這支木釵，念叨著上面的話，不覺(jué)臉又紅了起來(lái)。
清麗**的堵小媛自然知道此間的典故。是說(shuō)東漢時(shí)的孟光拋棄孟家的富裕生活，甘愿荊釵布裙和自己丈夫一起到霸陵山區(qū)隱居，夫妻二人恩恩愛(ài)愛(ài)，舉案齊眉。一想到此，堵小媛不禁嬌嗔道：“想不到你如此輕狂，我才不做你的孟光呢。”
堵小媛說(shuō)著說(shuō)著就又黯然傷神起來(lái)，嘟著嘴道：“只可惜我現(xiàn)在遠(yuǎn)離父母，你的父母又沒(méi)在，也不知何時(shí)才能荊釵布裙、舉案齊眉?！?br/>
這時(shí)，傳來(lái)了敲門的聲音。
“難道是他？這大半夜的，一個(gè)大男人來(lái)找自己一個(gè)女兒家，也不怕別人說(shuō)瞎話”。堵小媛話雖這么說(shuō)，但還是急急忙忙地走來(lái)開了門，正要喊一聲：“楊公子，你來(lái)干嘛”，就見關(guān)嘉仁躬身行禮道：“深夜冒昧打擾，還請(qǐng)姑娘見諒?！?br/>
堵小媛有些失望，立即收起了笑容，微微欠身道：“小女堵小媛，見過(guò)關(guān)相公，不知關(guān)相公深夜到此，有何事相商?！?br/>
“堵小姐你多禮了，以后還是稱呼我為仲卿吧，這樣也親切些”，關(guān)嘉仁彬彬有禮地說(shuō)后就手持折扇指了指遠(yuǎn)處山巒上的一輪皎月道：“今日，月色尚好，不知堵小姐可否賞光，與小生一起賞月吟詩(shī)，順便小生也好向讀小姐請(qǐng)教一下有關(guān)傳道授業(yè)解惑之事。”
堵小媛本來(lái)是想拒絕的，但聽他提及教村里孩子讀書的事，也就不好推辭，如今她比楊明還牽掛村里孩子的教育。堵小媛說(shuō)了一聲“稍等”就回屋換了一聲素色半新不舊的衣裙，然后將一直捏在手里的木釵插入發(fā)髻后才出來(lái)道：“請(qǐng)吧，關(guān)先生?！?br/>
夜色未能酬，塵眼凡心慚對(duì)月；遙途漸忘己，落花飛雨懶披衣。一出來(lái)，關(guān)嘉仁就將自己往年所作的最是自豪的詩(shī)詞念了出來(lái)，做出一副對(duì)月就信手拈來(lái)佳作的樣子，但堵小媛卻不為所動(dòng)，不等他念完就道：“打斷了關(guān)先生的作詩(shī)雅興，請(qǐng)見諒，關(guān)先生有什么事就請(qǐng)直說(shuō)吧，夜深了，小女也有些困了。”
怎么？居然沒(méi)有讓她驚訝！難道我這首連提學(xué)官大人都交口稱贊的大作竟然不入這鄉(xiāng)野村姑的法眼？見堵小媛對(duì)于自己的詩(shī)作無(wú)動(dòng)于衷，關(guān)嘉仁心中微怒，但表面上還是很謙卑地說(shuō)道：“打擾了堵小姐的清夢(mèng)，實(shí)在是小生的罪過(guò)，冒昧打擾小姐，主要是想詢問(wèn)村里有多少人舉業(yè)有多少人蒙學(xué)，可有人會(huì)八股，有人會(huì)策問(wèn)？”
蒙學(xué)即古代兒童開蒙，只是傳授基本的認(rèn)字與書寫能力，和具備基本的儒家道德，并掌握一些基本的中國(guó)文化常識(shí)與日常生活知識(shí)，如《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《幼學(xué)瓊林》等。
舉業(yè)即以應(yīng)科舉為業(yè)，開始習(xí)四書、讀五經(jīng)。而策問(wèn)與八股則是舉業(yè)熟讀四書五經(jīng)之后所必修。關(guān)嘉仁明知山里讀書的都是些孩子，除了蒙童開蒙就是村民掃盲，而他之所以這么問(wèn)不過(guò)是找個(gè)搭訕的理由，順便透露自己可是會(huì)策問(wèn)八股的士子。
“關(guān)先生多慮了，這里沒(méi)有讀書舉業(yè)的士子，而且楊公子說(shuō)了，亂世之中當(dāng)以實(shí)用之學(xué)為重，知行合一才可力挽狂瀾”，堵小媛有些厭煩，說(shuō)著就欠身：“告辭”然后挪步走了。
也許文人相輕，關(guān)嘉仁可聽不得有人在自己面前夸其他人，特別是自己所瞧不起的人，見堵小媛提及楊明且話語(yǔ)中有贊同之意，便冷笑道：“他一個(gè)北方鄉(xiāng)間出身的窮秀才懂些什么，不過(guò)是些陽(yáng)明之學(xué)，能會(huì)幾句詩(shī)，能寫幾篇文章？”
“也罷，就因?yàn)樾U荒之地少讀書人，所以才讓他這等人濫竽充數(shù)，真是時(shí)無(wú)英雄，徒使豎子成名！”關(guān)嘉仁這話，讓堵小媛很是惡心，心中暗想今晚在席宴上，這關(guān)嘉仁對(duì)楊明是稱贊有加，如今在背后卻貶斥再三，看來(lái)是一表里不一的偽君子，以后還是得注意點(diǎn)，寧得罪君子不得罪小人。
“既然關(guān)先生如此說(shuō)，那請(qǐng)關(guān)先生評(píng)判一下這幾首詩(shī)，如何？”堵小媛雖有些厭煩這關(guān)嘉仁，但也不愿他就此詆毀自己的楊公子。
一聽到堵小媛要與自己談詩(shī)，關(guān)嘉仁便認(rèn)為是自己展現(xiàn)才華，讓堵小媛以身相許的機(jī)會(huì)來(lái)了，笑話自己可是西蜀有名的大才子，士林中皆稱我西蜀小東坡。于是，關(guān)嘉仁便道：“請(qǐng)堵小姐賜教?！?br/>
這是一首中秋節(jié)時(shí)的詠月詩(shī)，請(qǐng)聽：
未卜三生愿，頻添一段愁。
悶來(lái)時(shí)斂額，行去幾回頭。
自顧風(fēng)前影，誰(shuí)堪月下儔？
蟾光如有意，先上玉人樓。
堵小媛手指輕叩下頜，念完后就回憶起中秋節(jié)時(shí)，她與楊明在月下散步，談及家人時(shí)的場(chǎng)景。
關(guān)嘉仁微微驚訝，正暗嘆此詩(shī)淡雅樸素，滿懷愁緒，讀來(lái)已遠(yuǎn)在自己的詠月詩(shī)之上。
就聽堵小媛又道：“下面是首寫柳絮的《臨江仙》：
白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水？豈必委芳?jí)m？
萬(wàn)縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無(wú)根。好風(fēng)憑借力，送我上青云。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，關(guān)嘉仁都禁不住要拍手稱快起來(lái)，心道：“此詩(shī)比上一首還要精妙絕倫，已不輸于當(dāng)世之錢謙益、侯方域等人了?！?br/>
可這還沒(méi)完，堵小媛又念道：
半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。
偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。
“堵小姐別念了，關(guān)某還真是班門弄斧，沒(méi)想到堵小姐之才已臻化境，實(shí)在令人慚愧”，關(guān)嘉仁已經(jīng)受不了，信心已經(jīng)遭到嚴(yán)重打擊，頹然若當(dāng)年科考落第之時(shí)。
“關(guān)先生誤會(huì)了，這幾首詩(shī)不是小女之作，小女又如何做得出如此高潔雅致之作”，堵小媛這句話讓關(guān)嘉仁釋懷許多，暗道：“我就說(shuō)嘛，一個(gè)鄉(xiāng)野女子怎么可能有這等大才，這一定是世外高人所作。”
“那還請(qǐng)問(wèn)堵小姐，此是何人所作，關(guān)某孤陋寡聞，有羨慕請(qǐng)教之心卻無(wú)相知之緣”，關(guān)嘉仁其實(shí)已經(jīng)做好了請(qǐng)那世外高人做師父的心態(tài)了，態(tài)度比起先恭謙了許多。
“就是你口中那位鄉(xiāng)間窮秀才，楊明，字子桐的”，堵小媛這話一出，關(guān)嘉仁就連退了幾步，驚訝地道：“不，不可能，怎么可能是他，一個(gè)只知道打打殺殺的北方秀才，怎么可能比江南的侯方域等人還要厲害，不，他一定是抄襲的！”
“抄襲？關(guān)先生博聞強(qiáng)識(shí)，還請(qǐng)問(wèn)是抄襲了那位大家？”堵小媛說(shuō)后就轉(zhuǎn)身走了，回到屋中，暗道：“是啊，別說(shuō)他關(guān)嘉仁，就是我要不是親耳聽見是從楊明口中念出，我也不相信他能做出此等驚天動(dòng)地之作?！?